【全国百强校】山西省忻州市第一中学人教版高中生物必修二第4章第2节《基因对性状的控制》学案（无答案）

【全国百强校】山西省忻州市第一中学人教版高中生物必修二第4章第2节?基因对性状的控制?学案〔无答案〕第页基因对性状的控制学习目标：〔1〕说出中心法那么的开展历程,明确中心法那么——遗传信息流向的途径：〔3〕举例说明基因间的相互作用及对生物性状的精细调控。〔2〕举例说明基因、蛋白质与性状的关系。【自主学习】中心法那么的提出及其开展1．1957年，克里克提出中心法那么，遗传信息可以从DNA流向DNA，即；也可以从DNA流向，进而流向蛋白质，即遗传物质的和。但是，遗传信息不能从蛋白质传递到，也不能从蛋白质流向或。历经考验后的中心法那么，补充了遗传信息从RNA流向以及从RNA流向这两条途径，比以往更加完善。2．中心法那么可表示为：。二．基因、蛋白质与性状的关系1．基因通过控制＿＿＿＿＿来控制＿＿＿＿过程，进而控制生物体的＿＿＿＿＿。实例：①圆粒豌豆与皱粒豌豆圆粒豌豆→有________基因→＿＿＿＿＿＿酶→淀粉含量＿＿→圆粒皱粒豌豆→无＿＿＿＿基因→＿＿＿＿＿＿酶→淀粉含量＿＿→皱粒②白化病机理：人的白化病症是由于控制＿＿＿＿＿＿的基因异常而引起的。这种酶存在于正常人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿等处，它能将＿＿＿＿转变为＿＿＿＿＿＿。2．基因通过控制＿＿＿＿结构直接控制生物体的＿＿＿＿。实例：①囊性纤维病：＿＿＿＿＿基因缺失＿＿＿个碱基→＿＿＿＿＿结构异常，导致CFTR转运_______的功能异常→患者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．控制生物性状的因素基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，生物体有的性状是受＿＿个基因控制的，而有些性状可能由＿＿个基因来决定，如人的身高可能是由＿＿＿个基因决定的，其中每一个每个基因对此都有一定作用，还受＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的影响。4．细胞质基因是指和中的基因。线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行___________的复制，并通过和控制一些蛋白质的合成。如线粒体肌病就是由引起的，这种遗传病只能通过遗传给后代。【合作探究与展示】合作探究一：中心法那么的提出及开展1、请阅读课本P68—69相关内容，答复克里克提出的中心法那么内容是什么？有什么缺乏之处？请归纳写出中心法那么图解？2、根据中心法那么图解，请说出遗传信息传递的5条途径的含义及发生的主要场所？合作探究二：基因、蛋白质与性状的关系〔一〕阅读课本P69第二、三段：“基因、蛋白质与性状的关系〞，说一说：基因是如何控制豌豆的圆粒和皱粒的？圆粒豌豆→有基因→合成酶→淀粉含量→粒皱粒豌豆→改变原有基因→不能合成酶→淀粉含量，蔗糖含量→粒2、基因又是如何控制人的白化病症的？☆产生黑色素的机理：＿＿＿＿＿＿基因

＿＿＿＿＿酶使_________转变为黑色素结论：基因通过控制来控制过程，进而控制生物体的。〔二〕阅读课本P70第一段，说一说人的囊性纤维病的病因？结论：基因通过控制，直接控制生物体的。合作探究三、基因与性状的关系阅读课本P70剩余内容，答复：1、基因的改变仅仅引起生物体单一性状的改变吗？基因与性状之间是简单的线性关系吗？性状完全是由基因决定吗？为什么细胞质基因往往随着卵细胞才能遗传给后代？细胞质遗传有何特点？

【课堂训练】揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是〔〕A．基因的遗传定律B．碱基互补配对原那么C．中心法那么D．自然选择学说2以下列图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是〔〕A、①② B、③④⑥C、⑤⑥D、②④3.下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的表达，其中不正确的选项是〔〕

