小学文明家庭评选方案（3篇）

第小学文明家庭评选方案（3篇）

小学文明家庭评选方案（精选3篇）

小学文明家庭评选方案篇1

一、指导思想：

为积极响应市委市政府“创建文明城市，争做文明市民”的号召，引导学生讲文明、树新风，在积极开展环翠区教育局组织的“文明快乐一家人”活动基础上，组织开展“文明快乐家庭”评选活动。引导学生、家长共同营造文明快乐的家庭氛围，为创建全国文明城市做出积极的贡献。

二、活动目的：

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境。通过评选“文明快乐家庭”，鼓励家庭成员积极行动起来，“小手拉大手，共建文明城”。家长与学生共同营造文明快乐、积极向上的家庭成长环境，让家庭每个成员都与时代同步，和谐发展。

三、评选范围和程序：

各班所有的.学生家庭都可以参与评选，每班根据评比标准推选一名典型家庭并附材料，由学校德育处进行评比。

四、评比标准：

（一）家庭成员文明有礼。

1、家庭成员有良好的文明行为习惯，做到使用文明用语，不讲粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

2、家庭成员工作积极，爱岗敬业，诚实守信，勤奋学习。

（二）家庭环境温馨和睦。

1、家庭成员互敬互爱，互相关心，彼此尊重，家庭关系融洽和谐，民主和睦。

2、家庭成员能做到尊老爱幼，赡养老人，抚养、教育子女，孩子能为家庭做力所能及的事情。

3、家庭学习氛围浓厚，学习努力，崇尚文化，信奉科学。

4、家庭重视对孩子的抚养和教育，孩子品德良好，行为端正。

（三）遵守公德热心公益。

1、与邻居友好相处，彼此尊重，互相帮助，互谅互让，无争吵现象。

2、注意公共礼仪，乘车有序等候、先上后下，过马路走斑马线或地下通道，在公共场所做到不大声喧哗，不抽烟等。在校遵章守纪，友爱同学。

3、在“争创文明城”活动中，家庭成员能够自觉参与社区服务实践活动，或积极参加社区公益宣传文化活动，为创建全国文明城市做出贡献。

五、评选程序及时间安排：

1、启动阶段——公布“文明快乐家庭”评选办法

2、创建阶段——在校学生家庭对照要求，积极创建。

3、申报阶段——家庭自报，填写推荐表，完成推荐材料，并上交班主任。（要求推荐材料真实、准确、具体。）

4、审定阶段——班主任推荐、年级组评选、学校德育处审核材料，产生征长小学28个“文明快乐家庭”。

5、总结阶段——公示评选结果。

小学文明家庭评选方案篇2

一、指导思想

以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点，以“传承家风家教创建文明家庭”为主题，发挥家庭主体作用，充分调动广大职工家庭的积极性，结合本地地域文化、民俗风情等实际，明确工作重点和活动项目，创新活动载体，丰富活动形式，实现共建共享。

二、主要内容

面向局机关及局直单位在职在岗干部职工家庭广泛开展“传承家风家教创建文明家庭”创建活动，组织开展各具特色的“夫妻关爱家庭”“孝老敬亲家庭”“勤俭持家家庭”“书香智慧家庭”“平安和谐家庭”等创建活动，全年共计推选出10户特色文明家庭，引导广大家庭以德治家、以学兴家、文明立家、忠厚传家。将这项活动作为推动社会主义核心价值观落细落小落实的有效途径，作为深化家庭文明建设、创建文明家庭的重要抓手，精心组织、周密部署，确保活动落到实处，取得实效。

三、评选标准

1、夫妻关爱家庭

家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。

夫妻互敬互爱、互帮互学，理解支持彼此的`工作，工作共同进步。

夫妻感情和睦，宽容豁达，相濡以沫，共同承担家庭事务，有爱心、尽孝心。

家庭成员之间平等、民主，家庭气氛温馨融洽。

2、孝老敬亲家庭

家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。

弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，自觉履行赡养父母的义务，精心照顾父母的物质和精神生活。

尊老爱幼，勤俭持家，重视教育，子女品德良好，健康成长。

团结邻里，关爱家庭成员，困境援手相助。

3、勤俭持家家庭

家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。

倡扬时代新风，履行节约，戒贪戒赌，发扬勤俭持家的传统。

家庭成员倡导绿色消费，不铺张浪费，厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。

讲究卫生，自觉保护环境，爱心助困，积极参加公益活动。

4、书香智慧家庭

家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。

有良好的读书环境(有书房或书柜、书架，有书桌、台灯等);有一定数量的藏书，每年购买新书不少于5册。

家庭成员能共用拟定读书计划，按计划读书，家庭成员经常进行读书交流。

有良好的阅读习惯，每天阅读时间不少于30分钟。家庭成员能利用休息时间到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。

