山东省即墨市高中语文高二期末深度自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 高二语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。为什么我们不能驯化像橡实这样宝贵的粮食来源呢？为什么我们花了那么长的时间去驯化草莓和树莓？对有些植物的驯化，即使是掌握了像嫁接这样困难技术的古代农民也会束手无策，这又是怎么一回事呢？事情原来是这样的，橡树有三个不利因素：首先，它们生长缓慢，可能使大多数农民失去耐心。小麦种下去不消几个月就可得到收成；杏仁种下去三四年后就可长成能够结果实的树；但种下一颗橡实可能在10年或更长的时间里不会有什么收益。其次，橡树所结的坚果无论是大小还是味道都适于松鼠，而我们都见到过松鼠埋藏、挖掘和吃橡实的情景。如果偶尔有一颗橡实松鼠忘记把它挖出，那么这颗核实就可长出橡树来。有数以10亿计的松鼠，每一只松鼠每一年把数以百计的橡实传播到几乎任何一个适于橡树生长的地方。这样，我们人类就不可能为我们所需要的橡实去选择橡树。橡树生长缓慢和松鼠行动迅速这些问题大概也说明了为什么山毛榉和山核桃树同样未能驯化的原因，虽然欧洲人和美洲土著分别对这两种树种大量地加以利用以获得它们的坚果。最后，杏仁和橡实的最重要差异也许是：杏仁的苦味由单一的优势基因所控制，而橡实的苦味似乎由许多基因所控制。如果古代农民栽种了偶然产生不苦的突变的杏仁或橡实，那么根据遗传规律，如果是巴旦杏树，结果，长成的树上的杏仁有一半可能也是不苦的，而如果是橡树，则几乎所有橡实可能仍然是苦的。仅仅这一点就足以使任何想要种橡实的农民的热情荡然无存，尽管他们已经赶走了松鼠并且保持耐心。至于草莓和树莓，我们在与鸫和其他吃浆果的鸟儿的竞争中遇到了同样的困难。是的，罗马人的确在他们的园子里照料过野草莓。但是，由于千百万只欧洲鸫把野草莓的种子排泄在每一个可能的地方（包括罗马人的园子里），所以草莓始终是鸫想要吃的小浆果，而不是人想要吃的大浆果。由于近来保护网和温室的发展，我们才终于能够把鸫打败，并根据我们自己的标准来重新设计草莓和树莓。因此，我们已经看到，超市上的大草莓和野生的小草莓之间的差异只是一个例子，用来说明把人工培育的植物与其野生祖先区别开来的许多特征。这些差异首先来自野生植物本身之间的自然变异。有些变异，如浆果的大小和坚果的苦味的变异，可能很快就被古代的农民注意到了。其他变异，如种子传播机制或种子休眠方面的变异，在现代植物学兴起之前，可能并未被人类认出来。但是，不管古代旅行者对可食用的野生植物的选择是否依赖于自觉的或不自觉的选择标准，由此而产生的野生植物向作物的演化起先总是一种无意识的过程。这是我们对野生植物个体进行选择的必然结果，是园子里各植物个体之间竞争的结果，而这种竞争所偏爱的个体和在野外得天独厚的个体是不同的。这就是为什么达尔文在他的伟大著作《物种起源》中并不是一开始就解释自然选择问题的原因。他的第一章反而详细说明了我们的驯化动植物是如何通过人类的人为选择而出现的。达尔文不是讨论我们通常认为和他联系在一起的加拉帕戈斯群岛的鸟类，而是一上来就讨论农民是怎样培育出不同品种的醋栗的！他写道，“我已经看到园艺学著作中对园丁们在用这样差的材料取得这样了不起的成果方面的令人叹为观止的技术所表现出来的巨大的惊奇；但这种技术是简单的，就其最后结果来说，对这一技术的采用也几乎是无意识的。它在于总是去培育最出名的品种，播下它的种子，然后当碰巧出现了一个稍好一点的品种时，再去选择它，就这样地进行下去”。通过人为选择来培育作物的这些原则仍然可以成为我们的关于物种起源通过自然选择的最可理解的模式。（摘编自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．庞大的松鼠队伍埋藏橡实的行为，有利于橡树在任何适于生长的地方生长，人类没必要为了橡实而刻意去种植橡树。B．对橡实的驯化，同对草莓和树莓的驯化一样，都具有一定的难度，即使是现代植物学对此也是束手无策的。C．不管种下的橡实是不是苦味，根据遗传规律，长成的橡树的果实仍然几乎全是苦的，这似乎是由控制橡实苦味的许多基因决定的。D．园子里各植物个体之间存在竞争，竞争偏爱的个体与人类选择的野生植物个体基本一致，但不同于野外具有优势的个体。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．文章开头段用了一连串的反问，气势磅礴，在开门见山提出问题的同时，也极大地吸引了读者的阅读兴趣。B．文章通过修饰限定类词语的使用来体现说明文语言的准确严密。如“可能使大多数农民失去耐心”句中“可能”一词。C．为了让读者明白为什么橡实难以驯化的问题，作者用“首先”“其次”“最后”分点描述了三个原因，展示了清晰的逻辑思路。D．文章运用了列数字、作比较等常见的说明方法，如为了阐述“不可能为我们所需要的橡实去选择橡树”时就运用了列数字的说明方法。3.为什么《物种起源》一开始就讨论农民是怎样培育出不同品种的醋栗？请结合文本简要分析。

