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文档简介

学习了上面课文，我们领会了毛泽东作为诗人和领袖风采，我们再去理解作为一般人毛泽东情感世界。默读下面两篇课文，理解文章大意，把自己深受感动或尤其喜欢部分多读几遍，然后和同窗交流读后感受。第1页

朝鲜内战爆发。美国飞机数次侵入中国领空，直接威胁到新中国国家安全，战火即将烧到鸭绿江边。1950年10月19日，中国根据朝鲜政府祈求，作出“抗美援朝、保家卫国”决策，组成中国人民志愿军入朝参战。中国人民志愿军赴朝参战。战争连续了2年多时间。1953年7月27日，《朝鲜停战协定​》在板门店签订，协定以北纬38度为南北朝鲜军事分界限。第2页第3页1923年，毛岸英出生在湖南省长沙市。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后，地下党安排毛岸英和两个弟弟来到上海。后来，由于地下党组织遭到破坏，毛岸英弟兄流落街头。他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车。后来，毛岸英和弟弟毛岸青到苏联学习。在苏联期间，还参与了苏联卫国战争。1950年10月参与中国人民志愿军，1950年11月25日在美军空袭中牺牲。第4页主席勋鉴:今晨，我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后，岸英又返回指挥部取作战图。慌中未能劝说住他，致使被敌机汽油弹击中。主席爱子、我们“志司”好参谋岸英同志为了人民事业光荣殉职······第5页

从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。岸英是他最心爱长子。当年，地下党同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。在国外大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗!这次怎么会······第6页

主席仰起头望着天花板，强忍着心中悲哀，目光中流露出无限眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他由于工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧!”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他像是自我抚慰地说道:“我儿子死了，我当然很悲哀，可是，战争嘛，总是要死人。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们父母难道就不悲哀吗?他们就不想再会一见儿子遗容吗?岸英是我儿子，也是朝鲜人民儿子，就尊重朝鲜人民意愿吧。”第7页

秘书将电报统计稿交主席签字一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真不在了?父子真不能相见了?主席黯然目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。第8页第二天早上，秘书来到毛主席卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上电文稿写着一行醒目标大字：青山到处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下是被泪水打湿枕巾。第9页第10页悲哀—（）抚慰—（）踌躇—（）繁忙—（）

近义词悲伤踌躇宽慰反义词悲哀—（）尊重—（）抚慰—（）繁忙—（）喜悦藐视忙碌责怪清闲第11页

常人情感伟人胸怀青山到处埋忠骨忍痛批示—

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