化学反应与能量变化-课件

专题6

化学反应与能量变化1ppt课件专题6化学反应与能量变化1ppt课件目录第16讲化学反应中的热效应第17讲原电池金属的腐蚀与防护

第18讲电解池的工作原理及应用专题提升六新型化学电源的高考命题角度及解题指导

专题6化学反应与能量变化新课标·江苏教育版2ppt课件目录第16讲化学反应中的热效应专题6化学反应与能量变化专题6│知识系统总览知识系统总览一、化学反应与能量变化3ppt课件专题6│知识系统总览知识系统总览一、化学反应与能量变化专题6│知识系统总览4ppt课件专题6│知识系统总览4ppt课件专题6│知识系统总览5ppt课件专题6│知识系统总览5ppt课件专题6│高考纵览高考纵览6ppt课件专题6│高考纵览高考纵览6ppt课件专题6│高考纵览7ppt课件专题6│高考纵览7ppt课件专题6│高考纵览8ppt课件专题6│高考纵览8ppt课件专题6│高考纵览9ppt课件专题6│高考纵览9ppt课件专题6│使用建议使用建议►教学建议1．第16讲知识属于化学基本理论部分。复习时，要引导学生从反应热(焓变)、燃烧热和中和热等概念的内涵与外延上多方位地理解，对常见的吸热反应、放热反应进行理解与记忆，对热化学方程式要牢牢抓住书写原则进行书写或判断。盖斯定律、反应热的计算是中学化学的重点和难点之一，在教学时通过训练使学生掌握常见的方法，特别是方程式的加减法是最常用的。10ppt课件专题6│使用建议使用建议►教学建议10ppt课件2．电化学部分复习时要注意“四池”(原电池、电解池、电镀池、电解精炼池)的对比，抓住概念的定义、原理与本质来加以分析和理解，从知识本源上去掌握。对常见化学电源，复习教学时要强化电极反应式与总反应式的书写。3．要从电极名称的判断、电极材料的性质、离子的放电顺序等方面去复习电解池，注意引导学生对电解整个过程的分析(如用惰性电极电解CuSO4溶液时，阴极上开始析出Cu，后来产生H2)和利用电子守恒进行相关的计算。专题6│使用建议11ppt课件2．电化学部分复习时要注意“四池”(原电池、电解池、电镀池、4．以科技前沿动态(如新型化学电源的研制开发利用)为背景、以日常生产、生活为情景命题是这部分内容高考考查的一个明显动向，需要特别注意。►课时安排本专题共3讲，建议10课时完成，7课时用于在课堂上互动式完成16～18讲，3课时进行单元测评及讲评。专题6│使用建议12ppt课件4．以科技前沿动态(如新型化学电源的研制开发利用)为背景、以目录第16讲化学反应中的热效应第17讲原电池金属的腐蚀与防护

第18讲电解池的工作原理及应用专题提升六新型化学电源的高考命题角度及解题指导

专题6化学反应与能量变化新课标·江苏教育版13ppt课件目录第16讲化学反应中的热效应专题6化学反应与能量变化第16讲

│化学反应中的热效应第16讲化学反应中的热效应

14ppt课件第16讲│化学反应中的热效应第16讲化学反应中的热效课标考纲展示第16讲│课标考纲展示

15ppt课件课标考纲展示第16讲│课标考纲展示15ppt课件第16讲│课标考纲展示

16ppt课件第16讲│课标考纲展示16ppt课件第16讲│考向互动探究

考向互动探究►探究考向一反应热焓变【知识梳理】1．含义：在恒压条件下化学反应的热效应，其符号为________，单位是________。2．产生原因ΔH

kJ·mol－1

吸热＞＜放热17ppt课件第16讲│考向互动探究考向互动探究►探究考向一反应第16讲│考向互动探究

3．吸热反应和放热反应一个确定的化学反应是吸热反应还是放热反应，决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。(1)吸热反应：反应物总能量________生成物总能量。该过程中________能转化为________能。(2)放热反应：反应物总能量________生成物总能量。该过程中________能转化为________能。＜热化学＞化学热18ppt课件第16讲│考向互动探究3．吸热反应和放热反应＜热第16讲│考向互动探究

