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文档简介
2023贵州省教师招聘考试《中学生物》押题卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.属于分类单位的名称是()。
A.种群B.种C.品种D.品系
2.生物技术的发展速度很快,已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是()。
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中,培养成新个体
3.根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是()。
A.了解B.应用C.模仿D.反应
4.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。
A.能量与营养级B.能量与个体大小C.能量与个体数量D.能量与生物代谢类型
5.有一种糖类物质,可存在于植物细胞而不存在于动物细胞,并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应,这种糖类的分子式可能是()。
A.C6H12O6B.C12H24O12C.C12H22O11D.C600H1002O501
6.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移
7.下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是()。
A.造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原
B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞
C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原
D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原
8.正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()。
A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳浓度C.升高二氧化碳浓度D.降低二氧化碳浓度
9.一些年轻人为了爱美而盲目去痣后引发恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是()。
A.黑痣周围出血、痒痛是细胞凋亡的表现
B.痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖
C.痣细胞的产生是细胞分化的结果
D.痣细胞中色素多,是衰老的表现
10.下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是()。
A.胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系
B.神经调节和体液调节生命活动的基本方式都是反射
C.下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢
D.球场上的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程.体温明显高于正常值
11.还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应,颜色变化为()。
A.橘红色溶液B.橘黄色溶液C.紫色溶液D.砖红色沉淀
12.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。
A.死细胞,蓝绿色B.可进行有氧呼吸,蓝绿色C.死细胞,绿色D.可进行有氧呼吸,绿色
13.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。
A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现
B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体
D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体
14.大面积烧伤病人,需要进行植皮治疗才能使伤口愈合,这样的伤势,至少伤及到皮肤的()。
A.真皮的致密结缔组织B.表皮下面的皮下组织C.表皮的角质层D.表皮的基底层
15.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是()。
A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系
16.布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。
A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息
17.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是
18.生物多样性不包括()。
A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性
19.能够促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白质水解酶D.DNA水解酶
20.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50%,A占24%。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为()。
A.50%B.26%C.24%D.13%
21.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是()。
A.核苷酸B.氨基酸C.脱氧核糖D.核糖
22.非甜玉米对甜玉米为显性,受常染色体上一对基因控制。现选择亲本为非甜玉米的个体自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,则亲本纯合子比例为()。
A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7
23.下列不属于生态系统信息传递的是()。
A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途
24.颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。
A.光合作用B.有氧呼吸C.转录和翻译D.有丝分裂
25.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为()。
A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am
26.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的()。
A.达尔文B.孟德尔C.施旺和施莱登D.沃森和克里克
27.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果,香蕉很快成熟,推测其中起主要作用的植物激素是()。
A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯
28.下列有关哺乳动物卵细胞在生物技术中的应用正确的是()。
A.提取出来的卵细胞与精子相遇即可结合形成受精卵
B.直接进行细胞培养可形成试管动物
C.去核后可作为核移植的受体细胞
D.可以作为目的基因的受体细胞,直接培育成转基因动物
29.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()。
A.病毒和黑根霉B.细菌和衣原体C.蓝藻和酵母菌D.眼虫和变形虫
30.已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON),该肽链中最多有肽键数为()。
A.13B.14C.16D.17
二、判断题(5题)31.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交叉到对侧,与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。()
