江苏省邳州市初中语文九年级期末自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．屏障（píng）

粗犷（guǎng）

狡黠（xié）

吹毛求疵（cī）B．应酬（yìng）

箴言（zhēn）

喷薄（bó）

间不容发（jiān）C．盘桓（huán）

娉婷（pīng）

伫立（chù）

根深蒂固（dì）D．愧赧（nǎn）

豢养（huàn）

拘泥（ní）

伤痕累累（lěi）

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（

）A．瞰望（ɡǎn）

神情恍惚

嗔怒（chēn）

走头无路B．勾当（ɡōu）

郑重其是

绾发（wǎn）

面面相觑C．筵席（yàn）

一代天娇

谮害（zèn）

箪食壶浆D．慰藉（jiè）

重蹈覆辙

朴刀（pō）

墨守成规

3、在下面语段横线上填入最准确的一组词语（

）春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者们的故事_______，他们因为不同的_______走上志愿者之路，又在各自的路上______着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且_________。A．不胜枚举

理由

传播

高尚B．比肩接踵

理由

播撒

伟大C．不胜枚举

缘由

播撒

高尚D．比肩接踵

缘由

传播

伟大

4、下面对病句的修改不正确的一项是（

）A．近视患者都应当接受专业医生的检查，根据要求选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。（删去“不要”）B．学校举办“百年党庆”书画作品展，汇集了不少校友的作品，虽然数量多，但是题材新颖，风格多样。（“题材新颖，风格多样”和“数量多”调换位置）C．在“优秀传统文化进校园”活动中，专门开辟了“走进古诗苑”“我与国学大师对话”等专题栏目。（在“专门”前面加上“校报”）D．体育运动场地不足，学生锻炼时间得不到保证，是造成中小学学生的体能指标下降的主要原因。（删掉“造成”）

5、对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是（

）A．说好普通话，走遍神州都不怕。（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。B．别踩我，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。D．欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。（“反腐倡廉”公益广告）理解：运用比喻的修辞方法，警示人们如不廉洁自律，就会自取灭亡。

6、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（

）______________。______________。______________。______________。总之，拥有明确的成长目标，让人眼界更高远，头脑更清醒，心态更平和，意志更坚定，学习更刻苦。

①若没有明确而坚定的方向，就容易多走弯路、误入歧途

②在遇到艰难险阻时，我们要朝正确的方向聚集能力，奋勇而前

③人的一生，会遇到许多十字路口

④而设计好发展目标，就确立了方向和旗帜A．③①④②B．②①③④C．④③②①D．①④③②

二、古诗文默写

7、诗文填空。（请规范书写）

（1）______________________，万钟于我何加焉！

（2）______________________。鬓微霜，又何妨！

（3）塞下秋来风景异，______________________。

（4）马作的卢飞快，______________________。

（5）______________________，青鸟殷勤为探看。

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（选自诸葛亮《出师表》）【乙】先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安①，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟②坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日③而食；臣非不自惜也，顾④王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东⑤，兵法乘劳，此进趋之时也。（选自诸葛亮《后出师表》）

【注释】①偏安：封建王朝苟安于一方。②惟：助词，无实义。③并日：两天合并为一天。④顾：只是。⑤“今贼到又务于东”两句：指建兴六年，曹魏西部的南安、天水、安定三郡叛变，牵动关中局势，以及在魏、吴边境附近的夹石，东吴大将陆逊击败魏大司马曹休两事。

5.解释下列句中加点的字。

（1）躬耕于南阳(

)

（2）三顾臣于草庐之中(

)

（3）固知臣伐贼(

)

（4）今贼适疲于西(

)

