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文档简介
Unit1Lesson1
Television.
(第3课时)学习目标1.掌握过去式的构成
2.记忆规则和不规则动词的过去式Revisionvacationreviewerscoreresultmovieactorfantasticearnn.假期n.评论者;检查者v.得分n.得分,比分;分数n.结尾n.电影n.演员adj.极好的,了不起的v.挣钱Revisionadoptdeafmovingdinosaurdieclimatev.收养,领养adj.
聋的adj.令人感动的n.恐龙v.死亡n.气候Newwordschannel电视频道bored厌倦的;烦闷的VocabularyFindadjectivesendingin“-ing”formonpage6andcompletethetable.“ed”formboredinterestedexcited“-ing”form___________________________boringinterestingexcitingGrammarCompletethesentencesfromExcerise2withscored,didn’tscore,playedordidn’tplay.肯定句Germany_______inthefirsthalf.Germany_______verywell.
否定句TheEnglishteam_______.England_______well.scoredplayeddidn’tscoredidn’tplayReadthereviewsfromExercise2againandwriteaffirmativeornegativesentenceswiththeverbsinbrackets.1.Thereviewer___________thegame.(like)2.Bobby,thedog,_______somedifficultthings.(do)3.TobyMax_______wellinthefilm.(act)4.Sara___________12deafchildren.(adopt)5.Thereviewer_________NatureonMonday.(watch)didn’tlikedidactedadoptedwatchedSpeakingYourTurnTalkaboutaprogrammeyouwatchedrecently.Whatwasitabout?Didyoulikeit?Why?ExampleIwatchedamusicshowlastnight.Lotsofpopstarssang.Ididn’tlikeit.Itwasnoisy.TheSimplePastTense一般过去时知识结构一般过去时构成用法常用时间动词的过去式1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2.表示过去经常或反复发生的动作。yesterdaylastnightin1990twodaysago动词过去式的构成规则动词不规则动词构成读音
清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/
例:finishedhelpedpassedcooked元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/例:borrowedenjoyedcalledmoved/t//d/之后念/id/,即ed在/t//d/音后面念/id/例:wantedshoutedneededcounted清念/t/,元浊/d/;/t//d/之后念/id/注意啦!!!构成规则例词1.一般在动词原形末尾加-edlooklookedplayplayedstartstarted2.结尾是e的动词加-dlivelivedhopehopeduseused3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed4.结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-edstudystudiedcarrycarried规则动词过去式的构成
清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/
例:finishedhelpedpassedcooked元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/例:borrowedenjoyedcalledmoved清念/t/,元浊/d/;/t//d/之后念/id/注意啦!!!不规则动词表InfinitivePasttenseamiswasarewerebeginbegunbreakbrokebringbroughtbuildbuiltbuyboughtcancouldInfinitivePasttensecatchcaughtcomecamedodiddrawdrewdrinkdrankdrivedroveeatatefallfell用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
Hewashereyesterday.Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.Myfatherwasatworkyesterdayafternoon.Didyouhaveagoodtimelastsummer?2.表示过去经常或反复发生的动作。
Myfatheroftenwenttoworkbybuslastyear.WhenIwasachild,Ioftenlistenedtomusic.行为动词一般过去时的否定式一般过去时的否定式是在动词原形前加助动词di
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