【要点深化】吸热反应与放热反应的比较19ppt课件第16讲│考向互动探究【要点深化】19ppt课件第16讲│考向互动探究

20ppt课件第16讲│考向互动探究20ppt课件第16讲│考向互动探究

21ppt课件第16讲│考向互动探究21ppt课件第16讲│考向互动探究

【典例精析】

例1参照反应Br＋H2―→HBr＋H的能量对反应历程的示意图，下列叙述中正确的是(

)A．正反应为吸热反应B．正反应为放热反应C．加入催化剂，该反应的反应热增大D．从图中可看出，该反应的反应热与反应途径有关图16－1A22ppt课件第16讲│考向互动探究【典例精析】例1参照反应第16讲│考向互动探究

[解析]从图像中明显看出反应物总能量低于生成物总能量，为吸热反应；使用催化剂可以降低活化能，加快反应速率，但与反应热无关；反应热只与反应的始态和终态有关，与反应途径无关，综上分析只有A项正确。[误区警示]反应热只与反应的始态和终态有关，与反应的引发条件(如光照、点燃或加入催化剂)无关，与反应途径无关。23ppt课件第16讲│考向互动探究[解析]从图像中明显看第16讲│考向互动探究

[互动探究]图中ΔH＝________kJ·mol－1。24ppt课件第16讲│考向互动探究[互动探究]图中ΔH＝____第16讲│考向互动探究

D25ppt课件第16讲│考向互动探究D25ppt课件第16讲│考向互动探究

[解析]A项，气态水变成液态水放出热量，但属于物理变化；B项，该反应的ΔH＞0，是吸热反应；C项，未告诉断裂化学键吸收的能量，无法判断该反应是吸热反应还是放热反应；D项，反应物的总能量大于生成物的总能量，故该反应为放热反应。26ppt课件第16讲│考向互动探究[解析]A项，气态水变第16讲│考向互动探究

反应热完全2molH2(g)和1molO2(g)完全反应生成2molH2O(l)时释放571.6kJ的热量27ppt课件第16讲│考向互动探究反应热完全2mol第16讲│考向互动探究

－＋28ppt课件第16讲│考向互动探究－＋28ppt课件第16讲│考向互动探究

glsaq29ppt课件第16讲│考向互动探究glsaq29ppt课件第16讲│考向互动探究

2ΔH2＝－ΔH3

30ppt课件第16讲│考向互动探究2ΔH2＝－ΔH330ppt课第16讲│考向互动探究

【典例精析】B31ppt课件第16讲│考向互动探究【典例精析】B31ppt课件第16讲│考向互动探究

32ppt课件第16讲│考向互动探究32ppt课件第16讲│考向互动探究

33ppt课件第16讲│考向互动探究33ppt课件第16讲│考向互动探究

C34ppt课件第16讲│考向互动探究C34ppt课件第16讲│考向互动探究

35ppt课件第16讲│考向互动探究35ppt课件第16讲│考向互动探究

SiH4(g)＋2O2(g)===SiO2(s)＋2H2O(l)ΔH＝－1520.0kJ·mol－1TiO2(s)＋2Cl2(g)＋2C(s)===TiCl4(l)＋2CO(g)ΔH＝－81kJ·mol－1

36ppt课件第16讲│考向互动探究SiH4(g)＋2O2(g)==第16讲│考向互动探究

37ppt课件第16讲│考向互动探究37ppt课件第16讲│考向互动探究

C38ppt课件第16讲│考向互动探究C38ppt课件第16讲│考向互动探究

[易错解惑]反应热大小的比较中，一定要注意带着正负号比较，不是只比较反应热的绝对值，本题容易忽视反应热的正负号而错选。39ppt课件第16讲│考向互动探究[易错解惑]反应热大小第16讲│考向互动探究

D40ppt课件第16讲│考向互动探究D40ppt课件第16讲│考向互动探究

41ppt课件第16讲│考向互动探究41ppt课件第16讲│考向互动探究

1molHCl(aq)＋NaOH(aq)===H2O(l)＋NaCl(aq)ΔH＝－57.3kJ·mol－142ppt课件第16讲│考向互动探究1molHCl(aq)＋Na第16讲│考向互动探究