A.正确B.错误
32.存在于生物体内而在自然界不存在的元素是不存在的。()
A.正确B.错误
33.青霉素既可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞,也可杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。()
A.正确B.错误
34.在人体消化系统中,消化管壁的组织结构由外到内依次为粘膜、粘膜下层、肌层和外膜。()
A.正确B.错误
35.同源染色体上的遗传因子连在一起一同遗传的现象称为连锁。()
A.正确B.错误
参考答案
1.B生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的分类单位。
2.C可通过动物体细胞克隆的方式使野驴“复生”。体细胞克隆的方法为将体细胞核移入去核卵母细胞内,进行早期胚胎培养,再将早期胚胎移入代孕母体中进行发育。C选项符合题意。A选项,动物细胞不具有全能性,不能使用组织培养的方法获得新个体。B选项,体细胞两两融合形成的新细胞与原细胞的遗传物质不一致,不能选用。D选项中野驴基因导入家驴受精卵中,受精卵中既含家驴基因又含野驴基因,不能使用。
3.D了解、应用属于知识目标水平,模仿属于技能目标水平,反应属于情感目标水平。故选D。
4.A由于生态系统的能量传递的特点是单向的、逐级递减的。将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可形成一个金字塔图形,叫做能量金字塔。底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用来说明能量与营养级之间的关系
5.C糖类分为单糖、双糖和多糖。单糖为动物和植物都有的糖类,如:葡萄糖、果糖、五碳糖等,而双糖和多糖在植物和动物中有不同:动物特有的双糖为乳糖,多糖为糖原;植物特有的双糖为蔗糖,麦芽糖,多糖为淀粉和纤维素。综上所述,存在于植物细胞而不存在于动物细胞的糖类有蔗糖、麦芽糖和淀粉、纤维素。能与班氏试剂发生显色反应的是还原糖,还原性糖有葡萄糖,麦芽糖,果糖,所以这里选择麦芽糖。即选择双糖的分子式,双糖是由葡萄糖脱水缩合形成,因此选C。
6.B后继学习对先前学习的影响是逆向迁移,两种学习之间起到积极促进作用则为正迁移。初等数学的学习在前,高等数学的学习在后,而有利于初等数学的理解和掌握是正迁移,所以选择B项。
7.D造血干细胞分化成T细胞,T细胞在胸腺中成熟,抗原经吞噬细胞处理后被呈递给T细胞,T细胞分化形成效应T细胞,此外记忆T细胞也能直接识别抗原分化成效应T细胞。细胞免疫与B细胞无直接关系,宿主细胞为效应T细胞的靶细胞,与其形成无关。故本题选D。
8.D暗反应第一步:CO2与C3合成C3,光反应产生的ATP和[H]用于暗反应中C3还原成C5的反应过程。A项,停止光照,光反应停止,但暗反应中二氧化碳的固定仍能进行,即C5能转变成C3。由于光反应停止,导致ATP和[H]减少,因此C3转变成C5的速率变慢,因此C5的含量下降,A错误;B项,降低二氧化碳浓度时,使C5转变成C3的速率下降,同时由于停止光照,ATP和[H]减少,C3转变成C5的速率下降,因此C5的含量基本不变,B错误;C项,升高二氧化碳浓度时,C5转变成C3的速率加快,光反应不受影响,即C3转变成C5的速率不变,故C5的含量下降,C错误;D项,降低二氧化碳浓度时,C5转变成C3的速率下降,光照正常,说明C3转变成C5的速率不变,因此C5的含量增加,D正确。
9.C黑痣周围出血、痛痒是细胞癌变的表现,A错误。痣细胞不等同于癌细胞,正常的痣细胞不能无限增殖,B错误。痣细胞的色素多是基因选择性表达的结果,与细胞衰老、色素沉积无关,C正确、D错误。
10.A胰高血糖素能够升高血糖浓度,胰岛素能够降低血糖浓度,二者之间的作用是拮抗作用,A正确;神经调节的基本方式是反射,体液调节的方式是经过体液运输,B错误;大脑皮层是调节机体生命活动的最高级中枢,C错误;球场上的运动员由于剧烈运动产热较多,散热也较多,产热约等于散热,体温基本不变.D错误。
11.D葡萄糖里的醛基将氢氧化铜还原,生成了氧化亚铜,为砖红色沉淀。
12.B健那绿染液是专一性的染活细胞线粒体的染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。故选B项。
13.CA项,效应T细胞可以作用于靶细胞也可以释放淋巴因子,所以效应T细胞作用于靶细胞不是其免疫反应的唯一表现,A项错误。B项,效应T细胞作用于靶细胞,使靶细胞裂解、死亡,释放成抗原,此时的抗原没有失活,需要体液免疫产生的抗体将其消灭,故错误;C项,穿孔素是分泌蛋白,分泌蛋白的加工、运输、分泌过程与高尔基体有关,C项正确;D项,抗体是在体液免疫中发挥作用的物质,因此,穿孔素不是抗体,属于淋巴因子,故错误。
14.D皮肤的表皮中具有基底层,基底层的基底细胞具有分裂繁殖能力,是表皮各层细胞的生命之源。基底细胞正常是皮肤健康的基础。烧伤后不能再生,说明伤到表皮的基底层了,故选D。
15.D所谓潜在价值是说人类尚不清楚的价值。A项指的是植物作为食物的价值,B项指的是生物被用于表达人的志向与情感,C项指的是人类对于生物已经进行过的研究,这三项都不能说明生物多样性一的潜在价值。D项说明还有很多未知的生物体系可供研究,体现了潜在价值,故选D。
16.C布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是:为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的;但是,掌握这些信息本身并不是学习的目的,学习应该超越所给的信息。
17.B“炭疽热”的病原体是炭疽杆菌,其生活方式为寄生,属于消费者。分解者一般是营腐生生活的.故B正确。
18.C生物多样性是指在一定时问和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。包括三个层次的内容:遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。
19.CA项,脂肪水解酶,促进脂肪水解,不能促进脂肪酶水解,A错误;B项,淀粉水解酶,促进淀粉水解,B错误;C项,蛋白质水解酶,促进蛋白质水解,脂肪酶本质是蛋白质,C正确;D项,DNA水解酶,促进DNA水解,D错误。
20.D在双链DNA分子中,互补碱基数量两两相等。已知在某DNA的一条链上C+C+A=50%+24%=74%,则该链上T=26%,另一条链上A也占26%,则其占整个DNA分子的碱基比例为l3%。
21.B氨基酸是蛋白质的基本组成单位。相邻氨基酸残基的羧基和氨基脱水缩合,形成肽键。多个氨基酸通过肽键连接,聚合形成蛋白质。
22.D
23.AA项,心猿意马形容人心里东想西想,安静不下来,并非是表达出来的信息;B项,飞蛾扑火是昆虫趋光的特性,属于物理信息;c项,花香引蝶中花的香味是一种化学物质,属于化学信息;D项,老马识途也是靠气味等来传递信息,属于化学信息,故选A。
24.D蓝藻属于原核生物,单细胞、没有以核膜为界限的细胞核,不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器,唯一的细胞器是核糖体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;含有全套的与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸。遗传物质是DNA,能进行转录和翻译。原核生物没有细胞核,没有染色体,只能进行二分裂生殖,不能进行有丝分裂和减数分裂。颤藻是蓝藻的一种,符合蓝藻的一般特征,所以,答案为D
25.A由题意可知,该种群一年后种子的数量为aX80%X400,两年后种子的数量为。X(80%X400)2,三年后种子的数量为aX(80%X400)3,依此类推,m年后种子的数量N=aX(80%X400)m=aX320m。
26.BA项,1859年,达尔文完成了进化论的代表作《物种起源》,标志着进化论的正式确立;B项,1865年,孟德尔提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律;C项,1838~1839年间,德国植物学家施莱登(MatthiasJakobSchleiden)和动物学家施旺(TheodorSchwann)提出细胞学说;D项,1953年,沃森和克里克发现DNA的双螺旋结构。
27.D成熟的苹果能释放出乙烯。乙烯能使果实呼吸强度大大提高,并能提高果实组织原生质对氧的渗透性,促进果实呼吸作用
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