高考语文情境表达题公开课一等奖课件省赛课获奖课件

关键知识导图重温第1页语言建构与利用是语文关键素养中关键，高考试卷中最能体现这一素养是语言体现与利用。为了落实新课标精神，全国卷这一板块命题情境化、综合化特点越来越鲜明。广大考生要努力适应这一命题趋势。一方面要强化各项语言体现知识与能力掌握与训练，另一方面要在实际训练中切实领会“情境”及其“任务”要求，以更加好地应付多种情境语言体现题。任务情境第2页内容索引ZIZHUJIANCEZIWOZHENDUAN自主检测

自我诊断SHENDUDAJINGZHUNTUPO审、读、答精确突破LEITIZAILIANJISHIGONGGU类题再练即时巩固贰叁壹第3页壹ZIZHUJIANCEZIWOZHENDUAN自主检测自我诊断第4页【例1】临近高考，树人中学高三(一)班定于5月4日开展以“我们都是追梦人”为主题班会活动。其中一种步骤是李校长发言，假如你是高三(一)班班长，请你代表班级给李校长写一封活动邀请函。要求：只写邀请函正文部分；语言连贯得体；信息全面、精确。(不超出100个字)1234第5页【例1】临近高考，树人中学高三(一)班定于5月4日开展以“我们都是追梦人”为主题班会活动。其中一种步骤是李校长发言，假如你是高三(一)班班长，请你代表班级给李校长写一封活动邀请函。要求：只写邀请函正文部分；语言连贯得体；信息全面、精确。(不超出100个字)1234答题方法①开头：开门见山说明写作目。②主体：a.具体交代邀请原因；b.邀请内容：活动性质、时间、地点、日期；c.有关要求和希望。③尾句：a.再次盛情邀请；b.希望尽快答复。第6页【例1】临近高考，树人中学高三(一)班定于5月4日开展以“我们都是追梦人”为主题班会活动。其中一种步骤是李校长发言，假如你是高三(一)班班长，请你代表班级给李校长写一封活动邀请函。要求：只写邀请函正文部分；语言连贯得体；信息全面、精确。(不超出100个字)1234答案

(示例)为迎接高考，我班将于5月4日15∶00在本班教室开展“我们都是追梦人”主题班会，我谨代表高三(一)班全体同窗真挚地邀请您出席，并希望您能就“高考与梦想”谈谈您见解，为我们加油鼓励。我们热切期待您到来。第7页【例2】请按情境要求完成下列各题。高中毕业在即，你班欲组织毕业晚会活动。(1)班委会征集晚会主题词，要求是两个构造相同四字短语。请你设计一则主题词。(2)根据节目表，合唱《追梦人》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串台词。(3)晚会后，你感到收获很大。第二天上学，高二一位同窗问你：“立即要高考了，你们还搞这样活动，划得来吗？”请你用一两句话得体地回答他，表白你见解。1234答案(示例)把握当下拥抱将来答案在生活长河中，我们伴着优美旋律追寻梦想，度过了难忘三年，共结了一段深厚友谊，这份友谊将伴着我们走向明天！下面请观赏舞蹈《友谊地久天长》！答案这样活动能够为我们备战高考减压增效，实在太划算了！第8页诊断内容是否存在问题(有问题请打“×”，无问题请打“√”)知识储藏是否掌握语言体现简要、连贯、得体，精确、鲜明、生动及日常应用文知识？审题是否抓住题干中“情境”及“任务”内容？答题是否掌握“合题”“合境”“合语”“合格”这一“四合”答题要求？总体印象

自我诊断返回第9页【即时训练】根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料内容。要求：①内容恰当；②体现得体；③符合口语特点；④将转述话写在对应横线上。材料