保温、隔热、减小实验过程中热量的损失碱偏低43ppt课件第16讲│考向互动探究保温、隔热、减小实验过程中热量的第16讲│考向互动探究

煤石油不可再生太阳能风能氢能再生44ppt课件第16讲│考向互动探究煤石油不可再生太阳能风能第16讲│考向互动探究

45ppt课件第16讲│考向互动探究45ppt课件第16讲│考向互动探究

【典例精析】环形玻璃搅拌器46ppt课件第16讲│考向互动探究【典例精析】环形玻璃搅拌器4第16讲│考向互动探究

减少热量的损失偏小不相等相等因为中和热指酸、碱中和生成1molH2O所放出的热量偏小无影响47ppt课件第16讲│考向互动探究减少热量的损失偏小不相等相第16讲│考向互动探究

48ppt课件第16讲│考向互动探究48ppt课件第16讲│考向互动探究

C49ppt课件第16讲│考向互动探究C49ppt课件第16讲│考向互动探究

50ppt课件第16讲│考向互动探究50ppt课件第16讲│考向互动探究

相同始态、终态ΔH1＋ΔH2

51ppt课件第16讲│考向互动探究相同始态、终态ΔH1＋ΔH2第16讲│考向互动探究

52ppt课件第16讲│考向互动探究52ppt课件第16讲│考向互动探究

53ppt课件第16讲│考向互动探究53ppt课件第16讲│考向互动探究

54ppt课件第16讲│考向互动探究54ppt课件第16讲│考向互动探究

【典例精析】－1641.0kJ·mol－1

55ppt课件第16讲│考向互动探究【典例精析】－1641.0k第16讲│考向互动探究

[解题技巧]利用盖斯定律进行计算时，无论是“相加”还是“相减”，都以将无关物质“消去”为基本目的。56ppt课件第16讲│考向互动探究[解题技巧]利用盖斯定第16讲│考向互动探究

C57ppt课件第16讲│考向互动探究C57ppt课件第16讲│考向互动探究

58ppt课件第16讲│考向互动探究58ppt课件第16讲│教师备用习题

教师备用习题

D59ppt课件第16讲│教师备用习题教师备用习题D59ppt课件第16讲│教师备用习题

60ppt课件第16讲│教师备用习题60ppt课件第16讲│教师备用习题

61ppt课件第16讲│教师备用习题61ppt课件第16讲│教师备用习题

2I－＋H2O2===2OH－＋I2

2H2O2(l)===2H2O(l)＋O2(g)ΔH＝－196.8kJ·mol－1

与KI反应时表现氧化性，与KMnO4反应时表现还原性62ppt课件第16讲│教师备用习题2I－＋H2O2===2OH－＋第16讲│教师备用习题

[解析]从题目的信息分析，上述物质混合后放出大量的热，使得液体变成泡沫喷出。发生的化学反应主要有两个：一是碘化钾与过氧化氢的反应，二是过氧化氢的自身分解反应。书写过氧化氢分解的热化学方程式时要注意注明物质的状态。63ppt课件第16讲│教师备用习题[解析]从题目的信息分第17讲

│原电池金属的腐蚀与防护

第17讲原电池金属的腐蚀与防护

64ppt课件第17讲│原电池金属的腐蚀与防护第17讲原电池金课标考纲展示第17讲│课标考纲展示

65ppt课件课标考纲展示第17讲│课标考纲展示65ppt课件第17讲│考向互动探究

考向互动探究►探究考向一原电池的工作原理【知识梳理】1．概念化学能电能66ppt课件第17讲│考向互动探究考向互动探究►探究考向一原电第17讲│考向互动探究

2．构成条件(1)有两个______________的电极(常见为金属或石墨)。(2)将两极插入____________中。(3)两极间构成____________。(4)能自发进行的氧化还原反应。3．工作原理(以锌铜原电池为例)图17－1活泼性不同电解质溶液闭合回路67ppt课件第17讲│考向互动探究2．构成条件图17－1活泼性不同第17讲│考向互动探究

