2023年实用的描写感悟的作文4篇

2023年实用的描写感悟的作文4篇描写感悟的作文篇1

时间兜兜转转，转瞬又是一个秋天。极目远望，天更高了，山更远了，脚下的路也更加显得长了。自古逢秋悲寂寥，蓦然回首，花开花落，云卷云舒，一路走过的风景，竟早已不是最初的模样。一抹微笑，难掩几多孤独。时间的沙漏一点点地漏掉了多少一路走来曾经朦胧心动的风景？原来走了这么长的路，终是没能留住一个人陪我把风景看透。流年里的歌声还在记忆中浅吟低唱，只是那些曾经惺惺相惜情意相投的倩影，已经成了我触摸不到的春日暖阳。瑟瑟风中，突然生出几许莫名的伤感，人生的旅途中，有多少人，欲留还走，最终成为了生命的过客？有多少事，欲语还休，最终化作了记忆的片断？云万里，雾千重，来也匆忙，去也匆忙，天之涯，地之角，念也茫茫，忘也茫茫。迷茫时，唯有你是我看到美妙世间的眼睛，和你一起看雨，听雨。风雨打湿翅膀，把雨滴抖落，羽翼在风里伸展，殷虹翱翔，蓝天里的坚毅，无形的力气，接着翱翔，飞过海的那边，驻守梦中的那座屿岛，就此歇脚，不去想是否，没有忧扰，空气是绿的，如草青青。微风煦百花自由，你我若来，你定会喜爱，倾听鸟鸣，张开双臂，徜徉自由心海。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。经常感叹人生苦短，世事无常。当往事的画面在记忆中时而清楚时而模糊地不断重演时，放飞的思绪就如绵绵的秋雨，剪不断，理还乱。须要牢记的那么多，须要遗忘的也那么多。花开时的欣喜，花落时的伤心，多少欢歌笑语变成了感伤，多少海誓山盟化作了虚无？也曾想去留无意，宠辱不惊，也曾想不以物喜，不以已悲，怎奈终是修为太浅，参不透红尘真谛，只能是轻叹一声，释放一丝惆怅。一步沧海，一步桑田，消逝在千里之外。

当时那漂亮的相遇，会成为彼此内心深处恒久的感动。我们有缘做过挚友，却无缘相伴一生。我的世界你来过，你的世界有我的踪迹，我们只是彼此的过客，并最终成为彼此的'故事。春去秋来，四季更替，风景在变，人也在变，世间万物皆在改变之中。没有一朵花是永开不败的，或许正因为有了失去，我们才能更懂得珍惜。我们唯一能做到的就是善待人生旅途中相遇的每一个过客，彼此留一份美妙在心底，在转身时对着慢慢远去的背影，你们远去了，我还在这里。那些被时间萧瑟了的过往，将定格成一幅永不裉色的水墨写意，一场开至荼靡的花事，一份亘古不枯的情怀，珍藏在我的记忆深处。

我于月下，断风为笔，扯云作纸，写满心思，寄无一字。

我于山间，取水为弦，以地为案，弹尽宫商，不成曲牌。

踩着花瓣路，倾眸浅笑，不如带着美妙的心情始终往前走，终点肯定有让你等候的欣喜。一望一欣然。花季花香时，都会满心的畅想，抛开全部的苦恼，洗净心灵全部的灰尘，张开双臂，昂首蓝天，让思绪尽情的自由翱翔。推开窗户，就能望见万紫千红的世界！

描写感悟的作文篇2

人生的摄取与奉献

哲学家说人生的意义在于奉献，可我认为更须要摄取。因为假如没有摄取为前提，何来奉献?摄取和奉献缺一不行。(开头提出中心论点“人生更须要摄取，摄取是奉献的前提”，入题快速。)

在这里所说的摄取，并不是向别人索求“成品”；奉献也不是把所要的“成品”再送给别人，这是无意义的。摄取是汲取“原料”；奉献的是经过自己加工而成的成品。就像绿树在土壤中不断汲取水分和养料，然后再调整气候，给人类带来华蜜。(深化分析关键词“摄取”、“奉献”，让文章说理透彻。)

我国古代闻名史学家司马迁，向人类奉献了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。司马迁为了完成这本书，踪迹遍布大江南北，搜遍各类文学书籍。他所摄取的学问绝不是一本书可以写全的。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”假如司马迁奉献的是一条小溪，那么他必定溶化了不计其数的冰丁和雪粒。

天文学家哥白尼，他给人类带来了“日心说”。这并不是一朝一夕所能形成的言论，也不是一年半载所能提出的学说，它须要几十年如一日的视察，多数日日夜夜的探讨和计算。他摄取的是多数的现象和数字，而奉献的是天文学前进的推动力。人们看到哥白尼的奉献，而更应当感觉到他奉献的前提——摄取。(选取司马迁、哥白尼一中一外两个典型事例，细致分析，透彻阐明白“摄取是奉献的前提”这一道理。)