阅读下面的文字，完成小题。文本一：发现大地的星星迟子建我出生在正月，是和着风雪的节拍来到人世的，这个季节对极北地区来说，天黑得早又亮得晚，人们做早晚饭时，得点油灯或蜡烛。我印象最深的画面，是隆冬时分，主妇们做好了饭，一家人坐在板凳或是柴火堆上，就着炉膛的火光，把灶台当饭桌，围聚一团吃饭的情景。若是早饭可以磨蹭着吃，天是越吃越亮；而晚饭得抓紧吃，天会越吃越黑，炉火也越来越弱。可是春夏秋时，我们在屋内无需炉火，拉开窗帘，月亮就来屋子投胎了，无论吃饭、刷碗、洗衣、扫地还是铺被子，都可借上它大度的光。冬夜的光明是辽阔的。天黑得早，月亮升起也早。只要不是瘦得伶仃的上弦月和下弦月，月亮都是顶呱呱的天灯，而雪花铺就的大地，就是一个天然的反光板，天地间因之焕发着乳白的光晕。你可以穿得暖暖和和的，在月亮地里劈柴挑水，给牲口棚的牛马加草料。屋檐结了冰溜子，说明春天张开翅膀了。屋顶的积雪被暖阳融化后，屋檐白天滴答滴答地淌水，但随着夜晚温度持续走低，它们就被活活冻僵，冻成螺旋状，雪亮而参差地站成一排，恰如竖琴。弹奏冰溜子的还是暖阳，待到太阳升高，冰溜子便又淌水了，一点点地瘦下去，矮下去，直至不见。有时我们一夜醒来，见晨曦将冰溜子镀上一层乳黄的微光，晶莹剔透得像棒棒糖，便跳起来摘下一根，咯嘣咯嘣地嚼，嚼得透心地凉。春天里家家烧荒草、翻地、上粪肥、打垄，做着播种的准备了。我很吃惊那些小小的种子埋进土里，隔不多久，会长出绿苗。菠菜、小白菜、生菜、水萝卜，要不了多久，就水灵灵地上了餐桌，菜窖剩下的萎靡的冬储菜，只能烀猪食。到了夏天，我们会在院子临时搭灶，把餐桌搬到灶旁。菜园的茄子豆角和西红柿都下来了，姹紫嫣红的它们进了油锅，若是再有几片肉加持，炖煮时满院子都是香味。吃过饭，蚊子也起来，赶紧拢一堆艾草熏蚊子。蚊烟缭绕时，常有串门子的来，主妇就泡一壶家常的茉莉花茶待客，人们喝茶聊着季候天气、家长里短、婚丧嫁娶、生老病死、雷公发怒、河神镇妖等天上人间的事，听得我们这些小孩子一惊一乍的。蚊烟散了，月亮和星星也出来了，极北的星空四季都是花园，而星星花儿是开不败的。秋天一到，风又硬了。燕子离窝了，大雁南飞了，林间落叶，河水枯瘦。人们抓紧时间秋收，因为天这时变得小心眼，说变脸就变脸，常常是庄稼没收完，雪就来了。冬天一拉开帷幕，就是一出长达半年的大剧，我们偎在火炉旁吃东西听故事的时候，山林的狍子野兔正努力扒开厚厚的积雪，寻找干枯的浆果和蘑菇，留鸟在树缝中探寻僵死的虫子果腹。一场又一场壮丽的日落染红了西边天，一场又一场辉煌的日出，让我们懂得黑暗不是没有尽头的。我们的日子就在这四季中，随日月和流水，艰辛而踏实、朴素而温暖地缓缓流转。我在小镇抢过婚礼的喜糖，也跟着大人吃过丧饭。我喜悦地看着姐姐穿着鲜艳的嫁衣出嫁，也悲伤欲绝地看着父亲在阴冷的冬天吐出最后一口气。母亲寡居的那年，我第一次恐惧她会自杀，但父亲去世一个月后的除夕，她依然在灶上为我们煮出饺子。永远记得饺子将熟时，她拉开沉沉屋门，朝寒风凛冽的户外撇了一勺饺子汤，召唤父亲吃饺子的情景。我最初走上文学之路，采撷的正是那片土地现世与隔世的花朵。风云变幻的大自然，动物植物，生灵的欢欣与悲苦，万物的雨露与寒霜，都是我下笔的动力。几十年过去，有些东西富庶了，可又贫瘠了；有些东西生动了，却又僵化了。我很难定义文学是什么，只能说天地间有两个星空，一个是澄明上苍赐予的，要抬头仰望；一个是悲欢人间赐予的，需低头拾取。当我们不断深入地挖掘人性之光，就是发现大地的星星，一块顽石会发光，一条河流会唱歌，一朵花会讲前世今生的故事，一只鸟会把人间消息传遍四方。在浩瀚宇宙中，所有的房屋都是陆地的船，载着芸芸众生，朝着星光的灯塔，远航。文本二：故乡历来被认为是作家的文学出发地和精神归宿地。纪录片《文学的故乡》说过：“每位作家都背负着自己的大地河山、草木四季。故乡是作家出发的原点。……每一片土地都以其独有的自然地理与文化土层，为作家提供了独一无二的文学空间和意象符号，创造出世界文学版图里的独特风景。”故乡的气候、风物、习俗、语言、生活方式、生活态度等，影响着作家的思维和格局，并直接作用于笔墨，在一定程度上也成就了作家的行文风格和审美视野。借助作家的文字，一方水土也增添了新的灵韵和华彩，在艺术世界里收获新的命名。（摘选自《光明日报》）4.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．文章开头写一家人冬日围坐灶台吃饭的场景，具有浓郁的生活气息，表现了故乡留给作者的温暖而深刻的记忆。B．作者善于取材，她以细腻的文笔描写极北地区的月亮、雪地、冰溜子，使这些常见的物象表现出鲜活有趣的韵味。C．文中“有些东西”的变化与矛盾，实质上写出了物质与精神之间的巨大落差，表达了作者面对现实的压抑和苦闷。D．文末画线句寄意深远，作者认为即便人生短暂而渺小，每一个人也都应该如远航一般追寻温暖而诗意的人性之光。5.如何理解文本一标题“发现大地的星星”的意蕴？请结合文本简要分析。