由________沿导线流向________电子流向反应类型电极反应电极材料正极负极电极名称锌片铜片Zn－2e－===Zn2＋

Cu2＋＋2e－===Cu氧化反应还原反应锌片铜片68ppt课件第17讲│考向互动探究由________沿导线流向__第17讲│考向互动探究

[问题导思]原电池内部阴、阳离子如何移动？[问题导思]提示：阴离子要移向负极，阳离子要移向正极。这是因为负极失电子，生成大量阳离子积聚在负极附近，致使该极附近有大量正电荷，所以溶液中的阴离子要移向负极；正极得电子，该极附近的阳离子因得电子生成电中性的物质而使该极附近带负电荷，所以溶液中的阳离子要移向正极。69ppt课件第17讲│考向互动探究[问题导思]原电池内部阴、阳离第17讲│考向互动探究

【要点深化】1．原电池原理图解70ppt课件第17讲│考向互动探究【要点深化】70ppt课件第17讲│考向互动探究

2．原电池电极的判断和电极反应式的书写(1)正负极的判断71ppt课件第17讲│考向互动探究2．原电池电极的判断和电极反应式第17讲│考向互动探究

(2)电极反应式的书写①一般电极反应式的书写72ppt课件第17讲│考向互动探究(2)电极反应式的书写72ppt第17讲│考向互动探究

73ppt课件第17讲│考向互动探究73ppt课件第17讲│考向互动探究

74ppt课件第17讲│考向互动探究74ppt课件第17讲│考向互动探究

75ppt课件第17讲│考向互动探究75ppt课件第17讲│考向互动探究

76ppt课件第17讲│考向互动探究76ppt课件第17讲│考向互动探究

化学反应：CuCl2＋Fe===FeCl2＋Cu电极反应：负极：Fe－2e－===Fe2＋正极：Cu2＋＋2e－===Cu装置图原理【归纳总结】原电池原理的考查主要从三个方面考查：一是外电路电子的运动；二是电极上的氧化还原反应；三是溶液中离子的运动，溶液中离子运动的原因是浓度不均引起的扩散。77ppt课件第17讲│考向互动探究化学反应：CuCl2＋Fe===第17讲│考向互动探究

【典例精析】78ppt课件第17讲│考向互动探究【典例精析】78ppt课件第17讲│考向互动探究

CuAgNO3溶液正2Ag＋＋2e－===2AgCu－2e－===Cu2＋

CuAgB79ppt课件第17讲│考向互动探究CuAgNO3溶液正2Ag第17讲│考向互动探究

80ppt课件第17讲│考向互动探究80ppt课件第17讲│考向互动探究

B81ppt课件第17讲│考向互动探究B81ppt课件第17讲│考向互动探究

形成原电池加速铝导线的腐蚀，容易断路用导线连接M、N，然后插入盐酸中，构成原电池，有气泡产生的一极金属较不活泼82ppt课件第17讲│考向互动探究形成原电池加速铝导线的腐蚀，容易第17讲│考向互动探究

正极反应：2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋，负极反应：Cu－2e－===Cu2＋(3)请运用原电池原理设计实验，证明氧化性Fe3＋＞Cu2＋。请画出实验装置图并写出电极反应式。83ppt课件第17讲│考向互动探究正极反应：2Fe3＋＋2e－==第17讲│考向互动探究

84ppt课件第17讲│考向互动探究84ppt课件

►探究考向二

化学电源

【知识梳理】

1．一次电池(碱性锌锰电池)

碱性锌锰电池的工作原理如下：

图17－5

2MnO2＋2H2O＋2e－===2MnOOH＋2OH－

Zn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2

85ppt课件►探究考向二化学电源【知识梳理】1．一次电池(碱性第17讲│考向互动探究

PbPbO2

86ppt课件第17讲│考向互动探究PbPbO286ppt课件第17讲│考向互动探究

3．燃料电池氢氧燃料电池是目前最成熟的燃料电池，可分为酸性和碱性两种。2H2＋O2===2H2O电池总反应式正极反应式负极反应式碱性酸性2H2－4e－===4H＋

2H2＋4OH－－4e－===4H2OO2＋4H＋＋4e－===2H2OO2＋2H2O＋4e－===4OH－

87ppt课件第17讲│考向互动探究3．燃料电池2H2＋O2==第17讲│考向互动探究

[问题导思]可充电电池充电时电极与外接电源的正、负极如何连接？

[问题导思]提示：可充电电池充电时的电极接法为：电池负极接电源负极，电池正极接电源正极。归纳为：正接正，负接负。88ppt课件第17讲│考向互动探究[问题导思]可充电电池第17讲│考向互动探究

