4珍珠鸟 课件 (共19张PPT)

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统编版五年级语文上册

4珍珠鸟

课前导入

我们生活在鸟语花香的世界上，鸟儿是我们人类的好朋友。今天我们就要认识一位朋友，她羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受。她的名字叫“珍珠鸟”。

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

冯骥才1942年生于天津。当代著名作家、文学家、艺术家，民间艺术工，民间文艺家，画家。主要作品有长篇小说《义和拳》《神灯》，中篇小说集《铺花的歧路》《斗寒图》，短篇小说集《雕花烟斗》《正义的感召》等。

走近

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

词语熟读

垂蔓深幽哟享受陪伴悉

趴在眼睑眸子待一会儿柜雏

mànyōuyōuxiǎnɡpéixī

dāiɡuìchú

pājiǎnmóu

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

本文生动地描述了珍珠鸟在的悉心照料、呵护下，由______到______的变化过程。

害怕人

信赖人

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

整体感知

在“我”的照料下，珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉，再到亲近，说明信赖往往能创造出美好的境界。

这篇课文讲了一个什么故事？

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

①我把它挂在窗前，那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼……

②我很少扒开叶蔓瞧它们……

③我绝不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们……

④我不管它……

⑤我不去伤害它……

⑥我只是微微一笑，依旧写东西……

⑦我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意……

⑧我用手抚一抚它细腻的绒毛……

“我”的举动

你读出了什么？

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

精读课文

独词成句，置于篇首，充分表达了“我”对朋友送来的珍珠鸟的满意和喜爱。

哪个词表明很喜欢朋友送的珍珠鸟？

真好！

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

精读课文

……小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

充分表现出“我”对珍珠鸟的喜爱。

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

①我把它挂在窗前，那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上

①它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的叫声,也就格外轻松自在了

②我很少扒开叶蔓瞧它们

②它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我

③我绝不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们

③起先，它只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。

主题归纳

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

精读课文

认真默读课文第7-14自然段，从哪些语句看出小珍珠鸟逐渐信赖了？你有什么感受？

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

*珍珠鸟

爱

信赖

提供环境

不去惊动

不去伤害

不去惊扰

显得怕人

渐渐胆大

开始亲近

完全信赖

“我”→珍珠鸟

珍珠鸟→“我”

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

“我”的爱护

提供环境

不去惊动

不去伤害

不去惊扰

鸟的变化

显得怕人

渐渐胆大

开始亲近

完全信赖

品读课文

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

随堂小测素养提升

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

珍珠鸟是一种（）的鸟，它有（）的眼睑，（）的小嘴，（）的爪子，（）的绒毛，还会发出（）的叫声。

一、根据课文内容填空。

怕人

银灰色

鲜红

红色

细腻

又细又亮

（）的丛林

（）的绒毛

（）的吊兰

（）的情意

（）的境界

（）的球儿

深幽

亲近

长长

美好

茂盛

蓬松

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志

二、围绕“人与动物相处”写一篇读后感。

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志