6.文本二指出：“每一片土地都以其独有的自然地理与文化土层，为作家提供了独一无二的文学空间和意象符号，创造出世界文学版图里的独特风景。”请结合文本一，说说迟子建笔下的土地孕育了怎样的“独特风景”。

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。葛洪，字稚川，丹阳句容人也。祖系，吴大鸿胪。父悌，吴平后入晋，为邵陵太守。洪少好学，家贫，躬自伐薪以贸纸笔，夜辄写书诵习，遂以儒学知名。时或寻书问义，不远数千里崎岖冒涉，期于必得，遂究览典籍，尤好神仙导养之法。从祖玄，吴时学道得仙，号曰葛仙公，以其练丹秘术授弟子郑隐。洪就隐学，悉得其法焉。后师事南海太守上党鲍玄。玄亦内学，逆占将来，见洪深重之，以女妻洪。洪传玄业，兼综练医术，凡所著撰，皆精核是非，而才章富赡。太安中石冰作乱吴兴太守顾秘为义军都督与周玘等起兵讨之秘檄洪为将兵都尉攻冰别率破之迁伏波将军冰平，洪不论功赏，径至洛阳，欲搜求异书以广其学。洪见天下已乱，欲避地南土，乃参广州刺史嵇含军事。及含遇害，遂停南土多年，征镇檄命一无所就。后还乡里，礼辟皆不赴。元帝为丞相，辟为掾。以平贼功，赐爵关内侯。咸和初，司徒导召补州主簿，转司徒掾，迁谘议参军。以年老，欲练丹以祈遐寿。闻交阯出丹，求为句漏令。帝以洪资高，不许。洪曰：“非欲为荣，以有丹耳。”帝从之。洪遂将子侄俱行。至广州，刺史邓岳留不听去，洪乃止罗浮山炼丹。岳表补东官太守，又辞不就。岳乃以洪兄子望为记室参军。在山积年，优游闲养，著述不辍。洪博闻深洽，江左绝伦。著述篇章富于班马，又精辩玄赜，析理入微。后忽与岳疏云：“当远行寻师，克期便发。”岳得疏，狼狈往别。而洪坐至日中，兀然若睡而卒。岳至，遂不及见。时年八十一。（节选自《晋书·葛洪传》）7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．太安中/石冰作乱/吴兴太守顾秘为义军都督/与周玘等起兵/讨之秘檄洪为将兵都尉/攻冰别率/破之/迁伏波将军/B．太安中/石冰作乱/吴兴太守顾秘为义军都督/与周玘等起兵讨之/秘檄洪为将兵都尉/攻冰/别率破之/迁伏波将军/C．太安中/石冰作乱/吴兴太守顾秘为义军都督/与周玘等起兵/讨之秘檄洪为将兵都尉/攻冰/别率破之/迁伏波将军/D．太安中/石冰作乱/吴兴太守顾秘为义军都督/与周玘等起兵讨之/秘檄洪为将兵都尉/攻冰别率/破之/迁伏波将军/8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．积年意思是多年。“积”与《劝学》“积土成山，风雨兴焉”的“积”含义相同。B．不辍意思是不停止。“辍”与《陈涉世家》“辍耕之垄上”的“辍”字含义相同。C．克期意思是在约定的时间内。“期”与《陈情表》“外无期功强近之亲”的“期”含义不同。D．得疏意思是收到书信。“疏”与《膝王阁序》“敢竭鄙怀，恭疏短引”的“疏”含义不同。9.下列对文本相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．葛洪勤学博间。他从小就喜欢学习，虽然家境贫寒，但仍坚持学习。其后向郑隐、鲍玄学习，儒道兼修。B．葛洪不慕功名，身处乱世，曾到南方躲避。后来回到家乡，不管是哪里的礼请征召，他一概不接受，C．葛洪醉心学问。石冰之乱平息后，葛洪径直去了洛阳，想要搜求异书秘籍，并且宣传推广自己的学问。D．葛洪潜心著述。他的著述篇章丰富，超过班固、司马迁。思想深邃，能精辟入微地分析论辩玄妙的道理。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）以年老，欲练丹以祈遐寿，闻交阯出丹，求为句漏令。

