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文档简介

大班学习活动方案制作技巧参考资料：幼儿园创意美术主题活动方案（下学期）《幼儿园创意美术主题活动方案（下学期）》是2017年复旦大学出版社出版的图书，作者是王燕媚。内容介绍大班的孩子已经有了一些思考和创新的能力，制作方案要以开发孩子的脑力，提高孩子的动手能力为目标，而且不能枯燥，要有技巧，要生动有趣，让孩子在玩中学到知识。方案要精心制作，要制定目标、精心准备、过程活跃、有所收获。争取每一次的学习活动都能让孩子们从中受益。方法/步骤制定目标幼儿园大班的孩子，正是最好动，求知欲最旺盛的时候，每次活动要制定好目标，无论是学习还是游戏，都要通过这个活动后，让孩子们从中能学到什么，掌握什么技能。方法/步骤提前准备制定好活动的目标后，就要进行周密的安排，比如准备活动的场所，活动的材料、器具等，还要考虑可能会出现的危险，提前做好准备，确保不会有意外发生。方法/步骤引起兴趣首先要通过老师讲解或提问，或是出示一些小道具，引起儿童的兴趣，让儿童自动动脑筋该怎么办，用什么方法解决，可以提出许多不同的方案，让孩子们比一比，得出最好的办法。方法/步骤全员参与在学习活动中，尽量让每个孩子都参与进来，自己动手，从学习活动的参与过程中，享受参与和自我实现的快乐。方法/步骤自主选择学习活动的器材或材料，可以让小朋友们自主选择，按照自己的意愿去完成实践活动，会让孩子们更开心、记忆更深。方法/步骤互动提问在学习活动或游戏中，老师和小朋友都可以提出各种问题，让大家回答，不仅气氛活跃，还让孩子们边玩边动脑筋，也可让一些小朋友帮助做记录，让孩子充分发挥想象力和创造力。方法/步骤活动总结学习活动结束后，老师要和小朋友们做个总结，说说通过活动学到了什么，谁的表现最棒，谁的办法最好，老师可以设立一些小的奖励，激励孩子们向表现突出的孩子学习，提高孩子的上进心，每一次学习活动都能让孩子们从中受益，使孩子们掌握的技能越来越多，大脑越来越聪明。参考资料：幼儿音乐剧主题活动方案设计与实施《幼儿音乐剧主题活动方案设计与实施》是2017年1月电子工业出版社出版的图书，作者是赵红、冯桃。参考资料：大班教育活动设计（下）《大班教育活动设计（下）》是2004年出版的图书，作者是浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会。参考资料：幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动：设计技巧与优秀案例《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动:设计技巧与优秀案例》为学前教育活动课程教学参考资料，由赵旭莹，周立莉编著。内容包括理论篇和实践篇。石铁为《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动:设计技巧与优秀案例》的总策划。吴红为《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动:设计技巧与优秀案例》的策划编辑和责任编辑。杜文勇为《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动:设计技巧与优秀案例》的责任终审，吴维斌为《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动:设计技巧与优秀案例》的责任监印。《幼儿教师工作助手丛书·

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