统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题

统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。生字左右红花小石圈水青心什么爽方国王出入春风冬雪东西雨雪鸟动改写：我能根据拼音写出下列词语：生字、左右、红花、小石、圈、水、青心、什么、爽、方、国王、出入、春风、冬雪、东西、雨雪、鸟、动。二、汉字变魔术。弓+长=（强）木+子=（林）古+月=（胡）口+天=（吞）日+青=（晴）小+土=（坦）言+午=（谷）子+小=（孙）云+力=（运）日+寸=（明）女+生=（好）又+又=（对）改写：请根据提示，将汉字变换成正确的字词：弓加长得到“强”；木加子得到“林”；古加月得到“胡”；口加天得到“吞”；日加青得到“晴”；小加土得到“坦”；言加午得到“谷”；子加小得到“孙”；云加力得到“运”；日加寸得到“明”；女加生得到“好”；又加又得到“对”。三、火眼金睛。（辨字组词。）入门风景东方国家花园飞行江河人民月亮冬天回家雪花气温红色青蛙清晨王子千万会议方向请客请问情况生活十分万能改写：请根据提示，将字词组合成正确的词语：入门、风景、东方、国家、花园、飞行、江河、人民、月亮、冬天、回家、雪花、气温、红色、青蛙、清晨、王子、千万、会议、方向、请客、请问、情况、生活、十分、万能。四、对号入座。晴眼睛清请眼（睛）问（请）水（清）天（晴）心（请）改写：请将左列的字词与右列的字词进行匹配：晴眼睛（睛）、清水（清）、清心（请）、晴天（晴）、请问（请）。五、把下列词语补充完整。春（天）夏（日）秋（风）冬（天）齐放（花）争鸣（鸟）柳绿（丝）物复苏（春）泉水（叮咚）春风（吹拂）夏雨（淅沥）秋霜（霜降）冬雪（皑皑）改写：请将括号中的字词填入空格中，使得下列词语完整：春天、夏日、秋风、冬天、齐放花、争鸣鸟、柳绿丝、物复苏春、泉水叮咚、春风吹拂、夏雨淅沥、秋霜霜降、冬雪皑皑。六、我会写反义词。出--进降--升小--大来--去无--有左--右阴--阳改写：请将左列的词语填入括号中的反义词：出（进）、降（升）、小（大）、来（去）、无（有）、左（右）、阴（阳）。七、我会默写26个字母的大写。ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ改写：我会默写26个字母的大写：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。部编一年级语文下册第二单元基础过关训练一、照样子，写出小写字母。nbhlqrvfpwxyz改写：请根据样子，写出下列小写字母：n、b、h、l、q、r、v、f、p、w、x、y、z。二、选择加点字的正确读音，画“√”。接着（√）温暖（√）颜色（√）告诉（√）改写：请根据加点的字，在正确的选项上打上“√”：接着（√）、温暖（√）、颜色（√）、告诉（√）。三.看拼音，写词语。主人北京长江火班级永远秋改写：请根据拼音，写出下列词语：主人、北京、长江、火、班级、永远、秋。四。我会写量词一口（水井）一本（书）一棵（小树）一支（铅笔）一只（小鸡）一座（石碑）一辆（车）一颗（石子）一架（飞机）一轮（明月）改写：请根据括号中的名词，写出正确的量词：一口（水井）、一本（书）、一棵（小树）、一支（铅笔）、一只（小鸡）、一座（石碑）、一辆（车）、一颗（石子）、一架（飞机）、一轮（明月）。五、词语搭配。小路的（风景）北京城的（壮观）美丽的（花园）壮观的（景象）雪莲的（清香）天安门的（洁白）可爱的（小狗）改写：请根据提示，将正确的词语搭配起来：小路的（风景）、北京城的（壮观）、美丽的（花园）、壮观的（景象）、雪莲的（清香）、天安门的（洁白）、可爱的（小狗）。六、根据课文内容填空。1、春天是个多彩的季节。2、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。3、夜来风雨声，花落知多少。4、阳光像金子，洒满大地。改写：请根据课文内容，填入正确的词语：1、春天是个多彩的季节。2、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。3、夜来风雨声，花落知多少。4、阳光像金子，洒满大地。七、口语交际。(15分)小朋友们，你们有什么愿望吗？请以“我多想······”为开头，写一写自己的愿望和小伙伴分享愿望。改写：请以“我多想······”为开头，写下自己的愿望并与小伙伴分享愿望。部编一年级语文下册第三单元基础过关训练班级：姓名：一、我会看拼音写词语听说林举鼓单照互快乐玩举讲话音月许多当然形为哥哥改写：我会根据拼音写出正确的词语，如听说林、举鼓单照、互快乐玩、举讲话音、月许多当然、形为哥哥。二、多音字组词种乐觉为种用于植物的分类，乐表示高兴，觉为感觉，为表示做为某个角色或身份。种乐觉为。改写：多音字可以组成不同的词语，如种乐觉为。更行背看更表示更换或加强，行表示走，背表示背部，看表示看。更行背看。改写：多音字可以组成不同的词语，如更行背看。三、照样子写一写静悄悄走哇走跳绳叽叽喳喳改写：按照给出的样子，写出相应的词语，如静悄悄、走哇走、跳绳、叽叽喳喳。四、查字典生字：招、故、笑、玩、孤改写：查字典，学习生字，如招、故、笑、玩、孤。