89ppt课件第17讲│考向互动探究89ppt课件第17讲│考向互动探究

90ppt课件第17讲│考向互动探究90ppt课件【典例精析】C

[解析]电池充电时，阴极反应为放电时负极的逆反应，其电极方程式为Fe(OH)2＋2e－===Fe＋2OH－，故该电极反应溶液pH升高，C项错误。91ppt课件【典例精析】C[解析]电池充电时，阴极反应为放电第17讲│考向互动探究

[规律方法]可充电电池(二次电池)可以认为是原电池与电解池的统一体，当电池放电时即为原电池，负极失电子，发生氧化反应；正极得电子，发生还原反应。电池充电时即为电解池，阴极与直流电源的负极相连，发生还原反应；阳极与直流电源的正极相连，发生氧化反应。92ppt课件第17讲│考向互动探究[规律方法]可充电电池D93ppt课件D93ppt课件第17讲│考向互动探究

►探究考向三金属的腐蚀与防护【知识梳理】1．金属腐蚀(1)定义：金属与周围的气体(或液体)发生________反应而引起损耗的现象。(2)本质：金属原子________而被氧化。(3)类型氧化还原失电子94ppt课件第17讲│考向互动探究►探究考向三金属的腐蚀与防护第17讲│考向互动探究

化学腐蚀电化学腐蚀Fe－2e－===Fe2＋

2H＋＋2e－===2H2↑2Fe－4e－===2Fe2＋

O2＋2H2O＋4e－===4OH－

95ppt课件第17讲│考向互动探究化学腐蚀电化学腐蚀Fe－2e第17讲│考向互动探究

2．金属的防护(1)电化学防护①______________________——利用原电池原理________极(阴极)：被保护的金属设备；________极(阳极)：比被保护的金属活泼的金属。②______________________——利用电解池原理________极：被保护的金属设备；________极：惰性电极。(2)其他①改变金属内部结构，如制成合金；②使金属与空气、水等物质隔离，如电镀、喷油漆等。牺牲阳极的阴极保护法正负外加电流的阴极保护法阴阳96ppt课件第17讲│考向互动探究2．金属的防护牺牲阳极的阴极保护第17讲│考向互动探究

【要点深化】1．钢铁的析氢腐蚀与吸氧腐蚀两种腐蚀相继发生，吸氧腐蚀更普遍联系Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3Fe(OH)3失去部分水转化为铁锈其他反应Fe－2e－===Fe2＋负极反应(Fe)O2＋2H2O＋4e－===4OH－2H＋＋2e－===2H2↑正极反应(C)水膜呈弱酸性或中性水膜呈酸性条件吸氧腐蚀析氢腐蚀类型97ppt课件第17讲│考向互动探究【要点深化】两种腐蚀相继发生，吸第17讲│考向互动探究

98ppt课件第17讲│考向互动探究98ppt课件B99ppt课件B99ppt课件第17讲│考向互动探究

[题后反思]本题看似复杂、起点较高，但仔细分析会发现其落脚点较低，只要熟练掌握原电池原理、钢铁的吸氧腐蚀等基础知识并保持头脑冷静，便能顺利的解答。100ppt课件第17讲│考向互动探究[题后反思]本题看似复第17讲│考向互动探究

[互动探究](1)要保护船舶的外壳，应该在船舶外壳上装上锌还是铜？(2)若将题中的NaCl溶液改为酸化的NaCl溶液，请写出正极的电极反应式。101ppt课件第17讲│考向互动探究[互动探究](1)要保护第17讲│考向互动探究

D102ppt课件第17讲│考向互动探究D102ppt课件备用习题

D103ppt课件备用习题D103ppt课件第17讲│教师备用习题

104ppt课件第17讲│教师备用习题104ppt课件Zn(或锌)正极锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀b2H＋＋2e－===H2↑87g105ppt课件Zn(或锌)正极锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌第17讲│教师备用习题