①金庸，男，浙江海宁人，②系我国著名武侠小说作家。③40年代先后就读于重庆中央政治学校外文系和东吴大学法学院。④著有《倚天屠龙记》《射雕英雄传》《神雕侠侣》(“射雕三部曲”)等。⑤其武侠小说尤以体现人物精神世界见长。学校邀请金庸与同窗们座谈时，请你以文学社组员身份向同窗们介绍金庸：①___________________________________②___________________________________③______________________________________________________________________④______________________________________________________________________⑤______________________________________________________________________1234第10页【即时训练】根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料内容。要求：①内容恰当；②体现得体；③符合口语特点；④将转述话写在对应横线上。材料

①金庸，男，浙江海宁人，②系我国著名武侠小说作家。③40年代先后就读于重庆中央政治学校外文系和东吴大学法学院。④著有《倚天屠龙记》《射雕英雄传》《神雕侠侣》(“射雕三部曲”)等。⑤其武侠小说尤以体现人物精神世界见长。学校邀请金庸与同窗们座谈时，请你以文学社组员身份向同窗们介绍金庸：①___________________________________②___________________________________③______________________________________________________________________④______________________________________________________________________⑤______________________________________________________________________1234这位是金庸先生，浙江海宁人。是我国著名武侠小说作家。金庸先生40年代先后在重庆中央政治学校外文系和东吴大学法学院读书。他有“射雕三部曲”《倚天屠龙记》《射雕英雄传》《神雕侠侣》等作品。他(金庸先生)武侠小说尤其在体现人物精神世界方面有专长。第11页贰SHENDUDAJINGZHUNTUPO审、读、答

精确突破第12页大约在所有语言体现题中，情境语言体现题干用语是最多，要求也是最多最详细。因此，对该题型来说，审题尤为主要。一般而言，审题要审出“情境”和“任务”两项要求。“情境”是指命题人设置详细利用情境，主要包括实际生活情境和详细语言环境。详细说来，指语言体现交流详细场所和社会、文化背景，尤其是交流对象双方年纪、身份、地位等原因，尚有口语中序言后语、书面语中上下文等内部语言环境。值得注意是，“情境”中原因有显性，也有隐性，审“情境”，要显性原因与隐性原因一起审。“任务”就是详细语言体现要求，也就是考生要完成微写作任务。审题时要审清任务数量和详细内容。一

精确审题第13页1.符合“四合”要求(1)合题，要符合主题要求。情境体现都有一种主题要求，写作时必须围绕它、针对它，不能跑题，不能写些空泛、漫无边际话语。落实到实际中，就是让“主题”内容或关键词语出目前答案中。(2)合境，要符合题干所要求生活情境、语言环境。做到对象清楚，谁说(写)，说(写)给谁听(读)，该用什么样称谓、措辞，都要一清二楚；目标要明确，写作目标是什么，让人一看就明白。(3)合语，要合乎语言体现要求。情境体现都有一种(些)语言体现要求，这是该题型“语文味”之所在。或要求简要、连贯、得体，或要求精确、鲜明、生动，或要求使用一定修辞手法，等等。这些要求分值较高，是硬性要求，写作时必须做到。二

精确答题第14页(4)合格，要符合日常应用文格式和写作要求。情境体现多数与日常应用文写作结合在一起，常见有：赠言、串词、颁奖词、宣传语、广告语、解说词、推介词、书信(含请柬、倡议书等)。体现时应符合它们基本格式与语言要求。应用文种类很多，不一样应用文有不一样格式要求。常见应用文格式为：①称呼语。除通知(标题要写明通知对象)、启事不加称呼语外。其他应用文都要求昂首顶格写称呼语，称呼语后用冒号；问候语另起一行空两格。②正文。空两格开始写正文。③致敬语。结尾不写致敬语有：倡议书、提议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语有：祝贺信、申请书、感激信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其他内容写在同一行。在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。第15页④署名。在正文结尾后偏右处署名，再在署名下一行右下方写上年、月、日。另外，不少应用文虽然在格式上要求不太严格，但在语言体现上有特殊要求，有需要庄严书面语(如通知、招聘书、请柬)，有需要生动活泼、富有激情语言(如解说词、串联词、答谢辞)，有需要通俗易懂口语(如留言条、广播稿)。体现时也应符合这些语言要求。第16页应用文类型语言格调通知、招聘书、请柬、通告庄严书面语解说词、串联词、答谢辞生动活泼、富有激情留言条、广播稿通俗易懂口语笔记第17页一、演讲稿 3（一）演讲稿内容 3（二）演讲稿构造 4（三）真题示例 4二、发言稿 6（一）内容 6（二）格式 6（三）写作要求 6（四）示例 7三、书信 9（一）内容 9（二）书信格式 9（三）贺信 10（四）感激信 12（五）介绍信格式 13（六）证明信格式 13（七）表扬信格式 14（八）申请书 15（九）

