Unit+1+SectionA+Grammar+focus-3c 人教版英语七年级上册

01020304语言能力思维品质文化意识学习能力Unit1MynameisGina.SectionAGF-3cWhat’syourname?Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.What’shisname?He’sEric./Hisname’sEric.What’shername?She’sMary./Hername’sMary.IsheJack?Yes,heis./No,heisn’t.Hisname’sMike.AreyouHelen?Yes,Iam./No,I’mnot.I’mGina.①询问对方姓名②询问他人姓名③介绍自己④介绍他人在代表上面四项功能的句子下面画线。GrammarFocusTheimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainitQuestionsAnswersWhat’syourname?Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.What’shisname?He’sEric./Hisname’sEric.What’shername?She’sMary./Hername’sMary.观察并找出规律What’s=whatisname’s=nameisI’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheis规律a,i变“’”,

二合一。人称代词主格在句中作主语，它有人称和单复数之分，详见下表：第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数

单数

复数I(我)we(我们)you(你)you(你们)he(他)she（她）it(它)they(他/她/它们)

我们是朋友。你长得高。它是一幅地图。Wearefriends.Youaretall.Itisamap.

我是老师。Iamateacher.Youarestudents.你们是学生。他们很开心。Theyarehappy.Presentation用来表示某物或某人“属于谁”的代词叫物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，下面是形容词性物主代词：第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数

单数

复数my(我的)our(我们的)your(你的)your(你们的)his(他的)her（她的）its(它的)their(他/她/它们的)

我们的书你的被子她的地图OurbooksYourquiltHermap我的汽车mycarYourteacher你们的老师。他们的书包TheirschoolbagsPresentation介绍自己介绍他人询问对方姓名Myname’s…I’m…Hisname’s/Hername’s…He’s/She’s…What’syourname?Areyou…?询问他人姓名句型What’shis/hername?Ishe/she…?Yes,Iam./No,I’mnot.Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.Wisemenlearnbyothermen'smistakes;foolsbytheirownbe动词有三种形式：am,is,are，它们都是“是”的意思。具体用法为：1）am用于第一人称单数I。其完整形式是Iam…，缩写形式是I’m…，但Iam在句末时不能缩写。如：Iam/I’mLiMing.我是李明。Yes,Iam.是的，我是。2）is用于第三人称单数或名词单数。如：ThegirlisMary.那个女孩是玛丽。be动词的用法3）are用于第二人称或第一、三人称复数、名词复数。如：YouareJim.你是吉姆。MymomandIarefine.我和妈妈都很好。

be动词的句型有：肯定句：主语+be动词+…；

否定句：主语+be动词+not+…；

一般疑问句：be动词+主语+…？口诀助记我（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）单数名词用is，复数名词全用are。变否定更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫忘记。还有一条要牢记，句首大写要注意。be动词的用法含有be动词的陈述句变一般疑问句时，采用“一调二改三问号”的方法。所谓“一调”就是把be动词调到句首（也就是主语的前面）；“二改”就是把be动词的首字母改为大写，把主语的第一个大写字母改为小写（专有名词除外）；“三问号”就是在句尾加上问号。HeisfromChina.他来自中国。→IshefromChina?他来自中国吗？

MariaisfromCuba.玛丽来自古巴。→IsMariafromCuba?玛丽来自古巴吗？be动词的一般疑问句3aPutthewordsinordertomakeconversations.Thenpracticethem.调整词序，组成对话并练习。

123yournameWhat’sCindyI’mnamehisWhat’sBobHe’s—What’shisname?—He’sBob.MikeyouAreamIYes—AreyouMike?—Yes,Iam.—What’syourname?—I’mCindy.Wisemenlearnbyothermen'smistakes;foolsbytheirownPresentationWhile-grammar用合适的be动词填空。(1)I

____astudent.我是一个学生。(2)You

____agoodboy.你是一个好男孩。(3)

She

___

agoodgirl.她是一个好女孩。(4)

He__________astudent.他不是一名学生。(5)___TomanAmericanboy?汤姆是个美国男孩儿？(6)____youMary?你是玛丽吗？(7)It___

ablackpen.这是一支黑钢笔。amareisisn't/isnotIsAreis3bCompletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.补全对话并与同伴练习。A:Hi,_______yourname?B:My_______Gina._____youTom?A:_____,I’mnot._______Bob.B:Hi,_______._______tomeetyou.A:Niceto_______you,too.meetNiceBobname’swhat’sAreI’mNoWisemenlearnbyothermen'smistakes;foolsbytheirownPracticeMyname'sDaleHisname'sDale.Myname'sLinda.Hisname'sDale.Hername'sLinda.Myname'sFrank.Hisname'sDale.Hername'sLinda.Hisname'sFrank.Myname'sGrace.Read,studyandlearnabouteverythingimporantinyourlife1)--Hi/Hello.2)--Howareyou?--I'mfine/OK/great...3)--