2020-2021学年辽宁省本溪高级中学高一（上）月考物理试卷（12月份）（附答案详解）

2020-2021学年辽宁省本溪高级中学高一（上）月考物理试卷（12

月份）

1.中国在酒泉卫星发射中心用“长征二号F一72”火箭将“天宫二号”

空间实验室成功发射升空，顺利入轨并正常开展各项科研活动，如图。

关于“天宫二号”与火箭起飞的情形，下列叙述正确的是（）

A.火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用

力

B.高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作

用力是一对平衡力

C.运载火箭尾部向下喷气，喷出的气体对火箭产生反作用力，火箭获得向上的推力

D.火箭减速时，喷出的高速气流对火箭的作用力小于火箭对气流的作用力

2.太空中测量质量的原理是依据牛顿运动定律：航天员在轻质支架上被另一航天员拉离平衡

位置，如图所示，松手后，该航天员在大小为120N的恒定合力作用下，经0.5s复位，测得复

位时瞬间速度为lm/s,则被测航天员的质量为（）

航天员固定在人体支架上

另一航

员将其向外

拉到一定位

置后松手

A.65依B.60伙C.70版D.75依

3.本组照片记录了一名骑车人因自行车前轮突然陷入一较深的水坑而倒地的过程.下面是从

物理的角度去解释此情境的，其中正确的是（）

A.这是因为水坑里的水对自行车前轮的阻力太大，而使人和车一起倒地的

B.骑车人与自行车原来处于运动状态，车前轮陷入水坑后前轮立刻静止，但人与车的后半部

分由于惯性仍保持原有的运动状态，因此摔倒

C.因为自行车的前轮陷入水坑后，自行车还能加速运动，所以人和车一起倒地了

D.因为自行车的前轮陷入水坑后，自行车的惯性立即消失，而人由于惯性将保持原有的运动

状态，故人向原来的运动方向倒下了

4.如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角a为37。和45。时

物块所受摩擦力的大小恰好相同，则(sin37。=0.6,cos37°=0.8)()

A.物块和木板间的动摩擦因数为三

B.物块和木板间的动摩擦因数为苧

C.木板的倾角a为37。时物块可能在木板上做匀速直线运动

D.木板的倾角a为45。时物块可能在木板上做匀速直线运动

5.如图所示，细绳跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M的物体，

N4CB=30。；图乙中轻杆HG一端用钱链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住；EG

与水平方向也成30。，在轻杆的G点用细绳G尸拉住一个质量也为M的物体，则有()

甲乙

A.细绳AC段的张力Fmc与细绳EG的张力尸丁配之比为1：1

B.细绳AC段的张力FT.C与细绳EG的张力FTEG之比为2：1

C.轻杆8c对C端的支持力与轻杆4G对G端的支持力之比为1：V3

D.轻杆对C端的支持力与轻杆HG对G端的支持力之比为1：1

6.下列说法正确的是()

A.物体的速度变化越大，加速度越大B.物体的加速度为零时，速度一定为零

C.物体的加速度越大，速度变化越快D.物体的加速度越大，速度变化越大

7.甲、乙两质点在同一直线上运动，从t=0时刻起同时出发，甲做匀加速直线运动，x-t图

像如图甲所示。乙做匀减速直线运动，整个运动过程的X-后图像如图乙所示。则下列说法

正确的是（）

|r/m

A.t=0时刻，甲的速度为2m/s,乙的速度为10m/s

B.甲、乙两质点的加速度大小均为4m/s2

C.经过等s,甲追上乙

D.经过2.5s,甲追上乙

8.跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125,”时打开

降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5M/S。下

列说法中正确的是（g=10m/s2）（）

A.运动员在此过程中的最大速度为5（hn/s

B.运动员离开飞机时距地面的高度为180/〃

C.运动员离开飞机后，约经过9.85s到达地面

D.由于紧张运动员提前打开降落伞，落地速度可能仍为5rn/s

9.一物体做匀加速直线运动，经过时间r,它的速度由火变为玲，经过的位移为6,下列说法

中正确的是（）

A.这段时间内它的平均速度为7=，

B.经过，时，它的瞬时速度为"=空

C.运动前与立移所用时间为!

