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文档简介
2023年本年度期末教师工作总结(通用5篇)本年度期末老师工作总结1
一学期工作接近结束,虽然不是辛辛苦苦,但是觉得也是忙劳碌碌,尽管不是成果斐然,自我感觉也算是比较充溢。至于能否得到认可,那就得是另将别论了,无论如何,自己不觉得对本职有亏欠就可以了。对于工作量而言,好像是多也好像不足。七年级地理为主,兼职学校信息员,档案员,收发员,学生心理询问,在党务工作中负责宣扬等。看起来繁杂,实际也是比较繁杂。下面就工作状况总结如下:
一、把工作当做生活的一部分,有欢乐的心情对待工作。
由于主旨副业较多,对于人的工作看法总会产生肯定的影响。所以在工作中不同程度负面心情总会要有的,特殊是环境现实的繁杂性、不合理性、不和谐型,就须要自己学会包涵现实。否则会要身心不健康,在包涵的基础上,再去静心面对各种视觉的东西,就会轻松了,工作的热忱就会升温。所以在一年的工作中,自己最大的提高就是学会包涵,静心本职工作,用平和的心态,有责随意识对待所教的每个学生和每一节课。
二、潜心课本内容,找寻学生乐学方法
七年级地理课是我二次讲授,刚接触是很是吃力,因为终归没有专修过,也没有接触过,本学年接触后,自己力争把自己的思想和精力投入到教材中。备课前看大纲,看习题、看教材、反反复复多次之后,大脑脑中形成初步印象,在去编写讲课稿。在讲课方式上,做了一些常识,当然了这些常识与上级要求的新课标有肯定距离了。鉴于地理学科特点,地图的运用和读图是学生优先学会的技能,而实际学生绝大多数一窍不通。(不是夸张)从而逼着自己想方法怎样是学生尽快深化到地图中,使之对此有爱好,产生了学的心情。通过探究摸索,自己在课本中的百分之八十的地图,利用不同的记忆方法和理解方法,致使学生会记会画地图,学生爱好提高了,学习地里的效果也出现了。在学生心目中形成了“地理课是很有爱好的课”,同时学生对于我这个糟老头老师很是敬重和敬重。一年来,总结了80多条自己的教学“礼记"有些在新浪博客上被转载多次。
三、敬重学生注意心理教化,遵守”在课堂上力求不去责怪每一个学生“的信条
每个人都有自尊心,初中生的自尊心是最剧烈的,更是最脆弱的;对于初中生阶段的学生而言,不能用品质败坏去评价,所谓问题生的问题只不过是他的习惯表现。作为老师首先把学生当做自己小挚友,当做自己的孩子去对待。老师假如把你自己的想法变成做法,形成这样的理念应用到课堂教学之中,学生就会对你敬重、敬重。在教化学的过程中,就会达到欢乐教学,自己在实际教学过程中就是这样做了,学生也是在这种欢乐轻松地的环境中快欢乐乐地度过45分钟,效果还是令人满足的。
在课堂上力求不去责怪每一个学生,课堂上努力去发觉每一个学生的心理世界。学生的一个神态改变要去扑捉,在课堂上你的一个眼神会去告知他,犯错了,老师的一个动作会去警示某个学生留意听讲听讲,一句温柔的笑话,会要为学生提提精神,发觉有心理困惑的学生,在课下,找他语重心长地谈谈,他会很兴奋地认清问题,热忱地感谢你,此时老师的成就感和光荣感由此而生。
上述几点体会,是自己的财宝,自己进一步反思和总结。
本年度期末老师工作总结2
随着教学工作的进一步进行,我摆脱了上课的惊慌心情到现在的我都能微笑的面对学生。我也觉得备课这一环节是至关重要的,备好一堂课是讲好一节课的基础。充分备课是上好课的前提,提高课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环。
教学实践表明,老师在备课上所花工夫的多少干脆影响授课的质量。就同一老师来说,进行观摩教学时,教学效果一般都比平常好,缘由并非观摩教学时,教学实力提高了,而在于老师备课比平常充分得多,进行了仔细的筹划和细心的设计。
可以说,任何一堂胜利的课,无不凝聚着老师备课的心血。只有备好课才能在课堂上游刃有余,课堂上的每一个环节都可能会在自己的预设范围内,以至于不会因为课堂上的突发事务而手忙脚乱。
经验一次又一次的熬炼,我现在已经差不多的能驾驭课堂,在课堂上也不那么拘谨了,与学生之间的互动也渐渐增加了,虽然有的时候课堂上有几个捣乱的学生,我们也不要太过苛刻,终归他们还处于青春叛逆期,对一切未知事物和外面的世界还充溢着剧烈的新奇心还有想象力,这就须要我们正确处理好老师与学生之间的关系;作为老师我们不能一味的要求学生根据自己的想法来做,学生是独立发展的人,他们有自己的想法,要学会相互敬重才能赢得学生的真心。以前我对板书的要求不高,经验一次次的熬炼。
我的板书设计有很大的提高,随着时间的发展,板书也有提高,总之,通过自身的实践,我的教学技能比起先时候娴熟了许多。这是我进步的地方,我也以此为傲。
本年度期末老师工作总结3