五、扩写句子1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面下了水。2.小鸟叽叽喳喳地在树上叫个不停。改写：根据给出的句子，进行扩写，如小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面下了水。六、造句孤单：孤单的小狗躲在角落里哭泣。一起：我们一起去公园玩耍。很……也很……：今天的天气既很热，也很潮湿。如果……就……：如果你努力学习，就会取得好成绩。改写：根据给出的要求，造出相应的句子，如孤单的小狗躲在角落里哭泣。部编一年级语文下册第四单元基础过关训练班级：姓名：一、我会看拼音写词语。思念姑娘爸爸夜色在见晚上小话中午饭红豆糕星期天改写：我能够根据拼音写出正确的词语，如思念姑娘爸爸、夜色在、见、晚上小话、中午饭、红豆糕、星期天。二、一字组多词胆大包天原来如此米饭爬山高手微笑天使真心实意改写：同一个字可以组成不同的词语，如胆大包天、原来如此、米饭、爬山高手、微笑天使、真心实意。三、照样子，各写出5个同类的词语眉毛：眼睛、鼻子、嘴巴、头发、耳朵被子：枕头、床单、被罩、毛毯、睡衣老虎：狮子、豹子、熊猫、猴子、长颈鹿毛巾：浴巾、手巾、擦脸巾、擦手巾、围裙雷雨：闪电、打雷、暴雨、风暴、天气改写：按照给出的样子，各写出5个同类的词语，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、头发。四、词语搭配糯米的枣、故事的箬竹叶、红的糯米改写：根据给出的词语，进行搭配，如糯米的枣、故事的箬竹叶、红的糯米。五、照样子写词语美滋滋、很小很小、又黏又甜、荡来荡去改写：按照给出的样子，写出相应的词语，如美滋滋、很小很小、又黏又甜、荡来荡去。六、回忆课文填空。（10分）改写：回忆课文，填写相应的空格，获得分数。1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白，诗句是这样的：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2.妈妈讲了很多勇敢的故事，但我看窗外。3.外婆家的粽子有很多种，有甜的，有咸的，还有肉的。据说吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。4.雨停了，天上出现了一座美丽的彩虹桥，那就是人们常说的虹桥。二、辨字组词。间（隔）迷（路）造（纸）运（动）池（塘）欢（乐）网（络）古（代）问（题）谜（语）选（择）远（方）地（球）次（数）同（学）舌（头）凉（爽）细（心）夕（阳）李（子）跑（步）香（味）打（电话）拍（照）京（城）田（地）多（少）季（节）抱（怨）杏（子）钉（子）怕（惧）三、反义词对对子我知道。恶对善柳对桃丑对美是对非闲对忙古对今是对否晨对晚雪对雨圆对方里对外幼对老和风对细雨鸟语对花香春暖对秋凉朝霞对夕阳莺歌对燕舞四、写出带有下列偏旁的字。口字旁：吃（）味（）叫（）告（）月字旁：明（）望（）肝（）脾（）提手旁：握（）拿（）搬（）摸（）三点水：池（）沙（）波（）港（）足字旁：跳（）走（）趟（）跑（）走之旁：起（）趁（）超（）越（）言字旁：话（）谈（）说（）讲（）木字旁：板（）枝（）杆（）树（）五、我能把下列对子和三字经补充完整。（1）心对心，圆对圆。严寒对酷暑，春暖对秋凉。和风对细雨，朝霞对夕阳。莺歌对燕舞，鸟语对花香。（2）人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。六、把下列歇后语连起来。并分别序号填入右边的句子中。A小葱拌豆腐七上八下4、现在老百姓的生活可真是七上八下。B竹篮子打水节节高2、千万不能冤枉我啊，我真的是竹篮子打水节节高。C芝麻开花一清青二白3、听了这个消息，我的心如同芝麻开花一清青二白。D十五个吊桶打水一场空1、要是平时不认真听课，那么到头来，你只会十五个吊桶打水一场空。菜刀-切菜-菜市场-市场价-价格-价值观-观察-注意力-力量-量身定制四、选字填空。掰扛捧扔摘抱（抱）西瓜（扛）地上（捧）手里（摘）玉米（掰）肩上（摘）桃子五、我会连线。敏而好学——读万卷书读书百遍不知则问——松下问童子芝麻开花而义自现——不耻下问行万里路——言师采药去节节高——不能则学六、通知各位老师、同学们：本周四下午，我们将在风雨操场举行一年级全体师生参加的入队仪式。请大家准时到达，穿着整齐，注意礼仪。此次活动由少先队大队部负责通知，具体时间为2018年6月1日。希望大家积极参与，共同见证这个特殊的时刻。谢谢！家四、月字旁的字大多与人体器官有关，如月亮、月经等。犭：带有反犬旁的字大多与动物有关，如狗、狼等。草：带有草字头的字大多与植物有关，如草、茶等。虫：带有虫字旁的字大多与昆虫有关，如蚂蚁、蝴蝶等。五、毛巾擦手，牙刷刷牙，香皂洗脸，梳子梳头，脸盆洗脸洗澡。六、1.请你帮忙，还是请别人吧。2.一个高高的木瓜从湖里掉下来了。七、(1)⑤小鹿(2)①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。(3)自己长出一条新尾巴。(4)七星瓢虫。八、1.爸爸看着弟弟那可爱的样