（2）至广州，刺史邓岳留不听去，洪乃止罗浮山炼丹。岳表补东官太守，又辞不就。

阅读下面这首诗，完成下面小题。陆胜宅秋暮雨中探韵同作[唐]张南史同人①永日自相将，深竹闲园偶辟疆②。已被秋风教忆鲙③，更闻寒雨劝飞觞。归心莫问三江水，旅服徒沾九日霜。醉里欲寻骑马路，萧条几处有垂杨。【注】①同人：志同道合之人。②辟疆：“辟疆园”的略称。晋人顾辟疆的名园，内多竹树。③忆鲙：晋人张翰洛阳为官时，见秋风起，因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍，而弃官回乡。11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．诗人秋日与好友相伴于竹树幽深的陆胜宅院内，此地与辟疆园相似。B．“归心”和“旅服”两句上承“秋风”“寒雨”的景象，下启诗人的情感表达。C．尾联中，实写诗人醉里寻路，在萧条中看到仍有几处垂杨，以景结情，富有韵味。D．此诗前四句主写宴聚的缘由与情景，后四句宕开一笔主写醉中的个人情愿。12.该诗颔联对情感的表达历来为人所称道，请结合诗句简要分析

三、名篇名句默写

13.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼向人们介绍了自己种树的经验。他认为在栽种和管理应采用不同的态度，这两种态度是“___________，____________”

（2）借景抒情是诗歌中常见的抒情方式。高适《燕歌行》中“___________，____________”两句，通过对边地典型景物的描写，衬托战士心境的凄凉，暗示着战争的失败。

（3）李贺《李凭箜篌引》中“___________，____________”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音乐效果。箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，高高在上的天神也被打动。

（4）《石钟山记》中，苏轼非常欣喜自己的发现，他引用典故向苏迈描摹石钟山发出的动人声响，其中和晋大夫魏绛有关的两句是：“___________，____________”

四、语言文字运用

14.下列选项中，加点成语使用全都不正确的一项是（

）

①这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

②那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

③《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。

④东京奥运会上，体育馆中38次奏响了中华人民共和国国歌，那嘹亮激越的乐曲声至今仍不绝如缕地在耳边回响。

⑤从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。A．①②B．③⑤C．②④D．④⑤15.下列语句中没有语病的一项是（

）A．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。B．日前，我区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。C．是否具有精益求的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。D．通过设立交通安全宣传站，发放传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。16.下列各句中，表达得体的一句是（

）A．实践证明这种方法是非常有效的，所以其他人也纷纷效尤。B．听闻母校百年校庆，本人忝为校友，本应该躬临盛会，但因事不能参加，深以为歉。C．手术室里，医生正忙着抢救一位重症病人，他朝一旁的女护士喊道：“快，麻烦你把止血钳递给我!”D．诚恳邀请大家到我们这里来游玩，我会抽出时间全程奉陪大家。17.下列对课内有关文学常识、文化常识理解不正确的一项是（

）

①伶人，是封建时代对歌舞或戏曲演员的称谓，又称伶官、优伶。

②忽微，微小的事。忽，一寸的十万分之一；微，一寸的百万分之一。

③少牢，古代祭祀时用牛