5、平安和谐家庭

家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。

家庭成员积极参加健康向上的文化娱乐活动，爱护生态环境，家中整洁卫生，个人生活习惯良好。

家庭成员不聚众赌博，不酗酒闹事，不传播封建迷信，不信邪教，不参加组织。

邻里和谐无纠纷。邻里之间明礼谦让，互帮互助，团结友爱，邻里关系融洽和谐。

四、活动步骤

评选活动分宣传发动、申报推荐、评选公示、表彰宣传四个阶段进行。

1、宣传发动

各单位、各科室要组织通过多种宣传形式，发布活动启动信息，宣传活动意义，扩大知晓度。

2、申报推荐

特色文明家庭评比活动，以局直单位和机关科室为单位组织干部职工进行评选推荐，各单位和科室推荐2至3户家庭，于_月_日前将自评表和推荐名单上报到局人教科。所有先进推荐要按要求填写申报表(见附件)，表格填报一式两份。附1000字左右事迹材料，提供家庭生活电子照片3张(包括一张全家福，2张生活照)。

3、评选公示

活动领导小组将审定各类事迹材料，评选出各项优秀家庭，评选结果将在OA系统进行公示。

4、表彰宣传

由局“文明家庭”评比活动领导小组组织评选，共评选10户“文明家庭”，局党委将对评选出的“文明家庭”颁发奖牌。

五、工作要求

(一)提高思想认识。文明家庭创建活动是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体，是提高干部职工文明素质和行业文明程度的有效途径。大力宣传活动的重要意义，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，推动活动向纵深发展。

(二)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结合工作实际，把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传承家风家教，创建文明家庭”活动与道德模范、身边好人等

先进典型评树活动结合起来，与“道德讲堂”活动结合起来，提升文明素质，引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文明的践行者。

(三)建立长效机制。文明家庭创建是一个系统工程，重在全员参与，贵在长抓不懈。要把文明家庭创建工作纳入群众性精神文明创建活动，作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容，纳入相关创建标准和考核评价体系，推动家风建设落到实处。

小学文明家庭评选方案篇3

为进一步开展文明家庭创建活动，促进农村家庭和睦和谐，培养文明家庭，推动公民的文明素质提升，为维护社会稳定、打赢脱贫攻坚提供精神力量和道德支撑。结合普恰克其镇实际，现制定如下实施方案：

一、指导思想

贯彻落实新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，紧紧围绕打赢脱贫攻坚战，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛发动各部门特别是基层群众推荐和评选文明家庭，树立全县性标杆，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，为实现总目标、打赢脱贫攻坚提供精神力量、道德支撑和强大正能量。

二、评选标准

1.爱国守法、热心公益。家庭成员拥护中国共产党领导，爱国爱社会主义，维护祖国统一，反对民族分裂，维护民族团结，未发生各类违法犯罪活动。同时家庭成员积极参加社会服务等公益性活动，特别在维护社会稳定、脱贫攻坚、维护国家安全等方面积极主动开展志愿服务活动。

2.学习进取、爱岗敬业。家庭成员崇尚科学，远离非法宗教活动，积极学国家通用语言文字、学科学文化知识、学法律法规，热爱本职工作，兢兢业业，特别在脱贫攻坚方面发挥了积极作用，树立了榜样。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。

3.勤俭持家、家庭美丽。家庭成员勤俭持家，不铺张浪费，并能按照美丽乡村建设要求，积极主动参与庭院经济改造工作，达到人美、屋美、环境美。

4.移风易俗、家风淳朴。家庭成员倡导健康、文明的生活方式，积极参加健康向上的文体娱乐活动，革除陋习，崇尚科学。家庭成员奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，自觉树立良好家风，养成良好行为习惯。

5.团结和谐、尊德守礼。家庭成员之间相互尊重，相互礼让。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。积极参加“民族团结一家亲”活动，不断增进各民族之间交往、交流、交融，不断增强中华民族共同体意识。

三、工作完成时限

1.宣传发动阶段。各村要采取各类形式开展文明家庭创建宣传工作，提高各族群众人人参与文明家庭创建工作。

责任单位：各村

完成时限：20__年_月__日到__月__日。

2.申报推荐阶段。推荐活动自下而上，层层推荐的方式开展，文明家庭评选不限名额，符合条件的皆可参选。各村要严把评选入口关，切实将一批具有典型事迹、有较好影响的'文明家庭推荐上来，树立全县学习的标杆。

责任单位：各村

完成时限：20__年__月__日至__月__日。

四、工作要求

1.高度重视。各村要切实提高政治站位，充分认识到此次文明