英语课堂小游戏100个

少儿英语课堂游戏100例少儿英语课堂游戏100例（1-2）1.吹气球blowtheballoons2大.小声oppositetune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。放风筝flyakite拍手停claphands长大个growtaller木头人woodenchild模仿秀imitateshow二人转turnandturn运气球passtheballoons10传.球、拍球passorbouncetheball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。和卡片跳舞dancewithcards翘翘板playonthesee-saw蜘蛛侠spiderman照镜子lookatthemirror狼来了thewolfiscoming猜声音guessthesound藏小手hidethehands猜拳stone,scissorsandclothes传话whispersthetime?老狼，老狼，几点了?Wolf,wolf,whatsthetime?wolf,wolf,whatsthetime?少儿英语课堂游戏100例（21-）421.拍后背padpad22.魔力(magichand)23.背靠背(backtoback)24.篮球(playbasketball)basketball25.举重(heavyandheavy)heavy

(swimmingmatch)swim(whattimeisit?)12名幼儿分演12个钟点，胸前帖whatsthetime?What"It'sOne"(numbers)数量分别是1到10范围提示)，再猜数(save)sthetime?Howmany.?(shoot)

sthetime?Howmany.?(necklace)(wearethesame)(eyesandears)WhoamI,youareShe/Heis,youareShe/Heis(relayrace)(hideandseek)(whereisthehandkerchief)传球游戏说明适于句子单词学生边说边传球当老师说 时球在谁手里谁就要快速站起来说三次游戏说明适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。40. (goodmemory)少儿英语课堂游戏100例(41-)6

考.考.老师游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读;猜错了，同学一起告诉老师。42.（cutthewatermelon）游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走师随机分开两名同学的手（即切西瓜）。被分开的同学比赛说单词，看谁说的未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作onebyone接糖果游戏说明老师做个大糖果糖纸中包惩罚方法。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。（whereisthebomb?）游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉。（postman） :(howmuchisit?)lowerhigher(magicsticks)(Leftright)冰糖葫芦游戏说明适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50. (urgenttask)(turnturn)51.(turnturn)(catchthefinger)(magicfinger)(body)(getonthetrain)相反动作游戏说明:适(合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。57.(whoisthebest?):(onetwogo:(onetwogo下.命令游戏说明:游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一老师下第一个命令，如手拿此卡片的学生马上边下蹲边说那么手拿 卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。听.名字游戏说明老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。(gesture)少儿英语课堂游戏100例（61-）8(sayanddo)(wolves)()小和尚挑水游戏说明两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人(或一人)起立说词;句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。快速反应游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。(babybabyIloveyou)ONE;TWO(listeningandhearing)onetwo(catchyou)onetwo:()stop(catchingthefish)游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5stop(jumpandsay)(friendshipcircle)Stop73.(whereisit?)Findtheblue\74. (bodyletters)26演完2675.聋(deaf)明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元A,举起;E: I;U76抽(choosethecard)眼神暗示游戏说明在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。78 (findtheletters)游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字(依照数字1-26)所以这时你25.... , Y79.(choosethesentences)少儿英语课堂游戏100例(81-1)00抢汉堡(whocaneatthehamburger?)(gohome)接力赛(relayrace)找偶像(youaremyidol)(jumpandsay)(runfast)(climbthemountain)(policemanandthief)POSEPOSEPOSE

POSEPOSE(她)(她)(她)(她)(她)(她)POSE传传看游戏说明用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快比如： 每人说一个单词：“”最后一个人说：“ ”(sitonthecard)Sticker.钓鱼(catchfish)(spinner)StickerSticker(standonthenewspaper)(relayrace)传着球，然后计算两组的时间，时间少的为胜利者。()(whichwordinmymind?): :ape,ace,alien, YES\NO)(whoamI)字母滚雪球这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母如：第二位学生在后任意加上一个字母如：然后依次进