2020-2021学年苏教一年级（下）期末数学试卷（二）含答案

2020-2021学年苏教新版一年级（下）期末数学试卷（二）

一、填一填。（第3题5分，其余每空1分，共27分）

1.（7分）看图填一填。

三

cQPc。£

£

。停比若£

（））个十和（）个7个十和9个一合起来是（).

一合起来是（）.添上1是（）个十，是（)o

2.（5分）在横线上填“>”“<”或“=

25+102637+1535+17

56-2865-282元18角

4个十和5个一5个十和4个一

3.（5分）找规律填数。

4.（2分）从3、7、8、1这四个数中选两个数组成不同的两位数，其中最大的数是,

最小的数是。

5.（1分）爷爷今年的年龄比58岁大，比62岁小，并且是个双数。爷爷今年岁。

6.（2分）在计数器上拨5个珠子表示出不同的两位数，其中最大的是,最小的

是。

7.（2分）一个足球48元，如果全付10元一张的人民币，至少要付张；如果全付20

元一张的人民币，至少要付张。

8.（1分）端午节，明明做了36个粽子，晶晶做了18个粽子，晶晶至少再做个粽

子才能超过明明。

9.（1分）小芳和小军收集邮票，小芳比小军多收集了16张，小芳给小军张后两人就

同样多了。

10.（1分）27个小朋友去吃饭，王老师正在给第7个小朋友打饭，还有个小朋友没

有打饭。

二、选一选。（共6分）

11.（2分）用可以画出哪些图形？

4长方形

B.正方形

C.三角形

。.圆

12.（2分）下面的竖式中，每个图形表示不同的数字，☆表示多少？（）

☆0

+1△

42

A.2B.3C.4

13.（2分）如图中一共有多少个三角形？（)

A.3个B.4个C.5个

三、算一算。（共24分）

14.（12分）口算。

13-7=8+12=49+2=52-6+30=

56+8=65+4=30+59=59-20-6=

86-40=3+55=22-7=17+30-4=

15.（12分）用竖式计算。

16+35=93-24=68-9=47+5=

四、画一画。（共9分）

16.（9分）在下面的方格纸上画一个长方形，一个正方形和一个三角形.

五、解决问题。（共34分）

17.（6分）填一填。

原有_______个67个52个

借出24个8个_______个

还剩50个_______个6个

18.（5分）已经折了多少个千纸鹤？

(1)应找回多少元?

（2）一件上衣比一双鞋子便宜多少元?

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

20.（5分）今年我们的年龄合起来是23岁。再过5年，我们的年龄合起来是多少岁？

2020-2021学年苏教新版一年级（下）期末数学试卷（二）

参考答案与试题解析

一、填一填。（第3题5分，其余每空1分，共27分）

1.（7分）看图填一填。

泰

（）个十和（）个7个十和9个一合起来是（).

一合起来是（）.添上1是（）个十，是（)o

【分析】第一幅图数出图片上空心小圆的数量即可得出答案。

第二幅图片前面4列小方块，每列有10个，一共是4个十，第五列小方块有6个，一共

是6个一，合起来一共是46.

第三幅图是看计数器，个位上有几个珠子就代表几个一，十位上的有几个珠子就代表几

个十。

【解答】解:

（21）-）个十和（6）个7忖和9个-合稣是）,

-合稣是（46）,添上网8）个十僵（8。）.

