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小学数学六年级上册第五单元

圆的面积

笔、练习本

圆形纸片、剪刀

课前准备

o

r

r

每小格表示1平方厘米,正方形的面积是()平方厘米。

16

以正方形的边长为半径画一个圆,你知道圆的面积是多少吗?

导入新课

7

右图是以正方形的边长为半径画出的一个圆,你能用数方格(每小格表示1平方厘米)的方法算出圆的面积吗?

你准备怎样数?想一想。

先数出个圆的面积。

数一数它有几个整格,特别接近整格的可以看作整格。

其余不是整格的可以互相之间大约凑成整格。

探究新知

正方形的面积=()平方厘米

个圆的面积≈()平方厘米

圆的面积≈()平方厘米

16

13

52

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

右图是以正方形的边长为半径画出的一个圆,你能用数方格(每小格表示1平方厘米)的方法算出圆的面积吗?

7

16

4

52

3.3

先填一填,再计算圆的面积大约是正方形面积的几倍

7

16

4

52

3.3

25

5

78

3.1

36

6

112

3.1

用同样的方法计算下面两个圆的面积,并把结果填入表中。

1

1

2

2

3

3

4

5

5

6

6

7

7

8

8

10

10

4

9

9

11

11

12

12

13

13

14

14

15

15

16

16

17

17

18

18

19

19

19.5

20

21

22

26

25

23

24

27

28

7

16

4

52

3.3

25

5

78

3.1

36

6

112

3.1

圆面积与它半径有什么关系?

圆的面积大约等于半径×半径×3。

圆面积是它半径平方的3倍多一些。

平行四边形的面积=底×高

三角形的面积=底×高÷2

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

回顾

8

把第117页上半部分的圆剪下来,按16等份剪开,再拼一拼,看看能拼成什么图形。

拼成了一个近似的平行四边形。

8

如果把圆平均分成32份、64份……拼成的图形会有什么变化?

平均分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。

32等份

64等份

128等份

...

...

纵向观察

拼成的长方形与原来的圆有什么关系?

长方形的长是圆周长的一半。

长方形的面积与圆的面积相等。

长方形的宽是圆的半径。

8

8

长方形的面积=长×宽

圆的面积=

=πr2

如果用S表示圆的面积,上面的公式可以写成:

S=πr2

πr×r

如果圆的半径是r,这个长方形的长和宽各应怎样表示?根据长方形的面积计算方法怎样计算圆的面积。

=

=πr

9

一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是5米。它旋转一周喷灌的面积大约是多少平方米?

要先算5是多少

3.14×52

=3.14×25

()

78.5

平方米

也可以像下面这样计算:

S=πr2=π×52=25π

答:喷灌的面积大约是78.5平方米。

求下面各圆的面积。

3.14×1.52

=3.14×2.25

7.065(平方厘米)

3.14×12

=3.14×1

3.14(平方厘米)

3.14×(0.8÷2)2

=3.14×0.16

0.5024(平方米)

=3.14×0.42

1

练一练

半径(r)直径(d)圆周长(C)圆面积(S)

2

2

根据给出的数据,完成下表。

4

3

12.56

12.56

28.26

18.84

6

3

一个圆形电子元件薄片,直径是16厘米。这个电子元件薄片的面积是多少平方厘米?

3.14×(16÷2)2

=3.14×64

200.96(平方厘米)

答:这个电子元件薄片的面积是200.96平方厘米。

=3.14×82

圆的面积公式是S=πr。

圆面积公式的推导:把圆沿着半径剪开,平均分成若干等

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