西师大版二年级数学下册练习十二课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

西师大版数学二年级下册练习十二复习旧知课堂小结课后作业三位数加减法巩固练习3第1页整十整百数加减法是十位或百位上数相加减，再在末尾添上1个“0”或2个“0”。1.整十整百数加减2.几百加几十几百几十减几十、几百几百加几十就等于几百几十。几百几十减几十等于几百，几百几十减几百等于几十。复习旧知返回第2页加法验算：交换加数位置来验算。和-加数=另一种加数减法验算：差+减数=被减数被减数-差=减数3.加减法验算4.加减法简单估算估算三位数加减法时，先把原数分别当作与之接近整百数再计算。返回第3页计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上数相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘掉加上进位1。5.三位数加法计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减时，要向前一位退1当10”，和本位上数相加后再减，在计算前一位时不要忘掉减去退位“1”。6.三位数减法返回第4页事物简单变化规律：两种或几个颜色物体反复出现，就是按照颜色排列规律排列；两种或几个不一样图形或物体反复出现，就是按图形或物体排列规律排列。7.摸索规律数简单变化规律：找出每组数排列规律办法，观测所给数，利用数次序和加减法有关知识，找出数与数之间（相邻两数差、积、商、和是否一致）变化规律。返回第5页求剩下问题办法：在购买东西时，能够先计算出购买东西一共要多少钱，再用手里钱减去一共用钱就是剩下钱。一种数连减两个数等于这个数减这两个数和。8.问题处理用加减混合运算处理问题：（1）求比一种数少几数，用减法计算；求比一种数多几数，用加法计算。（2）“比少（或多）求和”问题处理办法；先求出比少（或多）数；再用加法求出两数和。返回第6页口算。300-150=（）

300+105=（）

80+120=（）150315-210=（）

800-600=（）

205+50=（）405200105200255巩固练习返回第7页计算。324＋256

1058451＋362

1381

281154-127．800-

752

84

返回第8页下面计算对吗？假如有错误，请改正。

830

315-

425

356+

425

356+

604

509-

830

315-75952571××√

1十位上没加进位1。十位上退位1没减。515781返回第9页（2）一种加数增加5，另一种加数减少5，它们和（）。（1）一种三位数减去99，差最小是（）。填空。1不变差最小，因此三位数也是最小100，返回第10页填出合适数、字母或图形，并说明理由。（1）ＪＱＫ，ＪＱＫ，ＪＱＫ，

。（2）△△○，△△○，△△○，

。（3）92，

，96，98，

。（4）52，48，44，

，36，

。（5）3，6，9，

，

，

。JQK△△〇+2+2+2+294100-4-4-4-4-44032+3121518152439返回第11页二年级全体同窗去科技馆看电影。估算一下座位够吗。800=800400+400=800（个）398接近400，把398当作400,379接近400，把379当作400。答:800个座位够。电影厅座位有800个。二年级有男生398人，女生379人。返回第12页实际比计划多植树多少棵？225-180=45（棵）答：实际比计划多植树45棵。实际棵数-计划棵数返回第13页渝西飞行护林队给240个镇进行森林防虫。240-85=155（个）155-93=62（个）答：尚有62个镇没防虫。办法一办法二85+93=178（个）240-178=62（个）答：尚有62个镇没防虫。第1批防虫85个镇，第2批防虫93个镇。尚有多少个镇没防虫？返回第14页扎西家养了山羊306只，养绵羊比山羊少86只。扎西家绵羊和山羊一共有多少只？306-86=220（只）306+220=526（只）答：扎西家绵羊和山羊一共有526只。绵羊只数。绵羊和山羊。返回第15页下面是一种人民币活期存折一部分，填出3次余额。日期存入（元）支出（元）余额（元）2023-04-10947——9472023-04-20——5702023-04-25485——2023-04-30——675947－570=377377377+485=862862862-675=187187返回第16页二年级24名同窗参与舞蹈排练。按照8人1组或4人1组编排队形，能够如何编排？24÷4=6（队）8人1组数量用去人数剩下人数4人1组数量1816421682324000024624÷8=3（队）8÷4=2（队）24-16=8（人）2×8=16（人）16÷4=4（队）24-8=16（人）返回第17页1张桌子配1把椅子（1）1次搬完8套桌椅，一共要多少名同窗？（2）安排40名同窗搬，1次一共能够搬多少套桌椅？多少人搬桌子，多少人搬椅子？5个同窗2套桌椅（1）8÷2=44×5=20（名）答：一共要20名同窗。（2）40÷5=88×2=16（套）

搬桌子：16×2=32（人）搬椅子：16÷2=8（人）答：1次一共能够搬16套桌椅，32人搬桌子，8人搬椅子。返回第18页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.整十整百数加减法是十位或百位上数相加减，再在末

尾添上1个“0”或2个“0”。

2.几百加几十就等于几百几十。几百几十减几十等于几百，

几百几十减几百等于几十。

3.加法验算：交换加数位置来验算。和-加数=另一种加数

减法验算：差+减数=被减数被减数-差=减数返回第19页这节课你们都学会了哪些知识？4.估算三位数加减法时，先把原数分别当作与之接近整百数再计

算。5.计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上数

相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘掉加上进位1。6.计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减

时，要向前一位退1当10”，和本位上数相加后再减，在计

算前一位时不要忘掉减去退位“1”。返回第20页这节课你们都学会了哪些知识？7.事物简单变化规律：两种或几个颜色物体反复出现，就是

按照颜色排列规律排列；两种或几个不一样图形或物体重

复出现，就是按图形或物体排列规律排列。8.数简单变化规律：找出每组数排列规律办法，观测所

给数，利用数次序和加减法有关知识，找出数与数之

间（相邻两数差、积、商、和是否一致）变化规律。返回第21页这节课你们都学会了哪些知识？9.求剩下问题办法：在购买东西时，能够先计算出购买东

西一共要多少钱，再用手里钱减去一共用钱就