A．一个性状受一个基因的控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状

C．蛋白质的合成是受基因控制的D．蛋白质的功能之一是可以表达性状4.以下对基因型与表现型关系的表达，错误的选项是

〔

〕Ａ．表现型相同，基因型不一定相同Ｂ．基因型相同，表现型一定相同Ｃ．在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同Ｄ．在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同【拓展训练】1．下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的表达，其中不正确的选项是〔〕

A．一个性状受一个基因的控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状

C．蛋白质的合成是受基因控制的D．蛋白质的功能之一是可以表达性状2．“中心法那么〞的实质是()A．遗传信息的传递过程和基因的作用原理B．遗传物质的传递规律C．具体性状的传递过程和基因的作用原理D．基因的传递规律3．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变，一般不会影响〔〕

A．生物的性状B．蛋白质的结构

C．信使RNA的核苷酸顺序D．DNA的空间结构4．有关基因与酶关系的表达正确的选项是〔〕

A．每个基因都控制合成一种酶B．酶的遗传信息编码在转运RNA的碱基序列中

C．基因的转录、翻译都需要酶D．同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的5．已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递情况可能是()

A．DNA→DNAB．RNA→RNAC．DNA→RNAD．蛋白质→RNA6．用链霉素和新霉素,可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明〔〕

A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由蛋白质流向DNA

C．遗传信息可由DNA流向蛋白质D．遗传信息可由RNA流向蛋白质7．以下各项中，属于基因通过控制蛋白质分子结构直接控制生物性状的实例是〔〕。

①人类的白化病②囊性纤维病③苯丙酮尿症④镰刀型细胞贫血症A.①②B.③④C.①③D.②④8.以下各项中，不是蛋白质合成所必需的是〔〕。

A.mRNAB.核糖体C.tRNAD.内质网9．遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃,将孵化后4～7d的长翅果蝇幼虫，在35～37A.环境条件的改变可以引起生物性状的改变B.控制长翅果蝇的基因的表达受温度影响C.基因控制生物体性状时受环境影响D.翅的发育过程经过酶的催化作用10．孟德尔曾研究过豌豆的圆粒与皱粒这对相对性状，请根据下面的图4—5从基因控制蛋白质合成的角度来分析圆粒与皱粒的形成：〔1〕由于皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的___________，打乱了编码__________的基因，导致___________不能合成，而其缺乏又使细胞内的____________含量降低，游离的__________含量升高，豌豆成熟时，淀粉含量_______的豌豆吸水多膨胀，呈现圆粒，淀粉含量_________的豌豆吸水少呈现皱粒。〔2〕上述事实说明：基因通过控制________的合成，从而控制生物的______________。11.右图是囊性纤维病的病因图解,据图答复：

〔1〕基因是指。基因中的代表遗传信息,如图中所示形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是。〔2〕此种病例所涉及的是基因对生物性状的控制,事实上,基因与性状并不是简单的线性关系,基因与、基因与、基因与之间存在着复杂的相互作用。〔3〕通过图解可以看出基因能通过直接控制生物体的性状。12.④DNA〔基因〕RNA蛋白质〔性状〕④DNA〔基因〕RNA蛋白质〔性状〕复制⑤③②①⑴此图解全过程叫____________⑵图中①的生理过程叫_______；进行的场所是细胞的______内；进行的时间是细胞分裂的____期。⑶图中②的生理过程叫__________；进行的场所是细胞的______内。⑷图中③的生理过程叫__________；该过程需要在__________的催化下才能进行。⑸图中④的生理过程叫__________；该过程的发现，说明RNA也可作为生物的________。⑹图中⑤的生理过程叫__________；进行的场所是细胞内的___________上。⑺从DNA的功能上看，图中①过程属于DNA的________功能；图中②和⑤属于DNA的___________功能。13.如以下列图所示，在a、b两试管内参加的DNA都含有30个碱基对，其他试管参加的RNA，在适宜的条件下培养一段时间后