D.经过|时，它的瞬时速度为唇显

10.在足够高的空中某点竖直上抛一物体，抛出后第3s内物体的位移大小为3处以竖直向上

为正方向，忽略空气阻力的影响，g取10m/s2,则下列说法正确的是（）

A.物体向上运动的时间可能为2.2sB.第4s末的瞬时速度可能为-12m/s

C.第3s内的平均速度可能是lzn/sD.前4s内的位移可能为32m

11.如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相

撞并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互

作用的整个过程中（）

A.尸做匀变速直线运动

B.P的加速度方向保持不变

C.当加速度数值最大时，速度也最大

D.有一段过程，P的加速度逐渐减小，速度逐渐增大

12.两光滑平板OM、ON构成一具有固定夹角M=75。的V形槽，一球置于槽内，用。表示

ON板与水平面之间的夹角，如图所示。调节ON板与水平面之间夹角。，使球对板ON压力

的大小正好等于球所受重力的大小，则下列说法正确的是（）

0

A.。=15°

B.0=30°

C.若将整个装置绕过。点垂直于纸面的轴缓慢逆时针转动至OM板水平，则球对板ON压力

先变大后变小，对板OM压力变大

D.若将整个装置绕过O点垂直于纸面的轴缓慢逆时针转动至OM板水平,则球对板ON压力

变小，对板压力先变大后变小

13.用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不

变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车

运动的加速度.

图3FN

图1图；:

(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的

是

(2)图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5

个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A

点之间的距离，如图所示.已知打点计时器接在频率为50法的交流电源两端，则此次实验中

小车运动的加速度的测量值a=m/s2.(结果保留两位有效数字)

(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组

数据画出a-F关系图线，如图3所示.此图线的A8段明显偏离直线，造成此现象的主要原

因可能是.(选填下列选项的序号)

A.小车与平面轨道之间存在摩擦

B.平面轨道倾斜角度过大

C所挂钩码的总质量过大

。.所用小车的质量过大.

14.某实验小组用如图所示的器材验证“力的平行四边形定则”。在水平的圆形桌面上平铺一

张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑轮，其中滑轮Pi固定在桌子边，滑轮「2、「3可沿桌边

移动。

步骤如下：

A.在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，调整滑轮「2、P3位置并使结点O静止；

B.在白纸上描下。点的位置和三根绳子的方向，以。点为起点，用同一标度作出三个拉力的

图示：

C.以绕过滑轮22、P3绳的两个力为邻边作平行四边形，作出以O点为起点的平行四边形的对

角线，量出对角线的长度；

。.检验对角线的长度和绕过滑轮P绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上。

(1)关于本次试验操作，下列说法正确的是;

A.每次实验必须将绳子结点O调整至圆桌桌面的圆心处。

B.在实验中为减小误差，应将滑轮P2、P3摆放距离越大越好

C.某次实验中，结点。已静止，如在每个滑轮上同时增加一个相同的钩码，结点。一定仍保

持静止

D实验中应调整滑轮高度，使三根绳子尽可能与桌面平行

(2)第一次实验中，若一根绳挂的钩码质量为2根，另一根绳挂的钩码质量为3M，则第三根绳

所挂的钩码质量M应满足关系；

(3)第二次实验时，改变滑轮P2、23的位置和相应绳上钩码的数量，使结点平衡，绳的结点

;(选填“必须”或“不必”)与第一次实验中白纸上描下的。点重合•实验中，若桌

面倾斜，。(选填“会”或“不会”)影响实验的结论

15.如图所示，一小车水平向右运动，车厢内有一轻绳的上端固

定在车厢的顶部，下端拴一小球，当小球相对车厢静止时，悬

线与竖直方向夹角为0,车厢底部放有一质量为根的木箱，与

车厢相对静止，已知重力加速度为g,求：

(1)小车运动时的加速度大小；

(2)木箱受到的车厢底部的摩擦力的大小和方向。

16.如图甲所示，质量M=3kg的木块A套在固定的水平杆上，并用轻绳与质量为m=1的小

球8相连，在水平向右的外力用=8N作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，运动过程中

木块与小球的相对位置保持不变，g=10m/s2。求：

(1)木块与水平杆间的动摩擦因数〃及轻绳与水平方向夹角的正切值tan仇

(2)如图乙，若氏受到的外力由水平变为斜向右上方与水平方向夹角a=37。，且A、B恰好一

起向右做匀速直线运动，求此外力尸为多大？(sin3求=0.6,cos37°=0.8)