当然，要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本，还须要汗水。例如：曹雪芹在《红楼梦》出世之前对它进行十次增删，所用十载；霍金经过多数日夜视察和计算，出版了惊世之作《时间简史》；李时珍用二十七年跋山涉水完成巨著《本草纲目》??对我们而言，他们的奉献是重要的，而对他们而言，可能在过程中所学到的学问和所付出的汗水是最值得回味

的。(此段对中心论点补充说明，告知我们“要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本，还须要汗水”，让文章饱满、丰润。)

作为学生，假如想为社会奉献点儿什么，那么现在就必需好好学习，以摄取足够的“养料”。不断摄取，奉献自己，回报社会。(此段联系现实，告知同学们，只有现在有志于学业，将来才能有为于社会。)

为了奉献而吸取闫哲

人生就像树，在它幼小的时候努力吸取生活的养分，而在它长成参天大树之时，便向外无私地奉献着绿意与希望。它撑起一片阴凉，供人休憩，直到叶落干枯。(开头巧引材料，由绿树到人，贴切自然。)

假如人们把一株小树的养料和水分截断，那么人得到的'是什么呢?那小树只有在饥渴中过早地夭折，何谈奉献?只有在吸取了足够的养分之后，才可以把奉献两字写得完备。(反面分析材料，进而提出中心论点。)

乘着时间的快车，我们来到了法国巴黎高校。突然，高校里出现了一个熟识的身影——玛丽。她正匆忙赶去听老师授课，她像充溢新奇心的孩子，在图书馆里不倦求索。

眼间，时间定格在三十年之后。一对夫妇正在一锅锅熬着煤渣，最终，他们提炼出了在瓶中微微发出亮光的镭。若不是居里夫人在高校吸取了无尽才智的养分，她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隐藏着的蓝色的精灵呢?

坐着时空机器接着航行，突然看到一个穿着便装的绅士立于船头。他——达尔文，为了做生物探讨，随着一艘考察船做为期半年的旅行。他每时每刻都留意着各种生物的改变并收集起它们的标本，积累了大量资料。他努力吮吸着大自然的才智，他静默积聚着??

最终，待回国以后，他撰写了轰动全球的著作《物种起源》，把自己最珍贵的探讨资料奉献给了全人类。但是，假如没有经过长时间的探讨和吸取，他怎能把上帝的意识写进自己的著作呢?(较为详尽地运用居里夫人、达尔文的例证，先写他们如何吸取养分，再写他们如何奉献于人类，非常契合观点，可称用例精当。)

朱自清假如未受北大、牛津两所高校名师的熏陶，他能写出那样壮美的诗篇吗?袁隆平假如没有吸取生物科技方面的学问，他有实力成为“杂交水稻之父”吗?李素丽假如没有受到家人爱心的影响，她能数十年如一日地面带微笑，真诚助人吗?(集中运用朱自清、袁隆平、李素丽的例子，让文章详略分明，素材丰富。)

没有吸取，哪来奉献?

我们中学生，要努力吸取学习的养分，来积聚足够的力气。只有这样，才有我们的一片天，才能使我们更好地为祖国奉献我们一点一滴吸取、积聚起来的力气。(此段联系中学生来谈，让文章有了更为强大的现实意义。)

为了奉献，让我们像小树那样不断汲取水分和养料吧!这样才能给人类带来华蜜!(尾段虽然语言简练，但既再点材料又回扣观点，妙!)

描写感悟的作文篇3

莫言在获得诺贝尔奖后所说的一番话引起了许多我的思索。他说“我所从事的文学相对于科学来说是毫无意义的，而文学的意义就在于他的毫无意义。”

人常常会像思索文学的意义一样去思索人生的意义。

苏轼说“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，世间万物细如尘埃，所存在的便好像没有了意义。他又说“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”万物皆为永恒，那你我所存在的意义好像也是渺小而不行见了。人在这样的迷惘之中不禁会问“人生意义在于何处?”

庄子说一节的有用皆立足于无用之上，而你我生命的无意义或许在成就着另外的有意义。

玻璃杯有用?当然!可以盛水，但若无水，玻璃杯岂不是无用。脚下土地是否有用?当然!能支撑着自己不至坠下，但若除去全部的土地，只留你脚下的块，那土地岂不是也无用。正如莫言那句话“它的.无意义，便是它最大的意义。”

人都在思索人生的意义，有人说是金钱，有人说是权力，也有人说是功成名就。

但在人以这些为人生意义而追求时，在他的眼中便没有了春秋与阴睛。即使在冬日的雨季，人们也依旧在街道上流着，如不在河道上流着一样。你流过云，我流过来。在红灯处稍作停留，流过人行道，在下一个绿灯分手。