106ppt课件第17讲│教师备用习题106ppt课件第18讲

│电解池的工作原理及应用

第18讲电解池的工作原理及应用

107ppt课件第18讲│电解池的工作原理及应用第18讲电解池的工作课标考纲展示第18讲│课标考纲展示

108ppt课件课标考纲展示第18讲│课标考纲展示108ppt课件第18讲│考向互动探究

考向互动探究图18－1氧化还原反应电能化学能109ppt课件第18讲│考向互动探究考向互动探究图18－1氧化还原反________移向电解池的阴极，________移向电解池的阳极离子移动方向电子从电源________沿导线流入电解池的_____________，经过阴阳离子定向移动形成的内电路，再从电解池的________流出，并沿导线流回电源的________电子流向反应类型电极反应电极材料阴极阳极电极名称石墨石墨或铜2Cl－－2e－===Cl2↑Cu2＋＋2e－===Cu氧化反应还原反应负极阴极阳极正极阳离子阴离子110ppt课件________移向电解池的阴极，________移向电解池第18讲│考向互动探究

[问题导思]电解池的阳极材料不同，对电解产物有何影响？111ppt课件第18讲│考向互动探究[问题导思]电解池的阳极材料不第18讲│考向互动探究

【要点深化】1．电解时电极产物的判断112ppt课件第18讲│考向互动探究【要点深化】112ppt课第18讲│考向互动探究

113ppt课件第18讲│考向互动探究113ppt课件第18讲│考向互动探究

114ppt课件第18讲│考向互动探究114ppt课件第18讲│考向互动探究

115ppt课件第18讲│考向互动探究115ppt课件第18讲│考向互动探究

【典例精析】116ppt课件第18讲│考向互动探究【典例精析】116ppt课件第18讲│考向互动探究

正负试纸变蓝试纸变红4OH－－4e－===2H2O＋O2↑4H＋＋4e－===2H2↑(或4H2O＋4e－===2H2↑＋4OH－)偏转117ppt课件第18讲│考向互动探究正负试纸变蓝试纸变红4O第18讲│考向互动探究

118ppt课件第18讲│考向互动探究118ppt课件第18讲│考向互动探究

119ppt课件第18讲│考向互动探究119ppt课件第18讲│考向互动探究

[活动探究](1)电解过程中，KOH溶液的浓度如何变化？(2)写出E中电解反应的离子方程式。120ppt课件第18讲│考向互动探究[活动探究]120ppt课件第18讲│考向互动探究

A121ppt课件第18讲│考向互动探究A121ppt课件第18讲│考向互动探究

122ppt课件第18讲│考向互动探究122ppt课件第18讲│考向互动探究

►探究考向二电解规律【知识梳理】填表：(惰性电极电解下列物质的水溶液)AgNO3NaClNa2SO4NaOHH2SO4HCl电解方程式阴极产物阳极产物物质Cl2

H2

O2

H2

O2

H2

O2

H2

Cl2

H2

O2

Ag123ppt课件第18讲│考向互动探究►探究考向二电解规律AgNO第18讲│考向互动探究

【要点深化】1．惰性电极电解电解质溶液的类型加氯化铜增大减小电解质CuCl2通氯化氢减小电解质HCl电解质电离出的阴、阳离子分别在两极放电电解电解质型加水不变增大水Na2SO4加水增大增大水NaOH加水减小增大水H2SO4阴：4H＋＋4e－===2H2↑阳：4OH－－4e－===2H2O＋O2↑电解水型电解质溶液复原pH电解质溶液浓度电解对象实例电极反应特点类型124ppt课件第18讲│考向互动探究【要点深化】加氯化铜增大减第18讲│考向互动探究

125ppt课件第18讲│考向互动探究125ppt课件第18讲│考向互动探究

2．电解池有关量的计算或判断电解池中有关量的计算或判断主要包括以下几方面：根据直流电源提供的电量求产物的量(析出固体的质量、产生气体的体积等)、溶液的pH、相对原子质量或某元素的化合价、化学式等。有如下解题方法：126ppt课件第18讲│考向互动探究2．电解池有关量的计算或判断12第18讲│考向互动探究

