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文档简介
教育统计学基础(专升本)学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年1990年发表的一篇文章讨论了男性和女性MBA毕业生起薪的差别。文章称,从前20名商学院毕业的女性MBA的平均起薪是54749美元,中位数是47543美元,标准差是10250美元。对样本中位数可作如下解释()。
参考答案:
D
P(-0.96
参考答案:
B
R=40,K=9,则组距i的最佳取值是()。
参考答案:
C
T检验和方差分析都可以用于两均数的比较,下列说法正确的是()
参考答案:
D
一个人的证件号码97113418是()数据。
参考答案:
C
一个变量增大另一个变量也增大,一个变量减小另一个变量也减小,变化方向一致,两变量之间存在什么关系()。
参考答案:
B
一个良好的点估计值应具备的特点不包括()。
参考答案:
D
一位研究者做出小学3年级学生数学与语文成绩的相关系数为1.03,这个结果是对的。()
参考答案:
B
一列变量是真正的二分变量,一列变量是等距变量,且服从正态分布,计算相关系数最恰当的方法是()。
参考答案:
C
一列是连续变量数据,另一列是顺序变量数据,计算相关系数时应该运用()
参考答案:
A
一班30名学生的平均成绩为70分,二班40名学生的平均成绩为80.5分,三班36名学生的平均成绩为72.6分,这三个班全部学生的总平均成绩为()。
参考答案:
B
一组服从正态分布的数据,平均数为25,标准差为5,则Z值为-1.5的原始数据是()。
参考答案:
A
一致性是用样本统计量估计统计参数时最基本的要求。??(????)
参考答案:
B
下列一般不影响样本对总体代表性的因素是()
参考答案:
B
下列关于方差的应用条件的说法中正确的是()
参考答案:
D
下列关于标准差的说法中错误的是()
参考答案:
B
下列关于测验与测量表述正确的是()。
参考答案:
A
下列各项中,不属于数据特点的是()。
参考答案:
B
下列属于全面调查的有()。
参考答案:
D
下列数据属于顺序变量数据的是()。
参考答案:
D
下列测量量尺根据量化水平由高到低的顺序排列正确的是()。
参考答案:
B
下列统计指标中,属于数量指标的有()
参考答案:
A
下列能反映数据分布离散趋势的特征量数是()
参考答案:
C
下列说法中哪一个是正确的?()
参考答案:
C
下面哪个统计量不能用来描述数据的离散程度()。
参考答案:
C
下面哪种调查的结果不能用于对总体有关参数进行估计()
参考答案:
D
下面的哪一个图形最适合描述结构性问题()。
参考答案:
A
下面的哪一个图形适合比较研究两个或多个总体的结构性问题()。
参考答案:
A
下面的误差哪一个不属于抽样误差()。
参考答案:
C
不可以直接用绝对差异量比较单位不同的数据资料的差异程度,但是可以直接用绝对差异量比较任何单位相同的两组资料的差异程度。()
参考答案:
B
不重复抽样误差一定大于重复抽样误差。?????(?????)
参考答案:
B
与概率抽样相比,非概率抽样的缺点是()
参考答案:
B
与直方图相比,茎叶图()
参考答案:
B
两列变量,一列为连续变量,另一类为顺序变量,各组人数为60人,这时要计算两列变量的相关系数,用的方法是先将连续数据转换为顺序变量,再计算等级相关。()
参考答案:
A
中数的优点是()。
参考答案:
A
为了顾及某城市愿意乘坐公共汽车上下班的人数所占的比例,在收集数据时,最可能采用的数据搜集方法是()。
参考答案:
C
为描述身高与体重之间是否有某种关系,适合采用的图形是()。
参考答案:
B
主观题的优点是()
参考答案:
D
从2000名学生中按不重复抽样方法抽去了100名进行调查,其中有女生45名,则样本成数的抽样平均误差为()。
参考答案:
B
从总体中抽取一个元素后,把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方法称为()
参考答案:
A
以下哪种表达是正确的()。
参考答案:
D
以下适合描述定量资料,离散趋势的指标是()
参考答案:
D
使用统计量估计总体均值的条件是()。
参考答案:
D
假定两个总体的标准差分别为:,,若要求误差范围不超过5,相应的置信水平为95%,假定,估计两个总体均值之差时所需的样本量为多大?
