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文档简介

高一英语基础提升学生情况由于长期积累的各种原因，高中阶段学生的英语水平参差不齐，存在着巨大的差异。英语成绩差的学生，他们往往学习态度不端正，学习方法不正确，学习兴趣和学习动机都不强。但他们是高中英语教学中不容易忽视的一个群体。如果给予足够的关注与帮助，他们有着巨大的提升空间；如果没有适当的措施，放任自流，他们很可能自我放弃。学渣和学优的差距是英语同时差的是勤奋英语的特点英语学科属于文科基础学科，积累是学好英语相当重要的途径

积累词汇积累句型积累语感教学内容1.音标音标是学英语及记单词的有用工具元音辅音表及相应练习2.词汇词汇听写背诵时需记住词性和中文意思，长此以往，词汇拼写的准确性对写作和阅读都很有帮助3.听力听力一般是英语试卷的最简单部分，30分不可小视4.英语基本语法名词单复数，人称代词等等5.做题万变不离其宗！不断练习，总结归类结合学情，稳定基础，及时调整内容，以帮助学生更好的发展进步！Thanks!

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