故答案为：21,4,6,46,79,8,80=

【点评】考察100以内数的组成，十位上的数是表示几个十，个位上的数表示几个一。

2.（5分）在横线上填“V”或“=”。

25+10>2637+15=35+17

56-28<65-282元>18角

4个十和5个一<5个十和4个一

【分析】(1)(2)根据整数加法的运算法则计算出结果，再根据整数大小的比较方法进

行比较即可；

(3)减数相同，被减数大的数则差大；

(4)2元=20角，20角>18角，2元>18角；

(5)4个十和5个一组成的数是45,5个十和4个一组成的数是54。据此解答。

【解答】解：

25+10>2637+15=35+17

56-28<65-282元>18角

4个十和54s—<5个十和4个一

故答案为：>、=、V、>、

【点评】本题是一道基础题，考查的知识点比较多，平时多积累经验，逐步提高准确率。

3.(5分)找规律填数。

回1124口I口试

"8中2||54||||~史三J回||卜6M|

【分析】(1)后一个数等于前一个数加6；

(2)后一个数等于前一个数加5；

(3)后一个数等于前一个数减9；

(4)后一个数等于前一个护士加11。

根据规律做题即可。

【解答】解：(1)6+6=12

24+6=30

30+6=36

36+6=42

42+6=48

(2)35+5=40

45+5=50

55+5=60

60+5=65

65+5=70

(3)72-9=63

54-9=45

45-9=36

36-9=27

27-9=18

(4)33-11=22

33+11=44

44+11=55

77+11=88

88+11=99

如图：

巾8M3035^啊用40围5树60忖70

讣刷4536|27网£金"』3肝5闷曲|4,,

O

【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该

具备的基本能力。

4.（2分）从3、7、8、1这四个数中选两个数组成不同的两位数，其中最大的数是87,

最小的数是13。

【分析】把3、7、8、1可以组成的不同两位数都列举出来，然后找出最大的和最小的即

可。

【解答】解：用3、7、8、1组成的两位数有：37、73、38、83、31、13、78、87、71、

17、81、18,其中最大的是87,最小的是13。

答：最大的数是87,最小的数是13。

故答案为：87,13。

【点评】在列举这些数字时要按照一定的顺序写，不要漏写或重复写。

5.（1分）爷爷今年的年龄比58岁大，比62岁小，并且是个双数。爷爷今年60岁。

【分析】找到比58大，比62小，而且是个双数的数即可求解。

【解答】解：比58大，比62小的数有59,60,61,这三个数中只有60是双数，所以爷

爷今年60岁。

故答案为：60o

【点评】本题主要考查了学生对单数双数的认识，以及大小比较的灵活掌握情况。

6.（2分）在计数器上拨5个珠子表示出不同的两位数，其中最大的是50,最小的是

14O

【分析】在计数器上拨5个珠子可以表示的两位数有：50、41、32、23、14.

【解答】解：在计数器上拨5个珠子可以表示的两位数有：50、41、32、23、14,则最

大的是501最小的是14e

【点评】本题主要是考查整数的认识，借助数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上

数字意义的掌握。

7.（2分）一个足球48元，如果全付10元一张的人民币，至少要付5张;如果全付20

元一张的人民币，至少要付3张。

【分析】一个足球48元，如果全付10元一张的人民币，至少要付5张才能构成50元，

才够买一个足球；如果全付20元一张的人民币，至少要付3张构成60元才够买一个足

球。据此答题即可。

【解答】解：经分析得：

5张10元为50元，才够买一个足球；

3张20元为60元，才够买•个足球。

故答案为：5；3。

【点评】本题考查货币、人民币的单位换算.