本学期,我依据学校的要求,勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好自己的本职工作,仔细地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也留意不断地提高自己,在教化教学,班级管理,自我培训等各方面都取得了肯定的成果。现将工作总结如下:
一、思想方面:
加强自身师德修养,在思想上乐于奉献,勤于思索,勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平常严格要求自己,自觉遵守学校的各项规章制度,工作主动主动,早来晚走。学习他人的先进阅历来充溢自己,使自己的业务水平不断提高。
二、教学方面:
1、课前做好充分的打算
依据本班学生的特点,仔细钻研教材,把握教材的重点、难点,确定教学方法。在进课堂之前,先自己学习,努力做到备教材、备学生、备教法,在刚好完成电子教案的同时,写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具,确保每节课的课堂教学质量。
2、努力提高课堂效率
课堂是学生学习学问的主阵地,课堂效率的凹凸干脆影响学生的学习成果。为了学生的学习成果,为了保证有限的四非常钟教学,首先我在培育学生课堂常规上就下了许多工夫:督促学生事先做好课前打算,培育学生上课仔细听讲、主动发言的好习惯。上课时仔细讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练,还有意从多种方面调动学生学习的主动性,如语气、教态、好玩的课件、敏捷多变的教学方法等。力求在课堂上,解决后进生的学习障碍,同时利用桌间巡察的机会作好后进生的个别辅导。
3、仔细批改作业
每次布置作业都特别专心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了批改刚好、仔细,注意分析学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。
4、应用多媒体教学,激发学生爱好。
采纳音、影、像相互结合的多媒体教学方式,在教学中发挥其独特的魅力,在本学期教学中,我常常上网收集课件或制作课件进行教学,使抽象概念更直观,有助于学生理解教学内容,极大地提高了教学效率。
三、班级管理方面:
1、加强班队建设
加强全班的思想品德教化。充分利用主题班队会、晨会等形式,帮助学生树立公德意识;激励他们去参与各项活动;树立远大的志向;学习老一辈革命家的精神;教化学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚恳、英勇;养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做;树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主子。
培育班上学生良好的纪律。小学生好动,尤其是低年级的学生。对此,我采纳嘉奖机制和相互监督相结合的策略,教化学生学会自我约束,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是老师在不在,学生都能自觉站队,无打闹现象。自习课时,老师在不在学生都能自觉遵守纪律并受到了老师们的好评。
多次被评为“文明班级”。
2、培育学生良好的学习和卫生习惯。
我同孩子相处的时间最长,对孩子了解的状况也比较全面。因此,能够针对孩子的特性特点来培育他们良好的学习习惯,我留意加强作业检查次数与质量,课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜爱讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不检查,我就督促他仔细检查,克服马虎这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他变更使之有所改进。
有了好的.环境卫生,学生才能健康成长,因此,我培育一名实力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次澡,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整齐地来校上学。对于每天的值日工作,做到专人专项,各负其职,要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作,教化学生爱护好周边环境,不乱扔果皮纸屑,使学生养成了良好的卫生习惯。本学期我班被多次评为“温馨班级”。
3、狠抓学困生工作。
擅长发觉闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时,把较简洁的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”,增加他们的自信念。