请柬 16（十）

倡议书 16四、条据 17（一）借条格式 17（二）

欠条 18（三）收条 19（三）

留言条 19（五）请假条 20五、通知 20六、启事 21七、广播稿 23八、

拟写贺电贺信贺词 23九、拟写欢迎词 24十、广告 25十一、辩论稿 26常用应用文写作格式及范例第18页边练边悟1阅读下面新闻，给它配一则“编者按”。要求语言体现简要、连贯、精确、鲜明，不超出100个字。[注]编者按，是报刊编辑对将要刊登消息、通讯文章所加按语，表白某种观点、态度，给读者某些启示性说明。 数据显示，改革开放40年，上海马路数量从1978年1365条增至2023年2311条。要说40年里新增马路最集中区域，那一定是浦东。当浦东开发开放号角吹响，数条崭新马路在这片热土上铺展开来，一笔一画书写下这个至今仍在连续伟大历程。而同在上海西区老外街和黄金城道步行街，则顺应了上海国际化程度不停提升之后对于居住休闲和商业消费功能新需求。作为贯通古北新区二期中轴线，黄金城道步行街见证了上海第一种大型高标准国际居住区。老外街则是上海最早海外风情一条街，不但成为老外们“客堂间”，更成为越来越多海外进口产品展示窗口。分别位于徐汇滨江龙腾大道和浦东滨江滨江大道，与其说是马路，不如说是围绕黄浦江两条江景休闲带。它们所在地块都曾是工业生产用地，见证了民族工业起步与辉煌。 将来，还会有新马路在上海出现吗？答案是肯定。历史巨椽将继续在这片热土上郑重地挥洒，而我们，则是书写历史人。第19页边练边悟1阅读下面新闻，给它配一则“编者按”。要求语言体现简要、连贯、精确、鲜明，不超出100个字。 数据显示，改革开放40年，上海马路数量从1978年1365条增至2023年2311条。要说40年里新增马路最集中区域，那一定是浦东。当浦东开发开放号角吹响，数条崭新马路在这片热土上铺展开来，一笔一画书写下这个至今仍在连续伟大历程。而同在上海西区老外街和黄金城道步行街，则顺应了上海国际化程度不停提升之后对于居住休闲和商业消费功能新需求。作为贯通古北新区二期中轴线，黄金城道步行街见证了上海第一种大型高标准国际居住区。老外街则是上海最早海外风情一条街，不但成为老外们“客堂间”，更成为越来越多海外进口产品展示窗口。分别位于徐汇滨江龙腾大道和浦东滨江滨江大道，与其说是马路，不如说是围绕黄浦江两条江景休闲带。它们所在地块都曾是工业生产用地，见证了民族工业起步与辉煌。 将来，还会有新马路在上海出现吗？答案是肯定。历史巨椽将继续在这片热土上郑重地挥洒，而我们，则是书写历史人。第20页答案(示例)马路不但是都市经脉，也承载着历史。40年时光留下无数故事，那些都市发展过程中主要转折时刻，都以自己方式在马路上留下印记。我们梳理马路记忆，回望那些沧桑与巨变，为是不忘初心，砥砺前行。第21页边练边悟2阅读下面一则公告(节选部分)，请你以市科学技术协会名义给育栋中学写一则喜报(只写正文)。要求：语言体现简要、流畅、精确、得体。(120字左右)××市第十届青少年机器人大赛获奖公告1234序号团体队员教练员获奖等级1育栋中学徐之航、徐壮壮孔维汉一等奖(冠军)2百里中学陆一昊、吴晓晓郭德江一等奖(亚军)3博才中学陈凌云、李梦瑶孟天放一等奖(季军)4钧儒中学郁一聪、陈雨欣郝妍素二等奖…………………………第22页喜报育栋中学：1234××市科学技术协会2023年5月8日120第23页边练边悟2阅读下面一则公告(节选部分)，请你以市科学技术协会名义给育栋中学写一则喜报(只写正文)。要求：语言体现简要、流畅、精确、得体。(120字左右)××市第十届青少年机器人大赛获奖公告1234序号团体队员教练员获奖等级1育栋中学徐之航、徐壮壮孔维汉一等奖(冠军)2百里中学陆一昊、吴晓晓郭德江一等奖(亚军)3博才中学陈凌云、李梦瑶孟天放一等奖(季军)4钧儒中学郁一聪、陈雨欣郝妍素二等奖…………………………喜报格式：祝贺内容+特此喜报+可喜成绩离不开……+鼓励话语第24页答案(示例)热烈祝贺贵校在本市第十届青少年机器人大赛中勇夺冠军！特发喜报！同步谨向教练员孔维汉同志，徐之航、徐壮壮两位队员致以真挚祝贺！这一可喜成绩取得离不开教练员和队员共同努力，更是贵校数年来秉持素质教育成果。希望贵校再接再厉，再创佳绩！