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（

）A．并日而食

肤皲裂而不知B．受任于败军之际

至于夏水襄陵C．以塞忠谏之路也

以伤先帝之明D．年且九十

且秦灭韩亡魏7.请将文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（2）惟坐而待亡，孰与伐之？

8.诸葛亮是一个怎样的人？请结合【甲】【乙】两文简要分析。

四、现代文阅读

9、阅读下面的文字，完成下面小题。理财［注］（节选）王愿坚①访问胡行长，是为了给一篇革命回忆录补充材料。②红军主力长征了，一支不满200人的红色游击队，被敌人重兵围困在南方一片苦寒的山区里。他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，从1934年到1937年，整整3年。胡行长就是当年那支游击队的供给部长、现在省人民银行的行长。我找到了他的家。这是一所平常的四合院，北房门口的向阳地里，有两个人在忙着。右窗下是个老头，正往一排花盆里浇水。盆里栽着些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做得那么专心，直到我走到他面前才发觉。③听我打听胡行长，他放下煤球，揩着手站起身，“叫我老胡吧。”他笑着说，一双眼睛清亮，炯炯有神。④“噢——，要抖落老账哩！”看了介绍信，老胡哈哈笑着，显然是个开朗爽快的人。他给我介绍了旁边的老李：李老根，做过地下党交通站长，游击战时，对于支持山上的斗争出过好大力。十几年没见了，这次他路过这，顺便把老胡三番五次要的东西带了来。⑤老李笑着和我握了握手，转身从屋里出来，手里攥着个钉着大红五角星的挎包，说道：“老胡这个人真是一个钱捏得出水来！”他打开挎包，掏出一个账本，冲着老胡一扬，板起面孔说：“咱俩还有银钱官司哩！你看，白纸黑字，”他揭开账本，找出一行，用手指戳着念下去，“‘4月8日，老根购粮，支洋980；吃饭打尖，铜元6枚。’6天只给6个铜子。6个！他要把我的喉咙捏断哩！”说罢，他抹了抹胡子，开心地笑了。⑥账本纸页发了黄，麻布面子也磨损不堪了。里面，一笔笔账目，日清月结，很是清楚。重见旧物，老胡露出激动的神色，“一点也不错，那时，敌人向山区反复开展了‘搜剿’。粮源断了，唯一的办法就是：勒紧裤带子，熬！究竟该勒多紧？我夜里想到天明。”⑦老胡拿着账本边念边说：⑧“‘17日，发出米24斤半’——每人减成2两。‘18日，发出米12斤4两’——每人只1两米，煮成饭还不够一口吃的。看着那一翘一翘的秤杆，眼眶子又酸又涩，我把秤杆一扔就去找政委了。⑨“政委正把洗净的野菜，一把把往清水里扔。我眼泪呼地涌出来了，说：‘政委，这米实在发不下去了。’⑩“政委头都没抬，厉声说：‘先把眼泪擦干！’沉默了好一会儿，他又说，‘发不下去就不发！前边还不知道有什么风风雨雨等着我们呢！咱们跟吃苦受罪没交情，可是它来了，咱也不躲躲闪闪。眼下，你觉得你很穷：可是照我看，你很富，你给全体同志吃了一副补药呢！肚子里的东西少了，脑子里的东西——革命意志、革命精神可就越来越多了。’说到这，政委哈哈大笑。这回轮着他揩眼泪啦！……这番话着实使我开窍。”⑪老李这会说：“发2两粮时，有人已经光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么，“对了，有实物为证。这次特地托老李找了几种带来。”⑫这时，我才知道盆里栽的不是什么奇花异草。“这叫苦麻菜，可以像牛吃草一样生吞活嚼。这叫苦栽，上好的猪草。那是野芹菜……栽起来，偶尔吃一点，它能教你看得远，想得透，学会对待富裕和贫困！”说着，老胡抱出一大把菜叶子，“这点栽不了的残余，咱们消灭它。承晔，来，拿去让妈妈洗洗！”⑬屋里跑出一个十二三岁的男孩子，接过菜叶子跑走了。⑭望着那蓬在红领巾旁微微颤动着的翠绿的野菜叶子，我心头热乎乎的。⑮当我怀着一种感激和激动的感情，喝着那碗苦涩的野菜汤时，我已经忘掉了到这里是为了采访，倒像跟他俩一道坐到那浓密的山林里了。（有删改）

［注］《理财》讲述了胡行长等人在革命和建设时期节省开支、求存图强的故事，节选的这一部分与“账本”有关。

10.下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（

）A．小说讲述的革命往事发生在1934-1937年南方红军游击战争时期。B．老李戳着账本强调6个铜子，表明他一直记恨着老胡当年的行为。C．第二次写盆栽，列数野菜名，有助于读者捕捉人物性格的闪光点。D．结尾部分“我”“心头热乎乎的”，是因为感受到革命精神在延续。11.主人公老胡有哪些优秀品质？请简要概括。

