人教版新起点英语六年级下册第五单元unit 5公开课一等奖课件省赛课获奖课件

英语中Who和Whom区分当我们想表达一种句子主语时用“Who”，而当我们表达动词宾语时，我们使用“Whom”。“Who”和“Whom”都是“Wh”类单词，一般用于提问或在句子中引入子句。在一种句子中使用这两个词时候主要是指人，而不是指物。让我们通过一种例子来理解这两个词之间区分：•Whoareyou?andWhomareyoutalkingto?（你是谁？你在和谁说话？）在上面句子中，我们使用“who”来表达交谈对象，而“whom”则用来表达特定行为（即谈话）所针正确对象。

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Who定义和使用方法在英语中，我们用“Who”这个词来提问哪些人，即表达动词主语。主体是指执行行为人，意思是主体是行为执行者。目前，让我们理解在我们句子中如何使用“who”：1.它被用作主语，问询哪个人：•Whoisthatmonk?（那个和尚是谁？）2.它还能够用来表达你要称呼人，或者添加一种子句，以提供有关所讨论人更多信息：•ItmaybeHrithik,whoknockedonthedoor.（也许是赫里希克敲了门。）•Palakisoneofthose,wholovestoplaywithkids.（帕拉克是那种喜欢和孩子们玩人之一。）3.它还可用于问询人员或人员组名称：•WhoisthePresidentofIndia?（谁是印度总统？）•Whoisthecaptainofourcricketteam?（谁是我们板球队队长？）4.它还能够用来以特定方式谈论某人：•Wholikescoffee?（谁喜欢咖啡？）•Whoisolder?（谁年纪大？）第2页

Whom定义和使用方法基本上说，“Whom”只是“who”这个词宾语形式，在形式意义上一般用作动词宾语。它告诉你哪个人正在接收这个动作。你能够通过下列几个方式使用“Whom”：1.在句子中添加有关从句并添加更多信息：•Shecalledalady,whomshemetyesterday.（她打电话给一位女士，她昨天见过她。）•IwishIcouldbetheperson,whomIalwaysdream.（我希望我能成为我梦寐以求人。）2.提出问题：•WhomshouldIreport?（我应当向谁报告？）•Whomdidtheytakehelp?（他们接收了谁帮助？）3.它能够用在介词之前，问一种间接问题，有关某人：•Idon’tknow,forwhomsheissacrificingherstardom.（我不懂得，她为了谁牺牲了自己明星地位。）•Hejustaskedme,withwhomIwasgoingtoLondon.（他只是问我，我要和谁去伦敦。）如何记住差异记住“Who”和“Whom”区分是一种简单易行技巧，当你能够用“he或she”来替代这个词时，你能够用“Who”，但假如用“him或her”来替代这个词时，你就应当用“Whom”。第3页Unit5

NatureandCulture

第4页1.culture文化2.cultural文化

第5页1.Mid-AutumnFestival中秋节=MoonFestival(15thdayofthe8thlunarmonth)2.makefriends交朋友3.mooncake月饼

sweetdumpling元宵

ricedumpling粽子4.spicy辣5.hotpot火锅第6页Translate1.中秋节2.交朋友3.月饼元宵粽子4.辣5.火锅第7页Iliketomake

______(snowman)withmyfriends.I

___(too/also/aswell)

eatalotofspicyfood,____(like/forexample)hotpot.Therearemanybeautifulflowers

____(see).Thisseasonis_____(a/the/不填）goodtime___(fly)kites.第8页Whatholidaysarethey?theSpringFestival=ChineseNewYearHalloweenChidren'sDayChirstmasAnswerthequestionsofB.第9页1.roastturkey烤火鸡2.givethanksto...感激3.gettogether聚会4.haveabigdinner吃一顿丰盛晚餐5.thefullmoon满月6.thinkabout思考7.compare比较第10页thinkof和thinkabout之间区分

（1）体现有关不一样意思时，不可替代1.意思作为想要，关怀，想起时，只能用thinkof。2.意思作为回忆和考虑时，只能用thinkabout。（2）在下列情况时，二者意思是相同：1.考虑，如：Don'tthinkof/aboutmeanymore.不要再考虑我。2.对……有某种见解，如：Whatdoyouthinkof/aboutJam.你以为詹姆怎么样。第11页1.

烤火鸡2.感激...3.聚会4.吃一顿丰盛晚餐5.满月6.思考7.比较第12页第13页1.squirrel松鼠2.seed种子3.stick枝条，枯枝4.swan天鹅5.such这样第14页1.松鼠2.种子3.枝条，枯枝4.天鹅5.这样第15页Howdoanimalsspendwinter____(safe).Inthewinter,theydonoteat________(something).第16页第17页Riddles第18页1.hitsbonthe+身体部位(硬表面)

in（软可陷入地方）2.rundowntheroad沿路跑

第19页Penny______(look)____(for/at/around)food.Suddenly,anut____(fall)____(for/from/of)thetree.Ithitpenny_____(at/on/in)thehead.Theyran_____(on/down/in)theroad.第20页第21页doyouthink做插入语Doyouthink(你以为.....)常用作插入语,用于混合疑问句中：1.混合疑问句句式:特珠疑问词+doyouthink(或其他表不心里活动词)+陈说语序。“陈说语序”非常主要。例如：WhatcanIdo?是个问句，假如中间插入doyouthink则背面必须改为陈说语序：WhatdoyouthinkIcando?这里插入语本身就是一疑问语序，因此不再用疑问语序了。假如去掉了，注意要改语序。改为：WhatcanIdo?例如：Howmuchdoyouthinkthiscarcost?这车你以为值多少钱?Howmuchdoyouthinkthisradiowillsellfor?你以为这台收音机会卖多少钱?Howmuchdoyouthinkthispaintwillgofor?你想这幅画能够卖多少钱?2.Whatfooddoyouthinkishealthyandwhichisunhealthy?该句为“特殊疑问词+doyouthink+其他部分组成，用以咨询对方见解或推测等。其中doyouthink是插入语，并不影响全句构造。如:Whodoyouthinkhasgotthefirstprize?你以为谁取得了第一名?Whatdoyouthinkhas