17.如图所示，为车辆行驶过程中变道超车的情景。图中48两车相距L=5.5m时，B车正以

vB=54忆巾//1速度匀速行驶，A车正以以=68.4km//i的速度借道超越同向行驶的8车，此时

A车司机发前方不远处有一辆汽车C正好迎面驶来，A车司机不得不放弃超车，而立即驶回

到与B车相同的正常行驶车道。不考虑变道过程中车速的变化和位移的侧向变化，车辆加速、

减速均视为匀变速运动。

(1)4车至少以多大的加速度刹车，才能避免与B车相撞；

(2)若4车驶回原车道时，司机估计会与B车相碰的危险，立即以大小为期=0.50m/s2的加

速度刹车，同时鸣笛发出信号提醒B车司机加速，B车司机经过"=1.0s的反应时间后，立

即以a-=2.0m/s2的加速度匀加速行驶。(不计4车司机的反应时间)。请通过计算分析A会

不会追尾B车。若不追尾，求两车间最近距离。若追尾，B车司机做出反应后至少以多大加

速度匀加速行驶才能避免事故发生。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：4、火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力与火箭对气流的作用力是一对相互

作用力，所以火箭发射时，高速气流对火箭的作用力等于火箭对高速气流的作用力，故A错误；

8、高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对相互作用力，不

是一对平衡力，故8错误；

C、运载火箭尾部向下喷气，火箭升空利用的是喷出的气体对火箭的反冲作用，使火箭获得向上

的推力，故C正确；

。、火箭减速时，喷出的高速气流对火箭的作用力与火箭对气流的作用力是一对相互作用，故高

速气流对火箭的作用力等于火箭对高速气流的作用力，故O错误。

故选：Co

从牛顿第三定律的角度分析；从一对相互作用力与一对平衡力的异同方面作答；明确火箭升空的

原因是自身喷出的气体的反冲作用，与是否有空气是无关的。

一对相互作用力和一对平衡力最大的区别是：一对作用力与反作用力的作用点作用在不同物体上,

而一对平衡力的作用点作用在同一物体上，同时注意作用力与反作用力性质相同，一对平衡力的

性质不一定相同。

2.【答案】B

【解析】解：由匀变速直线运动速度-时间公式得：v=at

根据牛顿第二定律得航天员的加速度为：a=£

m

代入数据联立解得：m=60kg

故8正确，AC。错误；

故选：B。

根据匀变速直线运动速度-时间公式求解加速度，根据牛顿第二定律求解航天员的质量。

本题考查牛顿第二定律和运动学公式，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁。

3.【答案】B

【解析】解：在骑车人因自行车前轮突然陷入一水坑而倒地的过程中，骑车人开始时与车处于运

动状态，当车前轮陷入水坑后前轮立刻静止，但人与车的后半部分由于惯性仍保持原有的向前的

运动状态，因此摔倒。故AC。错误，B正确

故选：Bo

任何物体在任何情况下都有惯性，与运动的状态无关；分析前轮运动状态的变化，然后结合整体

分析即可。

该题属于物理知识在日常生活中的应用，要避免此类事故的再次发生,尽量在水下的情况未知时，

不要趟水。

4.【答案】B

【解析】解：AB,当木板倾角是37。时，物块受到是静摩擦力，其大小等于mgsin37。。

当木板倾角是45。时，物块受到是滑动摩擦力，其大小等于pngcos45。。

由题意可得：〃mgcos45。=mgsin37。，解得：〃=第，故A错误，B正确；

C、木板的倾角a为37。时物块在木板上静止，故C错误；

D、木板的倾角a为45。时，物块受到的滑动摩擦力：f=/J.mgcos450-0.6mg<m^sin45°,物块

将沿木板向下做加速运动，故。错误；

故选：B。

摩擦力的大小却恰好相同，则可得它们一个静摩擦力，另一个是滑动摩擦力。由静止可列出平衡

方程，求出静摩擦力大小与重力的关系；再由运动可由滑动摩擦力的公式，求出滑动摩擦大小与

重力的关系，从而算出物块与木板间的动摩擦因数。

求摩擦力的大小时，先区别是静摩擦还是滑动摩擦，然后再选择求大小的方法。若是静摩擦力则

利用平衡来求出静摩擦力的大小，若是滑动摩擦力则是利用滑动摩擦力与正压力成正比来计算出

大小。

5.【答案】C

【解析】解：

AB、图甲中绳AC段的拉力。c=Mg；图乙中由于7^E30。=m2。,得匕=2Mg,解得:卷=p

