2020-2021学年湖南怀化九年级上化学月考试卷答案与解析

2020-2021学年湖南怀化九年级上化学月考试卷

一、选择题

1.下列不属于化学研究范畴的是（）

A.闻气体气味B.添加酒精

A.氧气的性质B.空气的组成

C.水分子的结构D.电脑软件的研发

2.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）

A.粮食酿洒B.棉纱织布C.火药燃烧D.食物腐烂

C.加热液体滴加液体

3.下列叙述错误的是（）

A.发光、发热不一定是化学变化

8.下列操作中能鉴别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的是（）

B.化学变化的特征是有其他物质生成

A.观察气体颜色B.插入燃着的木条

C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器

C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水

D.物质颜色发生改变就一定是化学变化

4.下列物质属于纯净物的是（）

9.为了减少空气污染，下列措施不正确的是（）

A.啤酒B.冰水混合物C.碘盐D.空气

A.使用清洁能源

B力1强大气质量监测

5.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（）

C.积极植树造林

①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥锥形瓶

D.加高烟囱将工厂废气排放到大气中

A.②③B.②③④C,⑤⑥D.②⑤⑥

6.不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（）

A.用水冲灭B.用嘴吹灭

C.用湿抹布扑灭D.用泡沫灭火器扑灭

7.下图所示的化学实验基本操作错误的是（）

11.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁•样，有磁性。在讨论时，有同学

提出“我们可以拿磁铁来吸引•下"。"拿磁铁来吸引--下”属于科学探究中的（）

A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论

12.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是（）

A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭

B.给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热20.下列有关量筒的图示操作正确的是（）

C.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶

D.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数

13.实验室中药品要注意节约。如果没有说明用量，固体只需盖满试管底部即可，而液体一般取（）

A.1〜2mLB.2〜3mLC.3〜4mLD.4~5mL

14.按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（）

A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳

15.常把敏气和氮气混合充入灯泡里,使灯泡经久耐用,这是因为家气和氮气（）

A.是气体B.没有颜色C.没有气味D.化学性质稳定

16.下列物质属于空气污染物的是（）

A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化硫

二、解答题

17.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热：②

加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部接触灯芯：④被加热的液体体积超过试管容积的［:⑤快速识别下列仪器，并在横线上写出相应的名称。

没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是（）

A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④

口口善T1A

⑴A—»—C—D—E—F—G

（2）根据上面的仪器选择合适的字母填写以下内容：

①用来量取液体体积的仪器是。

②用于作热源的仪器是。

③用于向小口径容器中添加液体的是o

规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

19.用托盘天平称量5g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（）（1）准确量取9774稀硫酸，应选用mA（填“10mL"或"1007""）的量筒和（填•种仪器名

A.增加磋码B.添加药品C.减少药品D.调节平衡螺母称）：如果在量取42773稀硫酸时仰视，则量取的实际液体体积427"（填"大于"或"小于"）。

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(2)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的•端，然后稍稍用力转动插入：

(3)给试管里药品加热，必须先给试管，再对准药品部位加热。

现有①木炭②硫黄③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题:

(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是;

(2)产生大量白烟的是:

(3)放出大量热，发出白光的是:

(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是;A.医疗急救B.食品防腐C.霓虹灯

(5)生成的气体会污染空气的是：(3)从环保角度：下列保护空气措施合理的有(填标号)。

A.鼓励使用太阳能热水器B.工厂通过加高烟囱直接排放废气C.提倡绿色出行，发展公共交通

(6)不属于化合反应的是。

如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误：

简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)向竖直的玻璃容器中加入金属颗粒：；

(2)倾倒液体时，细口瓶标签没有向着手心处：；

(3)实验用剩的药品放回原瓶：；

(4)胶头滴管取用试剂后将其倒置：。(2)：

请沿用科学家认识事物的方式认识"空气”。(3)。

(1)从分类角度：空气属于(填“混合物"或"纯净物")。

选择合适的序号填空：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质

(2)如图分别表示某些气体的主要用途，这些气体依次是。(1)在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体。

