湖南省湘潭市初中语文九年级期末深度自测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．祈祷（dǎo）

恻（cè）隐

倒坍（tā）

龙吟凤哕（huì）B．真谛（dì）

炽（chì）热

酝（yùn）酿

惟妙惟肖（xiào）C．阔绰（chuó）

伶（línɡ）仃

逶迤（yí）

鳞次栉（jié）比D．拮据（jū）

强聒（kuō）

汲（jí）取

心无旁骛（wù）

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．要诀

端祥异想天开味同嚼蜡B．墨守熏陶走头无路矫揉造做C．盘桓

笑涡不省人事战战兢兢D．贸然苍芒不屑置辩无精打彩

3、下列语段中加点成语使用有误的一项是（

）

阅读未必是私密的事，却也无须对外附庸风雅。林语堂称读书是“灵魂的壮游”，只有情投意合，才能心心相印。因此，我们对于底蕴深厚的书籍，应该多断章取义，反复品读。持之以恒地阅读，是丰盈我们精神的不二法门。A．附庸风雅B．断章取义C．持之以恒D．不二法门

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。B．各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。C．我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，从文明就餐的点点滴滴做起。D．据统计，近一半的少年儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的，远超交通伤害和跌落意外。

5、选出没有运用反语的一项（

）A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。D．我希望有朝一日，法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

6、依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。＿＿，＿＿。＿＿。＿＿，＿＿。＿＿。

①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果

③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用

⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②

二、古诗文默写

7、根据提示填写古诗文名句。

（1）露从今夜白，_________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）_________，落日故人情。（李白《送友人》

（3）挑兮达兮，在城阙兮。________，__________。（（《诗经·郑风·子衿》）

（4）_________，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（5）人生难免会遇到挫折和坎坷，但要时刻保持“____，___”（李白《行路难（其一）》）的积极乐观的人生态度。

（6）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只有我们拥有“____，___”的心态，才能正确对待人生。（范仲淹《岳阳楼记》）

（7）“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动另有意图，《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：______，______。

（8）每当我们看到“年少不吃苦，长大会更苦”的标语时，就不由得想起《长歌行》中的诗句：______，_____。

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者，年年八月有浮槎②去来，不失期。人有奇志，立飞阁于槎上，多赍③粮，乘槎而去。十余日中犹观星月日辰，自后茫茫忽忽亦不觉昼夜。去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严，遥望宫中多织妇，见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰：“何由至此？”此人具说来意，并问：“此是何处？”答曰：“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸，因还如期。后至蜀，问君平，曰：“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月，正是此人到天河时也。（节选自西晋张华《博物志》）

［注］①海渚：海岛。②槎：木筏。③赍：携带。

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/B．去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/C．去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/D．去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/6.根据提示，解释下列加点词。加点词方法提示词义不失期联系课文解释词义

会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）（1）失期：_________人有奇志根据词典推断词义

奇：特异，罕见。（《古代汉语词典》）（2）奇：___________见一丈夫牵牛渚次饮之查阅词典选择义项

次：①等次。②次数。③近旁。（《汉语大词典》）（3）次：___________7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）旧说云天河与海通。

（2）此人具说来意，并问：“此是何处？”

8.本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处，请简要概括。

四、现代文阅读

9、阅读下面的文字，完成问题。“茧房”之外，是你的未来吴锡平①“物以类聚，人以群分。”这句出自2000多年前《战国策》中的话，精准地描摹了当今智能互联时代我们很多人的网络生存现状。②是的，在线上，在云端，我们正越来越多地栖居在微信群、QQ群、夸夸群等等各种各样的群组里，栖居在微博“关注”列表里、公众号订阅栏里。“因为爱，所以爱”，“趣”不同，不相为谋。我们越来越多地凭借爱好和兴趣，选择“同类项”，与趣味相近者抱团。或因信服，为“意见领袖”而赞；或因崇拜，为“爱豆”评论；或因亲情友情，为朋友圈熟人转发。③这是一个颇具象征意义的图景：在无边无界、无穷无尽的互联网上，我们却正越来越乐于蛰居在信息的“茧房”中。“近”我者赞之、挺之，“远”我者无视之，甚至鄙视之。兴趣相同、气味相投，是我们共同的名片。我们把“一切皆有可能”，简省缩略为“我喜欢，我存在”。我们在这样的“茧房”里一点点形塑未来的自己、类型化的自己。④互联网生而自由，而我们无往不在枷锁之中。而且吊诡的是，这枷锁恰恰来自于我们自己。⑤法国思想家帕斯卡尔说过，人是一根会思想的芦苇。芦苇固然脆弱无比，疾风可摧折，雨雪可压垮，但思想让人拥有无比高尚的尊严，让人屹立在天地之间、万古洪荒。回望人与自然共生的几百万年，走出茹毛饮血的蛮荒时代，走过刀耕火种的农耕文明，迎来工业社会、信息社会，进而向智能时代进发，思想是人最大的依凭。互联网时代，人依然脆弱，但思想的光芒依然夺目闪耀，引领人类文明达到了亘古未有之高度。⑥然而，思想的生发，在于不趋同、不盲从，在异质中掘金，在质疑中演进。同质化、圈子化，恰恰是创新、创造和思想进步的大敌，它让活力成为无源之水、失本之木。“茧房”是我们的舒适区，是煮熟青蛙的那锅温水。《哈利波特》里有一句话说得有道理：“决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。”⑦世间万物缤纷多彩，我们也正是因为独一无二，才能为这多彩世界赋能。在越来越智能的生活里，让我们的脚步慢一些，等一等我们自由的灵魂。穿行在人类社会这温暖与百感交集的旅程里，让我们多保持一点好奇、警醒、开放和包容。⑧“茧房”之外，思想无界。⑨“茧房”之外，是你的未来。

