2 落花生 课件(共19张PPT)

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麻屋子，

红帐子，

里面住个白胖子。

——打一植物

花生有哪些用处呢？

花生，原名落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生。

2.落花生

半亩播种浇水石榴开辟

吩咐茅亭榨油爱慕体面

开拓扩展，课文中指把原来荒着的地开垦出来

口头指派或命令

由于喜爱或敬重而愿意接近

面子；身份

学习要求：

默读课文，回忆课文是按照怎样的顺序记叙的？

种花生、收花生

尝花生

议花生

学习要求：

用自己的话说一说，哪些部分是详写的？哪一部分是略写的？

种花生、收花生（略写）

尝花生（详写）

议花生（详写）

我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

这句话写的是什么？说明了什么？

我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

种花生的过程

花生的生命力顽强

我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

“居然”一词表现了“我们”怎样的心情？

我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

“居然”表示出乎意料，这句话是写“我们”看到收获很高兴。原本在预料中没有指望真会有收获，而现在居然收获了，所以感到意外的高兴。

学习要求：

默读2--15自然段，思考：“我们”姐弟几个说出了花生的哪些好处？写这些内容有什么作用？

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着回答：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着回答：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

父亲是真的觉得桃子等三种水果不好吗？请谈谈你对这段话的理解。

“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

对比

突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

从这段话中，可以看出父亲引导孩子谈花生的目的是什么？

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

做人应该做花生一样的人

做一个对别人、对社会、对国家有用的人

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

为什么会说出这句话呢？

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好