亲子活动讲课(课堂)

幼稚园亲子活动12023/10/10第1页亲子活动及其功能亲子活动的种类和内容的选择亲子活动的组织与指导亲子活动的特点与开展原则当前亲子互动存在的问题如何有效的开展亲子活动22023/10/10第2页亲子活动及其功能亲子活动内涵亲子活动功能32023/10/10第3页广义上亲子活动：

亲子活动是指孩子和大人（主要指家长）一起参与活动；狭义上学前教育：

是指教师组织家长和孩子共同参与活动，它是一种有助于促进教师与家长、家长与小朋友情感交流、加强教师与家长对小朋友共同理解以深入提升教育效益活动形式。

亲子活动概括42023/10/10第4页幼稚园亲子活动是指，幼稚园创设一定条件，针对3—6岁小朋友，以亲缘关系为基础，在教师指导下，家长和幼儿互相配合，交流活动。52023/10/10第5页幼稚园亲子活动功能亲子活动是幼稚园与家庭合作共育主要形式；亲子活动是小朋友游戏一种主要形式，也是家庭组员与小朋友交往一种主要途径；亲子活动促进幼儿身体成长，智力发展，使幼儿产生良好情绪；亲子活动使幼儿体验初步交往关系，有助于幼儿社会关系初步形成；亲子活动为幼儿建立良好亲子关系打下基础，有助于小朋友个性完事和发展；亲子活动使教师深入理解幼儿发展，理解家长教育理念，及时调整自己教育办法；家长在参与亲子活动过程中能够增加对园所理解，在将来能愈加积极积极参与家园合作；62023/10/10第6页亲子活动种类和内容选择亲子活动种类亲子活动内容选择72023/10/10第7页从亲子活动组织形式上看：集体活动、小组活动、个别活动从亲子活动内容和领域来看：运动类、语言类、操作认知类、社会性类、艺术类以及多领域亲子综合活动从亲子活动体现形式来看：游戏类、摸索、亲近自然、歌舞演出类82023/10/10第8页92023/10/10第9页102023/10/10第10页112023/10/10第11页122023/10/10第12页132023/10/10第13页幼稚园能够根据本园、本班孩子以及家长得情况来选择亲子活动内容，如亲子制作、亲子运动会、亲子郊游、亲子游戏等；也能够让本班孩子及家长共同参与筹划。142023/10/10第14页亲子活动组织与指导活动开始活动进行活动结束教师在组织与指导亲子活动时注意事项152023/10/10第15页教师要用简洁语言向家长说明活动主要目标、要求和主要内容，对他们提出必要要求，接下来要引导家长对孩子对亲子活动产生爱好，使幼儿将注意力集中在即将开展亲子活动上。

162023/10/10第16页教师需要引导家长观测孩子活动过程，避免包办替代，避免产生急躁情绪，并提醒家长应尊重孩子差异，使家长通过教师指导体验自己懂得孩子学习过程和办法。

172023/10/10第17页教师要对活动进行评价与小结，活动评价与小结力求简洁，抓住重点，对小朋友和家长体现给予赞赏，同步也要对家长提出回家后要求，使亲子活动指导延伸到家庭。

182023/10/10第18页鼓励家长提出问题，开展有针对性指导；引导家长关注孩子成长变化，安排家长之间交流；活动内容不宜过多，重视动静结合；早分散活动中开展个别指导，与家长进行一对一，面向面交流；重视养成教育指导；192023/10/10第19页设计、开展亲子活动注意事项提供合适活动环境；亲子活动指导要多样化；充足利用多种资源；教师要处理好自己与家长关系；202023/10/10第20页特点：多元主体性；多项互动性；全面教育性；开展标准：自愿性；合适性；参与性；快乐性；

亲子活动特点及开展标准

212023/10/10第21页

目前亲子互动存在问