1234第25页边练边悟3同窗三载，毕业在即，请给你高中同窗写一段临别赠言。要求：恰当引用下面两则材料，语意连贯，感情真挚，赠言字数80～120。天行健，君子以自强不息。(《周易》)君子挟才以为善，小人挟才以为恶。(《资治通鉴》)第26页边练边悟3同窗三载，毕业在即，请给你高中同窗写一段临别赠言。要求：恰当引用下面两则材料，语意连贯，感情真挚，赠言字数80～120。天行健，君子以自强不息。(《周易》)君子挟才以为善，小人挟才以为恶。(《资治通鉴》)答案(示例)充满激情和追求三年高中生活即将结束，高等学府大门向我们渐渐打开。“天行健，君子以自强不息。”我相信我同窗一定会发扬高中拼搏精神，继续奋斗，把自己铸造成有用之才。很快将来，我们还会踏入社会。“君子挟才以为善，小人挟才以为恶。”让我们以香草自饰，一心向善，奉献社会。第27页2.“情境体现得体”题答题重点近两年，高考命题加大了对传统文化考查力度，尤其体现在语言得体考查上。试题多包括敬谦及书面语和口语部分，不过此类试题多是静态考查，不太符合在动态语言情境中体现得体语言要求。伴随新课标实行，给考生提供一种真实生活情境，设置复杂任务，将是语言体现得体命题方向。对此，考生一方面要审清掌握语言得体详细知识，另一方面要认真辨别情境中各种原因，分析任务多个层级，调动社会文化背景知识和语文知识来处理问题，最后完成任务。第28页边练边悟4根据情境，在下面横线处补写张老师话，要求语言体现得体。(不超出60个字)十岁子涵初次参与朗读比赛。一开始她有些怯场，本来背得很熟内容竟然有两处忘掉了，她努力让自己镇定下来，尽可能以饱满情绪完成了整首长诗朗读。观众和评委给予了这位勇敢小姑娘热烈掌声。评委张老师说：____________________________________________________________________________________________第29页边练边悟4根据情境，在下面横线处补写张老师话，要求语言体现得体。(不超出60个字)十岁子涵初次参与朗读比赛。一开始她有些怯场，本来背得很熟内容竟然有两处忘掉了，她努力让自己镇定下来，尽可能以饱满情绪完成了整首长诗朗读。观众和评委给予了这位勇敢小姑娘热烈掌声。评委张老师说：____________________________________________________________________________________________答案

