12《小猴子下山》【小学语文 趣味课堂 精讲精研】统编版语文一年级下册_第1页
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文档简介

小猴子下山学习目标1.会写“空、进、常”3个字。2.借助插图读懂故事内容，能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因。块非常往瓜进空写一写结构：部首：左右非fēi非重点字书写指导结构：部首：独体瓜ɡuā瓜整体感知自由朗读课文，找一找：1.课文一共有几个自然段？2.小猴子到了哪些地方？小猴子在这些地方做了什么？结合插图，说说小猴子下山以后看到了什么，做了什么。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。来到哪儿看到什么做了什么玉米地玉米结得又大又多掰、扛掰bāi左手撇右手勾三部匀称要紧凑

他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。掰扛扛kánɡ

他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。扔rēnɡ摘zhāi又大又多掰玉米扛玉米朗读第三、四自然段，思考：1、小猴子来到瓜田里、树林里，看到了什么？用____画出来。2、小猴子做了什么动作？用画出来。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。“又大又多”写了玉米的两个特点“大”和“多”。朗读指导：“又大又多”重读，突出玉米的特点。“非常”重读，突出小猴子高兴的心情。从“又大又多”你能体会到什么？又大又甜又多又好又高又胖仿写：照样子，写词语。又大又多又大又红又大又圆

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜去追小兔子。词语积累（又……又……的词语）又大又圆又香又甜又细又长又哭有闹一块玉米地里又大又多掰扛→一棵桃树底下又大又红扔摘捧跑进树林里蹦蹦跳跳追←一片瓜地↓又大又圆扔摘抱结果如何？小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。小猴子见一样，馋一样，摘一样，又扔一样，说明小猴子喜新厌旧，做事不专一。“只好”写出了小猴子的无奈，没有办法。因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。思考：猴子为什么只好空着手回家去？扔玉米三心二意桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追板书设计空手回家一无所获小猴子下山主题巧归

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