参考答案:
略
假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取样本容量为36的样本,则样本均值的抽样分布()。
参考答案:
B
先将总体各元素按某种顺序排列,并按某种规则确定一个随机起点,然后,每隔一定的间隔抽取一个元素,直至抽取n个元素形成一个样本。这样的抽取方式称为()。
参考答案:
C
关于描述统计,下列说法正确的是()。
参考答案:
A
具有绝对零点的是()。
参考答案:
A
单向方差分析的原理是()
参考答案:
A
原总体正态,总体方差已知情况下的平均数的抽样分布服从()
参考答案:
A
反应总体特征的量数称为()。
参考答案:
C
同一总体各组的结构相对指标数值之和不一定等于100%。??(??????)
参考答案:
B
同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()
参考答案:
D
在一个总体中,算术平均数、众数、中位数可能相等。(????)
参考答案:
A
在下列两两组合的平均指标中,那一组的两个平均数完全不受极端数值的影响()。
参考答案:
D
在其他条件不变情况下,重复抽样的抽样极限误差增加1倍,则样本单位数变为()。
参考答案:
B
在其他条件不变的情况下,当总体数据的离散程度较大时,总体均值的置信区间()。
参考答案:
C
在其他条件不变的情况下,置信水平越大,估计时所需的样本容量()。
参考答案:
A
在其他条件相同的情况下,95%的置信区间比90%的置信区间()。
参考答案:
A
在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为()。
参考答案:
A
在总体均值和总体比率的区间估计中,边际误差由()确定。
参考答案:
C
在扑克牌中一次抽出黑色“2”的可能性为()。
参考答案:
C
在数据分布过偏时,用中数作为一列数据的集中趋势比较好。()
参考答案:
A
在期末考试中,某同学的语文、数学成绩均为80分,英语成绩为75分。已知全班三科平均成绩都为65分,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。请将这三科的成绩按照由大到小的顺序进行排列。
参考答案:
语文成绩的标准分数(80-65)/10=1.5
数学成绩的标准分数(80-65)/15=1
英语成绩的标准分数(75-65)/5=2
三科成绩从大到小:英语、语文、数学
在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较他们的方差,因为两组数据的()
参考答案:
D
在直线回归方程Yc?=a+bx中,b表示()。
参考答案:
D
在离散程度测度时中,最容易受极端值影响的是()。
参考答案:
A
在统计分析图中,条形图通常用于描述(??)
参考答案:
D
在置信水平不变的条件下,要缩小置信区间,则()。
参考答案:
A
城市学生用数字“1”来代表,农村学生用数字“2”来代表,这里所得到的数据是()。
参考答案:
A
大约有多少初次单胎妊娠妇女会发生妊娠高血压、先兆子痫或子痫()
参考答案:
C
如果一个数据的标准分数是3,表明该数据()
参考答案:
B
如果一样本因人为故意操纵而出现偏差,这种误差属于()。
参考答案:
B
如果要搜集某一特定群体的有关资料,宜采用的调查方式是()
参考答案:
C
对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种?情况下不需要进行方差齐性检验?()
参考答案:
B
对于小批量的数据,最适合描述其分布的图形是()。
参考答案:
B
对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:()
参考答案:
A
将调查所得数据求平均,这属于教育统计学中的()。
参考答案:
A
希腊字母m代表的是(??)
参考答案:
B
当一数据为连续数据,另一列数据为人为划分的二分变量时,使用点二列相关方法计算它们的相关系数。()
参考答案:
B
当一组数据用中位数来反映集中趋势时,这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度?()
参考答案:
B
当两列变量均为二分变量时,应计算哪一种相关?()
参考答案:
B
总体参数落在样本平均数上下1.96个标准差内的可能性有()。
参考答案:
A
总体均值为50,标准差为8,从此总体中随机抽取样本容量为64的样本,则样本均值和抽样分布的标准误差分别为()。
参考答案:
B
抽样分布是指()。
参考答案:
C
抽样时,总体比较大,所抽样本容量比较小,并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下,应采用()
参考答案:
D
抽样误差原因是()
参考答案:
C
抽样过程中,要遵循的最基本原则是()。
参考答案:
B
描述一组数据波动情况的量数称为差异量数。(??????)
参考答案:
B
教育测量的突出特点是(??)
参考答案:
C
教育统计学与数理统计的关系是()。
参考答案:
A
教育统计学属于应用统计学。??(?????)
