人教统编版六年级语文上第一单元句子过关专题卷 含答案

第第页人教统编版六年级语文上第一单元句子过关专题卷含答案中小学教育资源及组卷应用平台

六年级语文上第一单元句子过关专题卷

一、选择题。

1.下列句子没有语病的一项是（）

A.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

B.《草原》的是老舍写的。

C.红鸠鸟的歌声被我的心灵唤回来。

D.我悠悠忽忽地漫游了一个下午。

2.下列的句子属于比喻句的是()

A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。

B.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

C.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。

D.天空蓝悠悠的，又高又远。

3.下列句子中没有语病的一项是()

A.学生写作文切忌胡编乱造。B.做眼保健操可以预防不近视。

C.张老师的个性是豪爽的人。D.战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？

B.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。

C.每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。

D.结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

5.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（）

A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目，顶端还印有我国国旗。

B.“你喝吧！”孩子们说：“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”

C.我心中闪过诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

D.清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云;中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午;黄昏时分，风停了，就下起鹅毛大雪来。

6.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（）

A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（比喻）

B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。（拟人）

C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）

D.不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）

7.下列句子中，分号使用错误的一项是（）

A.同学们有的在操场上散步，悠闲自在；有的在绿茵场上踢球，认真较劲；有的在篮球场上打球，挥汗如雨。

B.我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。

C.春天来了，处处鸟语花香；夏天来了，处处枝繁叶茂；秋天来了，处处果实累累。

D.田野里，绿油油的麦子像一片绿色的海洋；山坡上，五颜六色的野花像一个个笑脸。

二、下列句子运用了什么修辞手法选择正确的序号填在括号里。

A.比喻B.夸张C.排比D.拟人

(1)他们的口号惊天动地。()

(2)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。()

(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。()

三、按要求完成练习。

1.走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)

_________________________________________________________________

2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)

_________________________________________________________________

3.在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)

_________________________________________________________________

4.空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉

快。(用加点的词造句)

_________________________________________________________________

5.天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来

了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)

_________________________________________________________________

6.在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)

_________________________________________________________________

7.空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用加点的词造句)

_________________________________________________________________

8.将下面的句子改写成一个排比句，保持句意不变，可适当增减几个字，再完成后面的填空。

您不是雨露、泉水或太阳，却给生命带来了希望、甘甜和温暖。

我发现修改________(前后)的句子表达效果好，因为____________。

9.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用划线字说一句话）

_________________________________________________________________

10.芭蕉不展丁香结，________。（补充诗句）

11.结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

_________________________________________________________________

12.每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）

_________________________________________________________________

13.《草原》的优美语言吸引了我。(改为被字句)

_________________________________________________________________

14.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行

改为陈述句：

_________________________________________________________________

改为双重否定句：

_________________________________________________________________

15.通过一个月的努力，完成了任务。(修改病句)

_________________________________________________________________

16.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一

首奇丽的小诗。（用加点词写句子）

_________________________________________________________________

17.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（运用相同的修辞

手法描写某种花的样子）

__________________________________________________________________________________________________________________________________18.体会排比句的好处，并试着写一写排比句。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

书是__________，能打开智慧之门；书是__________，能医治庸昧之症；书是乳汁，能__________；书是阶梯，能____________________。

参考答案：

一、1.D2.B3.A4.D5.D6.A7.B

二、(1)B(2)A(3)A

三、1.示例：走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

2.眼睛察看。

3.在爸爸的启发下，我解决了这道难题。

4.示例：教室是那么宽敞明亮，操场是那么宽阔平坦，校园的一切都是那么美好。

5.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

6.示例：在爸爸的启发下，我解决了这道难题。

7.示例：教室是那么宽敞明亮，操场是那么宽阔平坦，校园里的一切真美好啊！

8.您不是雨露，不是泉水，也不是太阳，却给生命带来了希望，带来了甘甜，带来了温暖。

后修改后的句子运用了排比的修辞手法，增强了语言的气势，使情感的抒发更酣畅淋漓了

9.略

10.同向春风各自愁

11.结，是解不完的，不然太平淡无味了。

12.因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。

13.我被《草原》的优美语言吸引了。

14.要想取得好成绩，必须刻