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文档简介

小学英语新课程标准考试题及答案1、英语课程标准的最高宗旨和核心理念是什么？2、英语课程标准提倡的八大评价建议是什么？3、设计板书时应注意哪些问题？4、一份教案通常有哪几部分组成？5、为什么任务设计要有合适的情景和语境？1、英语课程目标的重要性英语课程的目标是为了让学生全面发展和终身发展奠定基础，关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，倡导"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力，加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础，拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力，利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习，不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求，遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果。2、英语课程评价的八大建议英语课程评价的八大建议包括：体现学生在评价中的主体地位，注重形成性评价对学生发展的作用，注意评价方法的多样性和灵活性，注重评价结果对教学效果的反馈作用，终结性评价要注重考查学生综合运用语言的能力，注意3一6年级英语教学评价的特殊性，注意处理教学与评价的关系，各级别的评价要以课程目标为依据。3、设计板书时需要注意的问题在设计板书时，需要注意让板书能够体现教学目标、教学重点和难点，有利于课堂教学。同时，通过合理布局、颜色对比等方式，体现视觉美，使板书更加生动有趣。4、教案的组成部分一份完整的教案应包括课题和课时、教学内容和教学目标、教学重点和难点、课前准备、教学环节、课内外作业、板书设计和教学反思等几个部分。5、任务设计需要有合适的情景和语境的原因在真实的语言环境中学习语言，可以直接感受到语言的交际用途，了解所学语言应该在什么情况下使用，这样就把语言的学习和语言的运用自然而有机地结合起来。教师在设计任务时应该同时设计在完成该任务时所存在的相应语言环境，学生

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