参考答案:
A
某大学的一家快餐店记录了过去5年每天的营业额,每天营业额的均值为2500元,标准差为400元。由于在某些节日的营业额偏高,所以每日营业额的分布是右偏的。假设从这5年中随机抽取100天,并计算这100天平均营业额,则样本均值的抽样分布是()。
参考答案:
B
某大学的一家快餐店记录了过去5年每天的营业额,每天营业额的均值为2500元,标准差为400元。由于在某些节日的营业额偏高,所以每日营业额的分布是右偏的。假设从这5年中随机抽取100天,并计算这100天平均营业额,则样本均值的抽样分布是()。
参考答案:
B
某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。在上述描述中,众数是()。
参考答案:
B
某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。描述该组数据的集中趋势宜采用()。
参考答案:
A
某小区为了了解住户对物业服务的看法,准备采取抽样调查方式搜集数据。物业管理部门利用居民登记名单进行抽样,但现在的小区中,原有的一些居民已经搬走而没有回答问题。这种调查产生的误差属于()。
参考答案:
D
某小区为了了解住户对物业服务的看法,准备采取抽样调查方式搜集数据。物业管理部门利用最初的居民登记名单进行抽样,但现在的小区中,原有的一些居民已经搬走,同时有些是新入住的居民户。这种调查产生的误差属于()。
参考答案:
B
某年某市机械工业公司所属三个企业计划规定的产值分别为400万元、600万元、500万元。执行计划结果,计划完成程度分别为108%、106%、108%,则该公司三个企业平均计划完成程度为()。
参考答案:
D
某快餐店想要估计每位顾客午餐的平均花费金额。在为期3周的时间里选取49名顾客组成了一个简单随机样本。(1)假定总体标准差为15元,求样本均值的抽样标准误差。(2)在95%的置信水平下,求边际误差。(3)如果样本均值为120元,求总体均值的95%的置信区间。
参考答案:
略
某机构十分关心小学生每周看电视的时间。该机构随即抽取300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。结果表明,这些小学生每周看电视的平均时间为15小时,标准差为5。该机构搜集数据的方式是()。
参考答案:
A
某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。经估计,森林公园生长着25000棵成年松树,该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究的总体是()。
参考答案:
B
某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究所感兴趣的变量是()。
参考答案:
A
某班学生的平均年龄为22岁,这里的22岁为()。
参考答案:
A
某班学生的平均成绩是180分,标准差是50分。如果没有成绩分布的其他信息,可以判断成绩在80到280分的学生占()。
参考答案:
D
某班学生的年龄分布是右偏的,均值为22,标准差为4.45。如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本,则样本均值的抽样分布是()。
参考答案:
A
某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的离散程度的测量指标是()。
参考答案:
B
某班的一次考试平均分为78分,标准差为10分,①甲生的考试分数为84分,其标准分数是多少?②乙生成绩的标准分为0.7,考试分数是多少?③丙生成绩的标准分为-0.5分,其成绩是否高于全班的平均分,为什么?()
参考答案:
标准差反映的是数据的(??)
参考答案:
B
标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。(??????)
参考答案:
B
根据一个具体样本求出的总体均值95%置信区间()。
参考答案:
D
根据两个独立的小样本估计两个总体均值之差,当两个总体的方差未知但相等时,使用的分布是()。
参考答案:
B
根据中心极限定理,在处理样本均值的抽样分布时,可以忽略的信息是()。
参考答案:
B
检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用:
参考答案:
C
正、负1个标准差所包含的正态分布下的面积占全体面积的比例34.134%。()
参考答案:
B
正态分布下的面积是()。
参考答案:
B
气泡图主要用于描述()
参考答案:
B
汉族是一个品质标志。(??????)
参考答案:
B
测量工作必须按一定的规则进行,这些规则被规范化或物化为()。
参考答案:
D
温度计测出的气温量值是(?)
参考答案:
C
特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计分析图是()
参考答案:
A
用平面直角坐标系上点的散布图来表示两种事物之间的相关性及联系模式,这种统计图是()。
参考答案:
A
用简单随机重复抽样方法选取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的()
参考答案:
C
由若干宽度相等、高度不一的直方条紧密排列在同一基线上构成的图形是(??)
参考答案:
C
百分等级分数是指原始数据在常模团体中的相对位置,百分等级越高,原始数据在分布中的相对位置()。
参考答案:
B
百分等级数值是(??)
参考答案:
B
直方图与条形图的区别之一是()
参考答案:
A
研究人员根据对研究对象的了解有目的的地选择一些单位作为样本,这种调查方式是()
参
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