中华传统文化第9课学为成人 课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
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文档简介

第9课成于学·学为成人第1页复习：1.古时候“六艺”与“百工”指是什么？2.哪本著作里面记载了木工、金工、皮革、染色等30个工种内容？3.北宋书法四大家：4.技与艺区分。5.一种人修习技艺最初也是最关键一环是什么？6.老汉粘蝉“告诉我们一种什么道理？7.哪两位大书法家被称为“颜筋柳骨”？第2页中华传统成人观念学而不已，成人之道能定能应谓之成人道家思想影响深远吾日三省吾身三人行，必有我师焉吾生也有涯，而知也无涯弃尔幼志，顺尔成德第9课成于学·学为成人第3页第一节中华传统成人观念第4页完成课前阅读，思考：我们在成人过程中，除了要重视知识积累，还应当重视什么？第5页1.能定能应谓之成人定《礼记·大学》有：“知止而后有定，定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”

内心有定力，是人格独立体现。第6页1.能定能应谓之成人司马迁以强大定力与毅力完成《史记》第7页1.能定能应谓之成人应应变是处理问题、应对社会能力。第8页2.弃尔幼志，顺尔成德弃尔幼志抛弃孩子气懂礼义增加才德第9页2.弃尔幼志，顺尔成德冠礼冠礼是成人标志。第10页2.弃尔幼志，顺尔成德德才兼备古人以为，要想成人，就要做到德才双修。那么德和才要如何积累呢？P93第11页3.成人是不停完善本身过程涵养人格人格涵养有层次之分，有君子、有贤人，有圣人，成人是一种不停追求过程。第12页3.成人是不停完善本身过程孔子修身吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。P94第13页3.成人是不停完善本身过程厚积薄发成人是一种不停积累过程。第14页3.成人是不停完善本身过程王充厚积薄发著《论衡》王充自幼博览群书，重视积累，最后完成《论衡》。第15页第二节学而不已，成人之道第16页学不能够已志学博学专学第17页学而知过通过学习能够意识到本身缺陷，自觉反省1.吾日三省吾身第18页六言六蔽1.吾日三省吾身好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。——《论语·阳货》P95第19页1.吾日三省吾身过而能改廉颇通过自省，能够做到迁善改正，成就“将相和”佳话。第20页择其善者而从之，其不善者而改之2.三人行，必有我师焉柳公权择善而从P97第21页2.三人行，必有我师焉敏而好学，不耻下问人各有所短、各有所长，不以向地位、学识比自己低人请教为耻。李时珍虚心好学，不耻下问P97第22页3.吾生也有涯，而知也无涯路漫漫其修远兮，吾将上下而求索无限知识象征着漫漫修远之路，面向无限知识，应当做到上下求索。第23页3.吾生也有涯，而知也无涯乐知好学懂得了学习益处，就会喜欢上学习，把学习当成一件快乐事。悬梁刺股 P98第24页3.吾生也有涯，而知也无涯学以致用

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