故AB错误。

CD、图甲中，两段绳的拉力都是Mg,互成120。，因此合力大小是Mg,根据共点力平衡，8c杆

对滑轮的作用力大小也是Mg,（方向与竖直向上方向成60。，斜向右上方），图乙中，以G点为研

究对象，分析受力情况，如图，

Q

由平衡条件得，THCtan30=Mg,得7族=百"9，即”G杆的作用力为故C正确，。错

误；

故选：Co

图甲中，根据定滑轮的特点可知，两段绳的拉力都是G,由平衡条件可求得BC杆对滑轮的作用

力。图乙中，以G点为研究对象，分析受力情况，如图，由平衡条件可求得细绳EG的张力TEG，

即可求解。

本题首先要抓住定滑轮不省力的特点，其次要根据平衡条件，以G点为研究对象，按力平衡问题

的一般步骤求解细绳EG的张力。

6.【答案】C

【解析】解：A、根据a=告知，速度变化越大，加速度不一定大，故A错误；

8、加速度为零，说明物体的速度恒定不变，不一定为零，比如匀速直线运动，故B错误；

CD,加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快，故C正确，D错误；

故选：Co

加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量。加速度与速度无关。

解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关，

基础题。

7.【答案】BC

2

【解析】解：AB,质点甲做匀加速直线运动，则：x=x0+v0t+latpt,由图甲可知，t=0时，

%0=—2m

第Is内的位移为：x1=0m—(—2m)=2m,前2s内的位移为：x2=6m—(—2m)=8m

2

代入解得：v0=0,=4m/so

质点乙做匀减速直线运动，根据图乙得。一=-2ax,得x=/_〃2,x—M图像的斜率大小

乙2。乙

/£=，一=需，解得匀减速过程中加速度大小a乙=4m/s2,乙的初速度为=10m/s,故A错

误，3正确；

CD、乙匀减速停下来的时间t=—==2.5s,位移x=12.5m,出发瞬间，乙的位置在x=0

a乙x4

处，可知t=0时刻乙在甲前方2〃1处,而在t=2s时刻甲的位置在x=6m处，乙的位置在x=10m

处，所以在前2.5s内甲追不上乙；由于t=2.5s后乙静止，所以甲追上乙的位置在久=12.5巾处，

代入甲的位移-时间公式x=xo+%t+ga/t2,可得：t=萼s,即经过季s,甲追上乙，故C

正确，。错误。

故选：BC。

根据匀加速直线运动的位移-时间公式以及位移-速度公式分别列式，然后结合图中得数据分析求

解。

解决本题时，要理解位移-时间图像的物理意义，知道图线的切线斜率表示瞬时速度，纵坐标变化

量表示位移，能熟练运用运动学公式分析追及问题。

8.【答案】C

【解析】解：A、运动员打开降落伞时速度设为北，由位移速度关系式：-2皿=讲一诏，代入

数据解得：v0=60m/s,故A错误；

B、自由落体运动的时间t=曳=界s=6s,自由落体运动的位移为：九'=4/2,代入数据解得

h'=180m,运动打开降落伞后继续下降无=1257n后到达地面，因此运动员离开飞机时距地面的

高度为H=h'+h=180m+125m=305m,故B错误；

C、减速阶段运动的时间匕=%==3.85s,到达地面的时间t总=。+t=3.85s+6s=

9.85s,故C正确；

。、当运动员提前打开降落伞，则其加速位移减小，最大速度减小，减速位移距离增大，根据"'2一

诏=2ax,可得M=，诏+2ax,因此M变小，即小于5m/s,故£＞错误；

故选：Co

运动员打开降落伞后做匀减速直线运动，已知末速度、加速度和位移，根据速度-位移公式列式求

解即可最大速度；首先根据自由落体运动求得运动员做自由落体运动下降的高度，再根据题意即

可求得总高度：根据速度-时间公式求得自由落体运动的时间和匀减速运动的时间即可求得总时间；

根据速度-位移公式列式即可分析。

本题关键明确运动员的两段运动过程，找出已知量和待求量，然后选择恰当的运动学公式列式求

解。

9.【答案】ABD

【解析】解：4、根据平均速度等于位移与时间段的比值可知7=故A正确；

B、根据匀变速直线运动的推论，中间时刻的瞬时速度等于该段时间的平均速度，等于初末速度之

和的一半可知经过郭寸，它的瞬时速度为。="产，故8正确；

C、根据A分析可知，这段时间内它的平均速度为B=运动前5位移所用时间为t'=3=5,故C

