小学生进社区活动方案

小学生进社区活动方案学校生进社区活动

方案

1

学校生进社区活动方案

让世界布满爱

—爱心进社区综合实践活动方案

长清区石麟学校五班级三班.3

一、活动目标

1、让同学更好地了解、熟悉、关爱一般人，特殊是弱者，培育同学的爱心、怜悯心；

2、培育同学关于与人相处、共事、与人合作的力量；

3、培育同学的口语交际力量；

4、提高同学写作的力量。

二、活动思路及预备

本次活动时间为一个月，按同学爱好自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校内、社会。先由同学分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展现，最终，依据活动内容及感受选材作文。

第一组活动主题：“让校内布满爱”

活动预备：

1．观看一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。她们或因学习方法不当而成果不抱负，或因家庭环境不好而内伤心苦，或因形状不佳而自惭形秽，请你将她们找出来，列出清单（分类）；

2．争论：怎样针对这些伙伴的详细状况，赐予切实的关心。拿出详细可行的方案来。

3．小组行动：依据制定的方案，实行行动，一人也可，几人一

组也行。

4．活动收获小记（人人动笔，交小组长）

其次组活动主题：“让社会布满爱”

活动预备：

1．放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观看她们的外表怎样？在干什么？写一则观看日记。有条件的到区福利院参观。

2．关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和救济的弱势群体的材料摘录下来。

争论：如何关心她们？写出详细可行的方案。

以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言预备。

(二)老师预备

1．指导组长组织成员；

2．搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；

3．“爱”的歌曲汇编。

(三)活动指导

依据周末同学分组活动的状况，进行指导：

1．进一步明确任务：

2．依据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节：

三、活动步骤

(一)导入：

讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？

（我们只有在布满爱心、富有怜悯心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满、??）

(二)活动内容：

1．小组成果展现：

第一大组“让校内布满爱”

(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校内也是我们的家！在这个家里，有很多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：

（1）组长介绍本组活动状况；

（2）选派代表发言：

☆关爱对象、方案说明及帮扶状况介绍；

☆活动收获。

（3）老师补充：

在学校，绝大多数同学能友好地相处，相互关爱，彼此开心和谐地生活学习在一起，但也存在着一些不尽人意的地方，如：高班级欺侮低班级，敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的？请你谈谈想法及对策。

其次组“让社会布满爱”

(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方，转向街头墙角，看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的??看看她们的外表怎样，做什么事？下面，有请组长：

（1）组长介绍本组活动状况；

（2）代表发言：

☆观看日记展现；

☆详细方案解说。

2．“爱”的格言、诗句大比拼：看谁说得多

(小组竞赛)

3．“爱心”争论：

观赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》

谈谈你对最终一句话“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。

同学联系生活体验举例子，分解“爱”的含义。

老师：我们不能对她人的苦难持无动于衷的冷漠态度，也不要对她们摆出一副居高临下的态度去关爱她们，爱是公平的，这样的爱才值得提倡，才是纯净的！只要人人都拥有这样的爱心，人人都献出一点爱，世间将变成美妙的人间。

4、观赏爱的名剧片段；

5、在爱的歌曲中结束活动。

同学参与社区服务活动方案方案

一、活动目的：

依据新课程改革要求，为促进同学走向社会、接触社会、

了解社会、学会做人、学会做事，增加社会责任感，培育并提高同学社会交往、组织管理、分析思索、实践创新力量，结合实际状况，我校开展了同学社区服务活动，拓展学校素养训练领域。

经过开展社区服务活动，整合了社会各方力气，协作学校

做好同学的训练管理工作。

经过自主探究和实践，培育了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作力量、社会适应力量、社会参加意识、公民责任感。

二、活动主题：

深化社会、了解社会、增加社会责任感。

三、活动主体：

高山一中全校同学。

四、活动形式和要求：

1、分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区

服务活动。

各活动小组的组长带领组员亲密合作，自主开展社区服务

活动。主动联系活动单位，简要制定了活动方案，在活动中同

学们有意识地熬炼了各方面的力量。

2、以同学社团为单位，由同学干部自主参与社会公益活动，进一步培育和提高了同学的“自我管理、自我训练、自我服务”力量。五、活动时间：

双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

六、活动内容：

1、参加社区管理，参与义工等活动。帮助村委会出墙报，开展帮助社区管