全等三角形中题型归纳讲解_第1页
全等三角形中题型归纳讲解_第2页
全等三角形中题型归纳讲解_第3页
全等三角形中题型归纳讲解_第4页
全等三角形中题型归纳讲解_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全等三角形中题型归纳讲解全等三角形中题型归纳一、含有公共边(线段)已知在全等三角形中,AB=CD,DF⊥AC于F,BE⊥AC于E,DF=BE。证明AF=CE。二、含有公共角(夹角)已知在全等三角形中,AB⊥AC,AB=AC,AD⊥AE,AD=AE。证明BE=CD。三、直角三角形已知在全等三角形中,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G。证明:(1)BF=AC(2)CE与BC的大小关系如何。四、角平分线已知在全等三角形中,PA、PC分别是△ABC外角∠MAC和∠NCA的平分线,它们交于点P,PD⊥BM于D,PF⊥BN于F。证明BP为∠MBN的平分线。五、中线(点)已知在△ABC中,AD是中线,BE交AD于F,且AE=EF。证明AC=BF。六、二次全等已知在全等三角形中,AB⊥BC,AD⊥DC,AB=AD,若E是AC上一点。证明EB=ED。七、线段和差倍分已知在△ABC中,AD∥BC,∠PAB的平分线与∠CBA的平分线相交于E,CE的连线交AP于D。证明AD+BC=AB。八、常见辅助线归纳总结已知四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD+BC,E是CD的中点。证明AE⊥BE。在△ABC中,AB=AC,在AB边上取点D,在AC延长线上取点E,使CE=BD,连接DE交BC于点F。证明DF=EF。九、全等与等腰三角形已知B、E、F、C四点在同一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C。证明OA=OD。十、全等与等边三角形(提高)(1)已知在线段AD的中点O处,分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连结AC和BD,相交于点E,连结BC。证明∠AEB的大小。(2)已知ΔOAB固定不动,保持ΔOCD的形状和大小不变,将ΔOCD绕着点O旋转(ΔOABB和ΔOCD不能重叠)。求∠AEB的大小。十一、运动与探索(提高)BDC9:在三角形ABC中,BE是角ABC的平分线,AD⊥BE,垂足为D。要证明:∠2=∠1+∠C。510:如图,三角形ABC是等边三角形,点M、N分别在BC、AC上,且BM⊥AC于Q点。要求出∠AQN的度数。11:在正方形ABCD中,E是AB上的一点,F是AD延长线上的一点,且DF=BE。(1)要证明:CE=CF。(2)如果点G在AD上且∠GCE=45°,那么GE=BE+GD是否成立?为什么?思考:如图,在△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,D为AC上的一点,CE⊥BD于E。1(1)如果BD平分∠ABC,要证明CE=BD;2(2)如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论