错误；

。、根据匀变速直线运动的推论，中间位置的瞬时速度等于J亨，故。正确；

故选：ABD。

根据平均速度的定义式和推论分别求出平均速度的大小，匀变速直线运动的平均速度等于中间时

刻的瞬时速度，结合速度-位移公式求出中间位置的瞬时速度。

解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会

使问题更加简捷。

10.【答案】ABD

【解析】解：A、第3s内的位移可能为+3m,也可能是一3m,则有位移-时间公式x=+如2可

得

1

3=vx1-^x10xIQ2

-3=vxl-|xl0xl2

解得第3s内的初速度即第2s末的末速度为u=8m/s或2m/s

则物体数值上抛的初速度%=。+gt

代入数据可得。o=28m/s或22m/s。

则物体的上升时间为t="

9

代入数据得t=2.8s或2.2s.故A正确；

B、根据速度-时间公式。4=v0-gt

代入数据可得以=-12m/s或-18m/s。故B正确；

C、第3s内的位移方向可能向上，可能向下，则平均速度可能是3m/s,也可能是-3m/s,故C

错误；

D、根据位移-时间公式可得前4s内的位移为

4=28x47n—x10x42m=32m

九2=22x4m—x10x42m=8m

故。正确；

故选：ABD.

第3s内的位移方向可能向上也可能向下，所以有两种情况，分别根据位移-时间公式和速度-时间

公式即可得到物体的初速度以及在某一时刻的速度；根据平均速度的定义式即可得到第3s内的平

均速度，也有两种情况。

解决本题的关键是要知道题目中给出的是位移的大小，而位移是有方向的，所以要分别列方程计

算，否则容易漏选，另外熟练掌握运动学公式是解答本题的基础。

11.【答案】BD

【解析】解：A、在向右运动的过程中，物体P受到的弹力逐渐增大，则物体P做加速度增大的

减速运动；物体P向左运动时，弹簧弹力逐渐减小，物体产做加速度减小的加速运动，故4错误；

8、尸的加速度由弹簧的弹力提供，方向一直水平向左，故8正确；

C、压缩弹簧的过程中，当弹簧的形变量最大时，物体的加速度最大，此时物体的速度为零，故C

错误；

。、当弹簧压缩最短后将物体P向左弹出的过程中，弹簧弹力向左，物体P向左运动，随着弹簧

的弹力逐渐减小，物体P的加速度也逐渐减小，物体做加速度减小的加速运动，故。正确；

故选：BD。

熟悉物体P的受力分析，根据胡克定律得出弹力的大小和方向，结合速度和弹力的特点分析出物

体的运动类型。

本题主要考查了胡克定律的相关应用，熟悉物体的受力分析，结合牛顿第二定律即可完成解答。

12.【答案】BD

【解析】解：AB,对球受力分析如图1所示：

图1

球受重力机g、挡板M0的支持力为和挡板NO的支持力5三个力的作用，

根据题意知，挡板NO的支持力风等于球的重力mg,即FN=M0球静止，所以球所受的三个力的

合力为零，

三个力的合力为零，则其中任意两个力的合力必定与第三个力构成平衡力，

图中所示的心与FM的合力尸与重力构成平衡力，即尸'=机9,所以力的三角形。'凤厂是等腰三

角形，

根据几何关系和已知条件得：3=竺产

对于四边形OM'0'N'有：NM'O'N'+M=180"

即W+8+/=180°

解得：竺F+8+75。=180°,

所以。=30°。

故A错误，B正确;

CD,在逆时针转动槽时，由于是缓慢转动，则可认为在转动过程中仍然保持力平衡状态，如图2

所示：

ma*

Q

图2

由于槽型的角度固定，也即F°N与夹角固定，而重力大小即方向始终保持不变，转动过程中随

。逐渐增大，球对板ON压力变小，对板OM压力先变大后变小；

故C错误，。正确；

故选：BD。

对球进行受力分析，根据力的合成和共点力平衡条件得出各力间的关系.根据题目中已知条件和

几何关系求出。值.以小球为研究对象进行受力分析，根据重力不变，作图即可分析C。项。

本题主要是考查了共点力的平衡之动态分析问题，关键是知道整体旋转问题的处理方法，采用图

解法解决问题比较方便。

13.【答案】平衡小车运动中所受的摩擦阻力；1.0；C

【解析】解：(1)实验时绳的下端先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运

动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力.这样做的目的

是平衡小车运动中所受的摩擦阻力.