8.（1分）端午节，明明做了36个粽子，晶晶做了18个粽子，晶晶至少再做19个粽子

才能超过明明。

【分析】要求明明至少要再做多少个粽子才能超过晶晶，用明明做的数量减去晶晶做的

数量，求出两人的数量差，然后再加上1面即可。

【解答】解：36-18+1=19（个）

答：晶晶至少再做19个粽子才能超过明明。

故答案为：19。

【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用，比较简单，细心解答即可。

9.（1分）小芳和小军收集邮票，小芳比小军多收集了16张，小芳给小军8张后两人就

同样多了。

【分析】要想小芳和小军的邮票同样多，只需要把小芳比小军多收集的邮票数给小军一

半即可。

【解答】解：16=8+8

答：小芳给小军8张后两人就同样多了。

故答案为：8。

【点评】解题的依据是：要想两人的邮票数量同样多，把多收集的邮票数的一半给对方

即可。

10.（1分）27个小朋友去吃饭，王老师正在给第7个小朋友打饭，还有20个小朋友没

有打饭。

【分析】用吃饭的小朋友的总个数减去打完饭小朋友的个数，就是没有打饭的小朋友的

个数。据此解答。

【解答】解：27-7=20（个）

答：还有20个下朋友没有打饭。

故答案为：20。

【点评】考查了整数减法的实际运用，根据题中所给的量进行计算即可。

二、选一选。（共6分）

11.（2分）用可以画出哪些图形？4、C

A长方形

及正方形

C.三角形

。.圆

【分析】根据图示可知，用的侧面可以画长方形,用前面可以画三角形，

据此解答。

【解答】解：用可以画出长方形和三角形。

故答案为：A、Co

【点评】本题主要根据从不同方位看所给图形的形状完成选择。

12.（2分）下面的竖式中，每个图形表示不同的数字，☆表示多少？（)

☆0

+1△

42

A.2B.3C.4

【分析】个位：△=2-0=2,十位：☆=4-1=3；据此解答即可。

【解答】解：个位：△=2-0=2

十位：☆=4-1=3

故选：B。

【点评】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点

和数位知识以及计算法则解答。

13.（2分）如图中一共有多少个三角形？（）

【分析】分类计数，然后再相加。（1）由单个三角形构成三角形：4个；（2）由2个单个

三角形构成三角形：1个。据此答题即可。

【解答】解：经分析得：

中三角形的个数为:

4+1=5（个）

故选：Co

【点评】本题考查组合图形的计数问题。按照分类的方式不重不漏数全即可。

三、算一算。（共24分）

14.（12分）口算。

13-7=8+12=49+2=52-6+30=

56+8=65+4=30+59=59-20-6=

86-40=3+55=22-7=17+30-4=

【分析】根据整数加减法的运算法则进行□算即可。

【解答】解：

13-7=68+12=2049+2=5152-6+30=76

56+8=6465+4=6930+59=8959-20-6=33

86-40=463+55=5822-7=1517+30-4=43

【点评】本题主要考查整数加减法的运算，熟练的掌握整数加减法的运算法则是解决本

题的关键。

15.（12分）用竖式计算。

16+35=93-24=68-9=47+5=

【分析】根据整数加减法的笔算法则进行计算即可。

【解答】解：16+35=51

16

+35

5、

93-24=69

S

一24

69

68-9=59

E

\8

-g

59

47+5=52

41

+5

512

【点评】考查了整数加减法的笔算，熟练的掌握整数加减法的笔算法则是解决本题的关

键。

四、画一画。（共9分）

16.（9分）在下面的方格纸上画一个长方形，一个正方形和一个三角形.

【分析】题目没有给出这几个图形的具体面积，所以只要根据长方形、正方形和三角形

的特点画图即可.

【解答】解：如图就是要画的图形（答案不唯一）

【点评】本题考查了长方形、正方形、平行四边形的画法，注意要沿着格子画.

五、解决问题。（共34分）

17.（6分）填一填。

@

原有74个67个52个

借出24个8个46个

还剩50个59个6个

【分析】（1）用足球借出去的个数加上还剩下的个数，就是原有的个数；

（2）用篮球原有的个数减去借出去的个数，就是还剩下的个数：

（3）用排球原有的个数减去还剩下的个数，就是借出去的个数。据此解答。

【解答】解：⑴50+24=74（个）

答：原有74个。

（2）67-8=59（个）

答：还剩59个。

（3）52-6=46（个）

答：借出46个。

故答案为：74、59、46。

【点评】考查了整数加减法的实际运用，根据题中所给的量进行计算即可。

18.(5分)已经折了多少个千纸鹤？

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