12.政委善于做思想政治工作，请结合下面这句话简要分析。

眼下，你觉得你很穷；可是照我看，你很富，你给全体同志吃了一副补药呢！

13.小说中“账本”有什么作用？请简要分析。

14.本文与课文《我的叔叔于勒》都以回忆往事的角度来叙述故事。请运用你的学习经验，尝试从情节安排或主题表达方面，简要分析本文这样写的好处。

10、海，从来不待见懒汉①“蚬子，蚬子，我们捉蚬子去！”②也不知道从哪个屋子传出来的声音，男人的喊声、女人的喊声交杂在一起。像在远处，像在近处。海边村人，就是去捉蚬子，也是家家通知、人人晓得，穷在一起，富在一道，习惯了。人齐了，大家扛着扁担，握着铁铲，肩上搭着蛇皮袋，臂弯里挂着大鱼篓，大步往前赶，仿佛大海里有座金山在等待他们去捞一样，脸上透出必胜的信心。母亲的一只手拉着我，紧紧地，我不知道母亲哪里来的力气，估计与蚬子有关。母亲说：“别落下。”③海里出现了蚬子，海边村人称它为“发潮”。发潮就是大海突然出现一次鱼汛的旺潮。这个旺潮，不是送无数的鱼就是送无数的虾，这次是送无数的蚬子。每一次都像神的赐予。有人说这就是天地养人、大海养人的具体表现。不过，无论怎么个养法，没有人用双脚到达目的地、用双手去劳动，发什么潮都无用。这一点，海边村老少都明白：海，从来不待见懒汉。④我跟在父母亲身后，一直向南走。到了离海水十几米的地方，父亲将一只蛇皮袋放在滩涂上。对我说：“你就蹲在这里。”父母不让我过早地参加劳动。我坐在蛇皮袋上，睁着眼睛，朝着父母捉蚬子的方位，想象他们捉蚬子的情状。但我捲了，眼睛闭拢。我做了个梦——天空飞来一条五彩的长龙，龙扭来扭去，龙尾沉到海水里，一个长长的反甩以后，水点成了蚬子，从天而降，砸到了我的头顶、双腿。我被砸醒了。看四周，蚬子没有；看天上，龙也没有。只有寂寥的自己。⑤这时滩涂上的水沥干了，滩涂变白了。远处走来一个男孩子，个子与我差不多高。他的肩上背着一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋，走到我附近，他将袋子准、稳、狠地卸落在脚下。很明显，他和父母一起往海里去了，只是因为年纪小，捉到一袋蚬子就和我一样回来看袋子了。我看着他，心跳加速，满脸羞愧，再也不敢坐在海滩上了。海浪声像是重复的提问，在我耳边回响，我感觉我的顺从也是逃避劳动的借口。我应该和父母吃苦在一起、享受在一起。⑥这次赶海，海边村北面的石桥村的人来晚了。他们来到滩涂后一言不发，算是对海边村村民不捎口信的愤怒。但他们不怪大海，因为大海有无数宝藏，大海也守时守信。他们只能捉其他的，比如像一艘微型的潜水艇的海鲈鱼，天生会打洞的大青蟹，还有长着毒刺尾巴在水涡里打转的锅盖鱼……尽管它们不断炫技，但赶海人一网下去就把它们全部罩在网眼里。海边的人们得到大海赐于的物事，一转身，全是诸葛亮，谋士：全是张飞，勇士。他们弯腰、跪地、奔跑、呼喊，满脸喜气、一身豪气，用三四个小时完成一场抢时间，捻成果的战斗。⑦父亲从战斗中成功归来了，此时的他像从污泥里拔出来的一样，泥浆裹身，但眼睛里有着特殊的话语。他背回了许多蚬子，数一数，有六袋。每一袋都装得满满的。它们朝天竖着，一如仓库场装满谷子的麻袋，腰粗、饱满、齐整。在海边捉蚬子一战的烽烟消散时，我发现我只是战事的观望者，坐享其成。捉蚬子的喜悦属于父母，但也给了我无限的感慨，即使那些没有一丁点儿抵抗力的蚬子，父母也要一日不休、一身泥浆、一脸汗水，父母没有怨言，像所有海边人一样只有感恩。⑧回家的路上，母亲对我说：“儿子，牢记：无苦不来甜。”这话于我有教育意义，在后来的生活中，我照着做，慢慢地遇见了许多因为吃苦所以幸福的事。（作者：高明昌。有修改）16.文章讲述了哪些人捉蚬子？请用简洁的语言概括。

（1）____________，感谢