127ppt课件第18讲│考向互动探究127ppt课件第18讲│考向互动探究

【典例精析】B128ppt课件第18讲│考向互动探究【典例精析】B128ppt课第18讲│考向互动探究

129ppt课件第18讲│考向互动探究129ppt课件第18讲│考向互动探究

[解题技巧]串联电路中各个电极反应得、失电子数目相等，电子守恒是解决有关电解计算题的法宝。130ppt课件第18讲│考向互动探究[解题技巧]串联电路中第18讲│考向互动探究

[互动探究](1)甲中如果电解过程中铜全部析出，此时电解能否继续进行，为什么？(2)上题中：若b极为铜片，a极为铁片，铅蓄电池工作一段时间后，电解质溶液的浓度如何变化？131ppt课件第18讲│考向互动探究[互动探究](1)甲中第18讲│考向互动探究

B132ppt课件第18讲│考向互动探究B132ppt课件第18讲│考向互动探究

133ppt课件第18讲│考向互动探究133ppt课件第18讲│考向互动探究

►探究考向三电解原理的应用【知识梳理】2H＋＋2e－===H2↑Na＋＋e－===NaCu2＋＋2e－===Cu134ppt课件第18讲│考向互动探究►探究考向三电解原理的应用2第18讲│考向互动探究

2Cl－－2e－===Cl2↑2Cl－－2e－===Cl2↑Zn－2e－===Zn2＋

Cu－2e－===Cu2＋

2Na＋Cl2↑135ppt课件第18讲│考向互动探究2Cl－－2e－===Cl2↑第18讲│考向互动探究

镀件镀层金属镀层阳离子粗铜精铜硫酸铜溶液136ppt课件第18讲│考向互动探究镀件镀层金属镀层阳离子粗铜第18讲│考向互动探究

【要点深化】原电池与电解池的区别与联系由电源决定阴极：与负极相连阳极：与正极相连由电极本身决定负极：相对较活泼金属正极：相对不活泼金属(或非金属)电极名称非自发进行的氧化还原反应也可以是自发进行的氧化还原反应自发进行的氧化还原反应反应特征电能→化学能化学能→电能能量转化电解池原电池137ppt课件第18讲│考向互动探究【要点深化】由电源决定由电第18讲│考向互动探究

两者均发生氧化还原反应联系CuCl2Cu＋Cl2↑Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4举例阴离子→阳极，阳离子→阴极阴离子→负极，阳离子→正极溶液中离子流向电子流向有电源，两极可以相同，也可以不同无电源，两极材料不同或两极通入物不同装置特征阴极：还原反应阳极：氧化反应负极：氧化反应正极：还原反应电极反应电解池原电池138ppt课件第18讲│考向互动探究两者均发生氧化还原反应联系CuC第18讲│考向互动探究

【典例精析】C139ppt课件第18讲│考向互动探究【典例精析】C139ppt课第18讲│考向互动探究

[误区警示]不熟悉电量的物理含义，误认为因为部分电能转化为热能，电镀时通过的电量与锌的析出量无确定关系；忽视保持电流恒定，误认为升高温度加快电解反应的速率。140ppt课件第18讲│考向互动探究[误区警示]不熟悉电量第18讲│考向互动探究

[互动探究]在铁制品上镀锌，电镀时用锌而不用石墨作阳极的目的是什么？141ppt课件第18讲│考向互动探究[互动探究]在铁制品上镀第18讲│考向互动探究

A142ppt课件第18讲│考向互动探究A142ppt课件第18讲│考向互动探究

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教师备用习题

144ppt课件第18讲│教师备用习题教师备用习题144ppt课件第18讲│教师备用习题

b2Al＋3H2O－6e－===Al2O3＋6H＋

HCO3-与H＋反应使H＋浓度减小，产生Al(OH)3沉淀补充溶液中消耗的Cu2＋，保持溶液中Cu2＋浓度恒定145ppt课件第18讲│教师备用习题b2Al＋3H2O－6e－==第18讲│教师备用习题

N牺牲阳极的阴极保护法(或牺牲阳极保护法)146ppt课件第18讲│教师备用习题N牺牲阳极的阴极保护法(或牺牲第18讲│教师备用习题

147ppt课件第18讲│教师备用习题147ppt课件专题提升六

│新型化学电源的高考命题角度及解题指导

专题提升六新型化学电源的高考命题角度及解题指导