(2)酒精受热变成了酒精蒸气

（3）氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。

化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。

（4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

（5）蔗糖更易溶于水。

（6）冰雪融化。法拉第

（D

现有4、8、C、D、E五种物质。A是无色无味的气体；8在4中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成•种

（1）蜡烛有以下性质：①固态②白色③硬度小④密度比水的密度小⑤难溶于水⑥受热易熔化⑦能燃烧。

无色有刺激性气味的气体C：。能使澄清石灰水变浑浊：E在4中剧烈燃烧，火星四射。

其中属于物理性质的有（填序号），属于化学性质的有（填序号）。

（1）请写出下列物质的名称。

A；B；D,Eo

（2）下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象描述错误的是.

A.用火柴去点燃刚熄灭的白烟，蜡烛能重新燃烧

（2）写出8和£分别在A中的文字表达式。

B.蜡烛的火焰分为三层

①8+A；

C.蜡烛燃烧时，部分蜡烛受热熔化

（2）E+Ao

D.蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。

（3）［查阅资料］硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

序实验图示实验现象实验结论

O

1外焰的铁纱网出现红热的

环，内焰及焰心处的铁纱网—

无明显变化

（1）实验中，红磷需稍过量，目的是o1

2T

（2）红磷燃烧的现象为.硫酸铜粉末朗石灰水左：蜡烛燃烧产物中有水和二氧化

碳

（3）反应的文字表达式为.右：

（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于3这可能是由哪一种原因引起的？

（5）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？（填能或否）理由是

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有新物质生成，属于物理变化，故。错误；

参考答案与试题解析

故选D。

4.

2020-2021学年湖南怀化九年级上化学月考试卷

【答案】

一、选择题B

【考点】

纯净物和混合物的概念及判别

【答案】

【解析】

D物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成：纯净物是由•种物质组成。纯净物又分

【考点】

为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化

化学的研究领域

物是指由两种元素组成的化合物中，其中•种元素是氧元素。绝对纯净的物质是没有的，因此冰水混合物中

【解析】

可以看做是只有水分子，属于纯净物。

根据化学是一门以实验为基础的自然科学，主要研究物质的组成、结构、性质及其变化规律等解答。

【解答】

【解答】

4.啤酒中有酒精和水等，属于混合物，故错误；

化学是一门以实验为基础的自然科学，主要研究物质的组成、结构、性质及其变化规律等，所以电脑软件研

B.冰水混合物中只含有水，属于纯净物，故正确：

发不属于化学的研究范畴；

C.碘盐中有氯化钠和碘酸钾等，属于混合物，故错误；

故选。

DD.空气是多种气体的混合物，属于混合物，故错误；

2.

故选

【答案】5.

B

【答案】

【考点】

A

化学变化和物理变化的判别

【考点】

【解析】

用于加热的仪瑞

物理变化与化学变化的本质区别是有没有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物

【解析】

理变化。

解答此题的关键在于理解用于加热的仪器的相关知识，掌握用于加热的仪器-试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、

【解答】

锥形瓶：以直接加热的仪器是-试管、蒸发皿、燃烧匙：只能间接加热的仪器是一烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石

物理变化与化学变化的木质区别是有没有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物

棉网一受热均匀）：可用于固体加热的仪器是-试管、蒸发皿：可用于液体加热的仪器是-试管、烧杯、蒸发

理变化。

皿、烧瓶、锥形瓶；不可加热的仪器一一量筒、漏斗、集气瓶.