“你来自哪里。”有人会问你。

“你将去向何方?”你也不必回答、冷眼旁观，便是人最大的悲情，而这悲情只源于以功名利禄、钱权财势为人生的意义。

人生的意义原委为何?有人说是清欢。

陶渊明清欢吧!苏轼清欢吧!李白清欢吧!但在他们死后好像又有一种缺憾。他们一心想求得清欢，喧嚣别离，但好像得到清欢之后在他们的心中的某一个角落有一丝失落与不甘。

由此观之，“清欢”是一种人生的意义，但好像又少了些什么。

若人生真存在什么意义的话，或许是人在人生之路上对人生意义不断思索。

于我而言，人生的意义好像是看破万物的实相，而看破实相并不是远离或者是躲避，而是留有心中清白、安静;看破实相也并非无离胜利或是放弃追逐胜利，而是胜利时淡然，失败时坦然。

如梁实秋先生的那句话“有一个人便有一种散文”，一样“有一个人便有一种人生的意义。而任何一种意义都不行奉为真理，我们只能信任人生的意义中有一项是亘古不变的，这便是不断地追寻生命的意义。

描写感悟的作文篇4

有人说：人，落地就哭，说明白人不情愿投胎做人，因为，人间有苦难。的确，人的一生，既不是想象的那么好，也不是想象的那么坏。每一个生命，都会历经酸甜苦辣的生活，为了生命的存活与持续，不停的奋斗在喜怒哀乐的人生路上，让不同的灵魂承受生活的摔打，接受磨难的考验。

在这个奋斗与摔打的艰辛过程中，苦难的逆境练就了生活的者，而又演化了生活的弱者。所谓者，即是一个坚而有用的人;所谓弱者，即是一个懦弱无用的人。有道是：者简单坚，正如弱者简单懦弱。坚者能在命运之风暴中奋斗而更显坚;懦弱者只在命运之逆境中退缩而更加的懦弱。在人生的路上，生活像一杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样的可口。生活又像海洋，只有意志坚的人，才能到达志向的彼岸。自不息，乃幸运之母，真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。假如你能足够的坚，你就是史无前例的;假如你能在逆境中保持自，那么，你就是令人崇敬的。

一只蝌蚪变成青蛙，它经验了时间的考验，变得坚;一粒沙子变成珍宝，它经验了磨难的考验，变得坚;一只雏鸟变成雄鹰，它经验了天空的考验，变得坚。而作为人，我们还不如这一切吗?对于人类而言，胜利=挫折+信念+坚。假如你有信念克服了困难，在坚中不怕任何的挫折，那么，你就会获得胜利。

人生之路，不是阳光明媚的阳关大道，但我们只要越过障碍，就会发觉另一片漂亮的蓝天。人生不论经验了多少风雨，多少坎坷，多少荆棘，但我们应当保持这样一个信念：不经验风雨的洗礼，怎能见到绚丽的彩虹?“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在人生的道路上，不行能总是一帆风顺，总有许很多多的困难在等待着我们。这时，我们应化苦痛为力气，坚决果断的选择坚。只要你在挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对，坚肯定属于你!胜利也就肯定属于你!

众所周知，堪称独创大王的爱迪生，他一生独创了20xx多件作品，而电灯是最有成就的，然而，在爱迪生独创电灯的过程中，历经重重困难，做了几千次试验，最终才获得胜利。试想，假如爱迪生没有一颗坚的心，没有顽的意志，他能取得胜利吗?他还能成为大家熟识的独创大王吗?我们今日还能生活在光明的夜晚吗?因此，人生路上需坚!

暴风雨之中，一只蝴蝶在泥中舍命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后，看它也许快放弃时，它却一再地选择了坚。经过一次次地试飞，它最终离开了泥潭，挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飘舞而去。蝴蝶仅是一只小生灵，却有如此大的毅力，而我们人呢?莫非不该放弃儒弱吗?生命须要支撑，须要爱，而坚，便是那道不倒的防线。我们要时刻面对人生中隐含的生活逆境，鼓足志气，破釜沉舟，永不退缩，永不言败!

学会坚，做一个对生活充溢自信的人，遗忘过去把握现在，人生照旧要坚地走下去。卑微的小草，正因为它学会了坚，最终成为了原野;摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚，今日他变成了森林;渺小的水滴，学会了坚，变成了我们宏大的母亲……一切的一切，原来都是坚给于的!

在人生的道上，我们会遇到许多的挫折，天才也离不开挫折，因为挫折能够造就天才。在挫折中我们学会坚，在逆境中我们学会用不同方式生活，信任人生的意义并不是乏味的。有时侯，我们很难变更生存的环境，但我们可以变更自己的看法。

冰心说过：“胜利的花儿，人们只惊羡它现时的漂亮。当时它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”假如遭受挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么，这样的人生是辉煌的。其实，苦痛本不是一件坏事，因为，在它的背后写着：主动向上，永不放弃。然而，有些人，遭受苦痛，却不调整心态，重新面对;而是把自己闷在家中，整日痛哭流涕，以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来，原本一丁点儿的苦痛，被他放得很大很大。从而，始终沉醉在苦痛中。但是，生活中就有这样一些智者，别人以为他们的欢乐是以没有苦痛为前提的，可事实是，他们也有苦痛，或许，会比你还多的`多。然而，他们面对苦痛，却与前者截然相反：扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的不开心，就会随着微风，烟消云散。其实，摆脱苦痛就这么简洁!不须要