进行适当的表扬和指责。每位学生都喜爱被人赞扬,特殊是学困生,他们最须要表扬。在班级管理中,我刚好发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事刚好赐予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关切着自己,让他们感到班集体的暖和,从而增加自信念。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责时做到内容不失真实,语气不失委婉,不大发雷霆,维护学生的自尊心。
开展“一帮一”活动,激励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
4、提高法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识。
利用班队会、晨会提高学生的交通、防火平安意识。
加强平安与法制教化。通过法制专题讲座、晨间活动、黑板报、红领巾广播站等途径对学生进行《中小学生日常行为规范》、《交通法规》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教化系列活动,增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。
四、自我学习:
1、加强业务学习,不断提高自我。仔细阅读学校订阅的教化教学刊物,仔细写读书笔记。在本学期我通过上网、书籍、录像等形式向名师学习,学习他们先进的教学阅历。抓好每节课的教学重点、难点,找出教学难点的突破口。常常听课,学习其他老师好的教学方法,管理阅历。不断提高自己的教化教学水平。
2、自觉学习信息技术理论和专业技能,加强现代教化技术学习。新世纪老师应具备最先进的教化理念及驾驭课堂的实力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用,无疑能够起到事半功倍的效果。我利用业余时间仔细学习微机课件制作,练习能依据授课内容作出有质量的课件,为课堂教学服务。
本年度期末老师工作总结4
一学期的工作我要用这样的话语来总结它:劳碌而充溢;苦于形而乐于心;虽有不足却无憾!
一思想政治方面
本人一贯拥护党的教化方针,忠诚党的教化事业,一个学期以来,在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。用自己的爱心去关切爱惜每一个学生。时刻用老师职业道德规范来约束自己。
二日常工作方面
在日常的工作中我能够做到听从领导的支配,听从学校的确定,仔细的完成自己的本职工作。能够做到不迟到,不早退,尽量早来晚走,学生在校期间,从不请假,严格的遵守学校的各项规章制度。并主动协作大队部和后勤工作,每时每刻对学生进行思想和平安教化,仔细开好班会和中队会,教化学生酷爱劳动。
三教化教学工作方面
本学期在校领导的带领下,接着开展“三课”活动,本人仔细备课,刚好反思,主动参加听课并吸取同行的优点,听取领导的建议,同时在网上学习各名师大家的教化教学发法,并综合运用到自己的教学中来,使自己的课堂教学不断完善,力求进步,具有特色。
为了在学校组织的期中期末成果测评中,向家长交一份满足的答卷,平常除了仔细上好课以外,我还仔细批改和讲解学生的数学书、六本练习册和每天一张的大卷,每天坚持听写生字,并仔细批改,特别的学生赐予特别的指导,期末阶段带领学生有安排、有目的的仔细复习,对学生一次次的测试,查缺补漏,总结反思。一学期下来,学生为我整理抽屉时,两只小手捧着一大把空的红油笔对我说:“老师,这学期可真的辛苦您了。”
在督导检查的打算过程中,仔细写好各项材料,并主动上交;在上级领导来突如其来听课时,主动协作教育处工作,争取把一节课讲得更好,为学校的荣誉涂抹一丝光彩。
本年度期末老师工作总结5
身为一名党员老师,一年来,本人听从党的领导,仔细学习十七届六中全会精神。对待工作兢兢业业,尽职尽责,努力钻研业务学问。关切学生,团结同事,得到了领导同行们的一样赞扬。
本人坚决自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并主动协作学校工作,仔细有效地完成学校及上级课件下载[*]科深造,一有空闲时间,我便潜心探讨教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了许多并将接着学习。
在这一年里,我担当小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担当学校少先队总辅导
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