从粮食酿酒，有新物质生成，是化学变化，故力错误：

【解答】

B.棉纱织布，没有新物质生成，不涉及化学变化，故8正确；①量筒用于定量量取液体体积的仪器，量筒不能加热也不能作为反应容器；

C.火药燃烧，有新物质生成，是化学变化，故C错误：②试管可以直接加热固体和液体药品；

D.食物腐烂，有新物质生成，是化学变化，故。错误；③燃烧匙可以直接加热固体药品；

故选8.④集气瓶用于收集气体的容器，不能加热：

3.⑤烧杯用于配制溶液或加热液体药品，烧杯的底面积较大，不能直接加热，加热时需垫上石棉网；

【答案】⑥锥形瓶可以加热，加热时也要垫上石棉网；

D故可以直接加热的有②③：

【考点】故选儿

化学变化的基本特征6.

【解析】

【答案】

此题暂无解析

C

【解答】

【考点】

发光、发热不一定是化学变化，例如灯泡发光发热属于物理变化，故正确：

4.4酒精灯的使用

化学变化的特征是有其他物质生成，故正确：

B.8【解析】

C.制火药、烧制瓷器中蕴含化学变化，属于化学工艺，故C正确：可以根据灭火的原理进行分析，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法火火

D.物质颜色变化不一定发生化学变化，如氧气（无色气体）变为液态氧（淡蓝色液体），行颜色改变，但没

【解答】

人酒精的密度比水小，能与水互溶，不能用水冲灭，故A错误；【解析】

B.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可"，不能用嘴吹灭酒精灯，故8错误；掌握防治空气污染的措施是解答本题的根本，需要知道空气污染保护：加强大气质量监测，改善环境状况，

C.酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝朝气的作用，故C正确；使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等.

D.因酒精灯打翻而着火时，着火面积较小，不需要用泡沫灭火器救火，故。错误；【解答】

故选C。A.使用清洁能源，能减少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空气污染物的排放，有利于保护大气，防治

7.空气污染，故A正确：

加强大气质量监测，有利于保护大气，防治空气污染，故正确；

【答案】B.B

C.积极植树造林，有利于保护大气，防治空气污染，故C正确；

B

D.加高烟囱将工厂废气直接排放，同样会造成空气污染，不利于保护大气，故。错误；

【考点】

故选。

酒精灯的使用D

液体药品的取用10.

【答案】

给试管里的液体加热

D

闻气体气味的方法【考点】

实验操作规范几种常见的与化学有关的图标

【解析】

【解析】

根据选项中各标志表示的含义，结合题中要求的问题进行分析.

此题暂无解析

【解答】

【解答】

A.该标志是当心火灾一一易燃物质标志，故4错误；

4.闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；

B.该标志是当心爆炸一一爆炸性物质标志，故8错误：

B.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能向燃着的酒精灯内添加酒精，以免引起失火，图中所

C.该标忐为剧毒品标志，能使人或动物中毒，故C错误：

示操作错误；

D.该标志为腐蚀品标志，故。正确；

C.给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的右图中所示操作正故选。。

11.

确：

D.用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能伸入试管内，图中所示操作正确；【答案】

故选B。C

8.【考点】

科学探究的基本环节

【答案】

【解析】

B

科学探究的主要环节有提出问题T猜想与假设T制定计划（或设计方案）-进行实验T收集证据一解释与结论

【考点】

T反思与评价T拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断.

常见气体的检验与除杂方法

【解答】

【解析】

根据题意，在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。"拿磁铁来吸引一下“，在提出假设、交流

常见气体的鉴别方法。

评价、设计实验、作出结论等基本环节中应属设计实验的环节；

【解答】

故选C。

4.三种气体都没有颜色，所以不能通过观察气体的颜色区分，故力错误；

12.

B.插入燃着的木条，空气中现象不变，氯气中能燃烧更剧烈，二辆化碳中能快速熄灭，所以可以区分，故

B正确；【答案】

C.三种气体都没有气味，所以不能通过闻气味的方法区别鉴定，故C错误；B

D.倒入澄清石灰水，只有二辆化碳可使其变浑浊，只能鉴别二辄化碳，无法鉴别剩余的气体，故。错误；【考点】

故选8。量筒的使用

9.酒精灯的使用

【答案】给试管里的液体加热

D实验操作规范

【考点】

【解析】

空气污染的危害及防治措施