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第第页苏教版三年级数学上册《多彩的“分数条”》课件（18张ppt）(共18张PPT)

多彩的“分数条”

活动准备

六个面上分别标注、、、、和。

1

4

1

4

1

8

1

8

1

16

1

16

1

2

1

1

4

1

8

1

16

折

纸

游

戏

1

做一做:折一折直条,你能折出哪些不同的分数

说一说:你能发现这些数之间的关系吗

1

2

1

1

4

1

8

1

16

多彩的

“分数条”

折

纸

游

戏

1

2

1

1

4

1

8

1

16

多彩的

“分数条”

折

纸

游

戏

抢

“1”

游

戏

1.两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里面。

2.最后一次掷出的分数,如果在白色直条里铺不下,这次掷出的无效,等下次轮到再继续掷,直到正好铺满“1”为止。

3.谁先把自己的“1”正好铺满,谁就赢得1分。照这样玩5次,得分高的人获胜。

游戏规则:

抢

“1”

游

戏

1

1

男生一定会赢吗？

抢

“1”

游

戏

1

抢

“1”

游

戏

1

找不到了怎么办

1

4

？

清

“0”

游

戏

2.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。

4.谁先把自己图中的彩条全部拿走,谁就赢得1分。照这样玩5次,得分高的人获胜。

游戏规则:

1.用两个的彩条把“1”铺满。

1

2

3.如果最后一次掷出的分数比剩余的彩条大,这次掷出的无效,等下次轮到再继续掷,直到正好全部拿走为止。

清

“0”

游

戏

1

1

怎么拿走

？

1

16

清

“0”

游

戏

1

1

怎么拿走

？

清

“0”

游

戏

1

1

怎么拿走

？

清

“0”

游

戏

1

1

怎么拿走呢

？

1

4

这些分数与“1”有什么关系？

、、、

1

4

1

8

1

16

1

2

这些分数之间有什么关系？

、、、

1

4

1

8

1

16

1

2

你对分数的大小又有了哪些认识？

为什么要在正方体的六个面标出2个，2个，2个？

你怎样看待游戏的输赢？

1

4

1

8

1

16

回顾反思

1

2

1

1

4

1

8

1

16

1

2

1

4

1=++（）

3

4

1

8

1=+

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