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文档简介

习作表教案一、教学背景本教案针对小学生的习作表指导，帮助学生掌握习作表的填写方法和技巧，提高写作水平。二、教学目标了解习作表的使用方法和填写规则。提高学生写作能力和技巧。增强学生语言表达能力。三、教学重点和难点3.1重点习作表的填写规则和技巧。3.2难点如何帮助学生提高写作水平和语言表达能力。四、教学内容与步骤4.1教学内容什么是习作表习作表的使用方法和填写规则提高学生写作能力和技巧增强学生语言表达能力4.2教学步骤第一步：教师引导学生了解习作表教师首先告诉学生什么是习作表，它是什么用来的。引导学生思考本课的习作表应该包括哪些内容，以及填写的具体规则。第二步：示范习作表的填写教师以示范的方法，让学生看到一个完整的习作表。教师应该正确演示如何填写每个字段，让学生清楚了解每一个字段填写内容和准确方式。同时，学生也应该注意掌握习作表的平仄押韵和逻辑结构。第三步：学生填写习作表在教师的指导下，学生完成习作表的填写。学生可以先自己想一些内容，然后和其他学生分享和交流，让大家都能收到互相的启发。第四步：合作改写教师安排学生交换彼此的习作表，然后合作改写。这样，学生就可以了解到不同的写作风格和具体细节。同时，合作改写的过程也可以加深学生对习作表的理解和思考。第五步：展示成果教师可以安排学生互相展示彼此的习作表。在展示的时候，学生可以讲述自己的思路和感悟，同时，教师也可以对学生的习作表进行点评和鼓励。五、教学评估教师可以通过对学生的成果进行评估，来了解学生是否掌握了习作表的填写方法和技巧，以及是否提高了写作能力和语言表达能力。六、拓展延伸教师可以进一步引导学生善于利用书籍和网络资源，深入了解文化知识和历史背景。同时，教师还可以鼓励学生在写作的过程中，发挥自己的创造力，不断提高写作水平。七、小结通过本次教学，学生们学会了

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