(2)计数点间的时间间隔为：t=0.02sx5=0.1s,

由△x=at?可得：小车的加速度为：

XCE-X4c0.2160-0.0879-0.0879

—1.0m/s2.

4x(0.1)

(3)随着力尸的增大，即祛码和小盘总质量的增大，不再满足成码和小盘的质量远小于小车的质量,

因此曲线上部出现弯曲现象，故ABD错误，C正确：

故选：C.

故答案为：(1)平衡小车运动中所受的摩擦阻力；(2)1.0；(3)C

(1)探究物体加速度与力的关系实验中，要使小车受到的拉力等于钩码的重力，在实验前应平衡摩

擦力；

(2)根据纸带数据，由△x=at?可求小车的加速度.

(3)为使绳子拉力近似等于祛码和祛码盘的重力，应满足祛码和祛码盘的质量远小于小车的质量.

对于实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去理

解.对牛顿第二定律实验中关键明确平衡摩擦力的原因和要求满足祛码总质量远小于小车质量的

理由.

14.【答案】Dm<M<5nl不必不会

【解析】解：(1)4实验是绕过滑轮。2、「3绳的两个力为邻边作平行四边形，看其对角线和绕过滑

轮P绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上，不需要将绳子结点。调整至圆桌桌

面的圆心处，故A错误；

B.在实验中为减小误差，应将滑轮「2、P3摆放距离并不是越大越好，只要角度合适即可，故8错

误；

C.某次实验中，结点。已静止，如在每个滑轮上同时增加一个相同的钩码，结点0不一定仍保持

静止，故C错误；

D实验中应调整滑轮高度，使三根绳子尽可能与桌面平行，故。正确。

故选：D。

(2)根据力的矢量三角形可得：m<M<5m；

(3)每次实验都要记录Pi、P2,P3的位置和结点位置，绳结点位置不必与第一次实验中白纸上描下

的。点重合；

实验中，若桌面倾斜，只要使三根绳子尽可能与桌面平行，不会影响实验结论。

,故答案为：(1)D；(2)m<M<5m(3)不必，不会

(1)根据实验原理和注意事项分析判断；

(2)根据三角形三边关系判断；

(3)根据实验注意事项判断。

本题考查验证力的平行四边形定则实验，要求掌握实验原理、实验装置、实验步骤和数据处理。

15.【答案】解：(1)小球与小车具有相同的加速度，对小球分析受力如图所示。

根据牛顿第二定律得

m球gtan9=m以a

可得a=gtan。，方向水平向左

(2)对木箱分析，根据牛顿第二定律得

f=ma=mgtand,方向水平向左

答：(1)小车运动时的加速度大小为gtan。；

(2)木箱受到的车厢底部的摩擦力的大小为mgtan。，方向水平向左。

【解析】(1)木箱、小球与小车具有相同的加速度。对小球受力分析，根据牛顿第二定律求出加速

度大小。

(2)对木箱受力分析，运用牛顿第二定律列式求解木箱受到的车厢底部的摩擦力。

解决本题时，要明确木箱、小球与小车具有相同的加速度，要灵活选择研究对象，对小球采用合

成法，结合牛顿第二定律求解加速度是关键。

16.【答案】解：(1)小球受到重力、外力尸。和轻绳的拉力T,如图所示：

由平衡条件得：tan。=?

解得：tan0=7

4

A8整体受到重力+支持力F^，水平力&和摩擦力先作用，由平衡条件得：

竖直方向有：FNi=(M+m)g

水平方向有：Fo=h

又由：h=〃FNI

代入数据解得：〃=0.2

(2)AB整体受到重力(M+m)g,支持力FN2,外力尸和摩擦力心作用，由