第一章问题研究课件高二地理同步备课系列新教材人教版选择性必修3公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
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文档简介

人教版选择性必修三第一章问题研究我们生态足迹有多大第1页结识生态足迹理解全球生态足迹大小与变化趋势计算并分析个人生态足迹提出减小生态足迹行动方案学习目标第2页什么是生态足迹1第3页指能够连续地提供资源或处理废物、具有生物生产力地域空间。生态足迹含义第4页生态足迹评定办法：以某种生态生产用地为衡量单位第5页1说明生态足迹大小与资源消耗关系。2生态足迹大小如何影响自然环境服务功能。生态足迹值越大，资源消耗量就越大，生态足迹和资源消耗量呈正有关关系。生态足迹越大，对环境影响越大，对生态破坏就越严重，假如超出了自然环境能够承受范围和程度，就会损害自然环境服务功能。第6页全球生态足迹2第7页全球生态足迹

地球上所有人生态足迹总和。第8页全球生态足迹变化第9页描述全球生态足迹变化特点？指出全球生态足迹超出地球承载力年代。从1960年开始，呈稳定上升趋势，在1970年生态足迹等于1个地球数量，在1970年之后生态足迹超出了地球承载力，处于生态赤字之中。第10页生活方式选择对将来生态足迹变化趋势有什么影响？第11页人类现今消费量已超出了自然系统再生产能力，为实现全球可连续发展，每个人都有义务和责任减少自然资源消费，减少本身生态足迹。第12页个人生态足迹3第13页如何计算个人生态足迹？利用网络1搜索：个人年生态足迹计算器2利用网站给出计算工具计算第14页计算个人生态足迹目标是什么？1理解生态足迹与我们每个人关系2从居所、食物、交通、直接能源、水资源、废弃物等方面结识改善生态足迹大小途径和方式3实现从思想结识到行动转变，培养人地协调观，提升地理实践力第15页假如每个人都减小自己生态足迹，那么全球生态足迹就会减小。

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