(1)关于第②段——第④段的内容，下列理解正确的一项是（

）A．“线上”“云端”使人们爱憎分明、塑造类型化的自我。B．文中“茧房”指的由兴趣相同、气味相投的人组成的团体。C．“茧房”是本着舍异求同原则在网络上抱团的现象之代称。D．相信“一切皆有可能”，是人们“住进茧房”的根本原因。(2)根据提示，梳理本文的论证思路。

(3)文章结尾段“茧房之外，是你的未来”，是否可以删掉，为什么？

10、阅读议论性文章，完成下面小题。在实践中磨砺成“真金”向贤彪①曾经，一位刚毕业的女大学生回乡当村干部，有村民说她是下来“镀金”的。于是，她暗下决心：“为了赢得村民们信任，我应该好好干给他们看看。”经过几年时间，她不但扎下了根，还练就了过硬本领，带领乡亲们走上了致富路。如今。村民转变了对她的看法，称赞她在实践中磨砺成了“真金”。②事实上，那些立身靠本事取胜、靠实绩的人，从来都不采华名、不兴伪事。拒绝形式主义，凭借真学问、真才干、真本领、真成绩把自己熔炼成真金，方能真正赢得认可和信赖。③有“想为”之境界。在其位谋其政，任其职尽其责。是真金、则有想干事的强烈愿望，有“一日无为、三日难安”的高度自觉，比如，沈浩在驻村第一书记的岗位上，第一届干满3年、得到村民们的交口称赞，这时他完全可以载誉而归，但当村民按手印挽留时，他又毫不犹豫地留了下来。对共产党人而言。为了党和人民的事业可以舍弃一切。④有“敢为”之担当，是真金。就能勇于担当，不惧怕风险、不回避矛盾、不计较得失，敢接烫手山芋，敢钻矛盾窝。当年，兰考遇到严重自然灾害，派谁去当县委书记？一位对焦裕禄深为了解的领导说，派焦裕禄去，理由是“他不怕死，危险关头敢于往前冲”。焦裕禄没有辜负党组织的信任、带领兰考人民打了翻身仗。⑤有“勤为”之作风。政如农功、不勤无以成事，党员、干部“勤为”是百姓之福，也是检验真金的关键，谷文昌为治理风沙和旱涝，走上一个个山头，试种了多种固沙植物，最后选择木麻黄绿化了东山全岛；杨善洲退休后不愿享清福，而是卷起铺盖扎进大亮山植树造林、一干就是22年……他们对群众的安危冷暖、幸福安康“时时放心不下”，以自己的辛苦指数换来了百姓的幸福指数。⑥有“善为”之能力。自古人生于世，须有一技之能、肩负党和人民重托的党员、干部，仅有一技之能是远远不够的，还必须具备与职位、责任相适应的能力素质。焦裕禄、谷文昌、廖俊波……他们都以“善为”的实绩，改变了当地的发展面貌，增进了群众的福祉。⑦真金还是镀金，群众心中有杆秤。每一位党员、干部都应以百娃之心为心、以群众评判为镜想为、敢为、勤为、善为，在实践中磨砺意志品质，在实干中提升能力素养，真正把自己锻造为成色十足的真金。（选自《人民日报》2022年9月23日，有改动）11.下列对选文的理解与分析，有误的一项是（

）A．选文的中心论点是“拒绝形式主义，凭借真学问、真才干、真本领、真成绩把自己熔炼成真金。方能真正赢得认可和信赖”。B．作者认为，是真金就要有“想为”之境界、“敢为”之担当、“勤为”之作风、“善为”之能力。C．第④段画线句运用道理论证的论证方法，充分有利地论证了“是真金，就要有敢为之担当”的观点。D．开篇讲述一个女大学生回乡当村干部的故事。既作为事实论据证明了中心论点，又激发读者的阅读兴趣。12.下面的【链接材料】更适合作为哪个分论点的论据？请选择并简述理由。

分论点A：有“敢为”之担当

分论点B：有“善为”之能力

【链接材