(示例)“这首诗很长，记忆难度大。子涵虽然一开始忘词了，不过她能及时调整，坚持完成比赛并发挥出自己水平，很不容易，值得鼓励！”第30页边练边悟5光明中学学生刘新参与暑期社会实践活动，在小区牵线下，为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次会面时对话，请根据语境补写空缺部分。要求语言简要、连贯、得体。刘新：①_________________________________________________赵大爷：哦，是光明中学。那进来吧。刘新：②_________________________________________________赵大爷：今年82啦。身体不太好，腿脚不方便，自己做饭有点吃力。……赵大爷：人老了，没用了，尽给他人添麻烦。唉！刘新：③__________________________________________________________大爷您好，我是光明中学刘新。小区前几天联系过您。您今年高寿？近来身体怎么样？有什么困难没有？大爷，快别这样说！我看您精神蛮好，年纪大了，身体有些不舒适是正常现象。您为社会做了许多奉献，尚有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应当，别客气。第31页答案(示例)①大爷您好，我是光明中学刘新。小区前几天联系过您。②您今年高寿？近来身体怎么样？有什么困难没有？③大爷，快别这样说！我看您精神蛮好，年纪大了，身体有些不舒适是正常现象。您为社会做了许多奉献，尚有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应当，别客气。返回第32页叁LEITIZAILIANJISHIGONGGU类题再练即时巩固第33页1.请按情景要求完成下列各题。 2023年北京世界园艺博览会将隆重揭幕，假如你作为组委会一员，负责宣传工作。(1)请你拟一副对联，介绍这场盛会。1234(2)请你用一段话，表白举办世界园艺博览会意义。要求：语言简要、连贯，利用一种修辞手法，不超出80个字。第34页2.某中学将为高三学子举办主题为“青春、成长、感恩、责任”“成人礼”活动，活动最后步骤为“跨越成人门，启动新征程”，请你为这一步骤写一段主持词。要求：语言优美，最少使用两种修辞手法，不超出100个字。1234第35页3.下面是某中学“学生会微博”发出一份倡议。请根据其内容，以学校办公室名义拟写一份通告，张贴在收发室门口。亲，你快递又寄到学校来了？君不见，学校收发室目前成了仓库，大包小包堆如山，阿Sir、Miss信件、文献统统被“埋”没了。据说校长发脾气了——晕！收发室陈叔怒发冲冠——酷毙！亲，是不是很过度！从“元旦”开始，把网购私货寄回家吧，学校是学习地方，不是无偿中转站噢！1234第36页4.请按情境要求完成下列各题。某学校团委组织全体高三学生于5月4日在学校大礼堂举办18岁成人典礼。(1)典礼程序为：面向国旗庄严宣誓；在团歌声中家长陪同学生迈过成人门。请你写一段串词连接这两个程序，不超出80个字。1234返回(2)活动后第二天，在校园里，高二一位同窗问你：“将近高考了，时间那么珍贵，为何要举办这样活动？”请你用得体话语回答他，表白你见解。不超出80个字。第37页肆LEITIZAILIANJISHIGONGGU类题再练即时巩固答案第38页答案(示例)长城脚下春意浓，百花园里群芳艳。1.请按情景要求完成下列各题。 2023年北京世界园艺博览会将隆重揭幕，假如你作为组委会一员，负责宣传工作。(1)请你拟一副对联，介绍这场盛会。1234(2)请你用一段话，表白举办世界园艺博览会意义。要求：语言简要、连贯，利用一种修辞手法，不超出80个字。答案2023年北京世界园艺博览会践行“绿水