孔孟教学课件公开课一等奖课件省课获奖课件

上一篇课文我们理解了庄子，其实在先秦诸子百家中，我们最为熟悉不是道家而是儒家，孔子、孟子、颜渊、子路我们如雷贯耳。同步，我们还一般把孔孟并举。提到大成至圣，我们就会想到亚圣，这两个人总是如影随形，有时孟子光芒甚至还会把孔子遮掩着。其实，孟子与孔子生活于不一样时代，大家都懂得孔子生活时代是春秋时期，孟子生活是战国时代。据《史记》，孟子是孔子门人于思学生，这两人真能够如出一辙吗?让我们一同来阅读著名学者黄仁宇先生《孔孟》。

第1页孔孟第2页黄仁宇先生黄先生以“大历史观”视野来观看历史；有着充满魅力笔调、独特措辞和丰富想象力；军人出身，36岁才到美国密西根大学就读，在历史系从大三读起；曾在哈佛大学历史系任教数年，是史学家，也是自由作家；1991年，《资本主义与21世纪》出版，被评选为金石堂风云人物；曾以笔名李尉昂刊登小说《长沙白茉莉》、《汴京残梦》。第3页检查预习情况：1.字音草菅民命（）商鞅相秦（）经筵（）无可估计（）叛逆篡位（）谲诈（）戳刺（）饿殍（）2.解词（1）形影相随：（2）斩钉截铁：（3）礼尚往来：（4）一针见血：（5）克己复礼：

jiānxiàngyánliàngcuànjuéchuōpiǎo形容彼此关系密切，经常在一起。形容说话或行动坚决坚决，毫不踌躇。尚：重视。指礼节上应当有来有往。现也指以同样态度或做法回答对方。比方说话直截了当，切中要害。克，约束。复，践行。抑制自己，使言语行动都符合礼。第4页本文主要内容是什么？

把孔孟二人加以精细比较，找出二人差异，进而研究造成这些差异时代本源。第5页

梳理思绪文章思绪清楚，可分为两部分。前部分论述二人思想言行差异，后部分分析原因。这两部分衔接处于那儿？有何作用？第五小节，承上启下，指明以上几段意在说出两人思想言行不一样，下列部分要旨是分析这种不一样原因。这段中概括二人思想言行不一样原因，在于时代不一样，即发生了重大变化中国局势从主线上制约着两位圣人思想。——--这种大历史观还是黄仁宇研究古代人物、事件典型办法。第6页整体感知一、（1）提出孔孟之间传承关系。二、（2-4）指出孔孟之间相异之处。三、（5-11）指出孔孟之间相异原因。四、（其他）对孔孟思考第7页速读第一段概述作者陈说孔孟相同四点理由：

1.在儒家传统中，有孔子至圣、孟子亚圣之称。

2.孔曰“成仁”，孟曰“取义”，宗旨是相配合。

3.引述“史记”话：“孟子序诗书，述仲尼之意。”

4.当今哲学家更把孔子比成苏格拉底，把孟子比作柏拉图。第8页品味探究1．“今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。”“孔子”与“苏格拉底”、“孟子”与“柏拉图”分别有什么相同性?作者以此来说明什么道理?苏格拉底柏拉图第9页苏格拉底与柏拉图都是古希腊哲学家，柏拉图是苏格拉底大弟子，也是苏格拉底思想传承者。孔子和苏格拉底分别对东西方文明产生了深刻影响，两位先知都通过言论而不是亲手写下著作建立了一种学说，都强调以德治国，并率领门徒为自己政治抱负而奋斗。作者以此来说明孟子与孔子传承关系及在中国思想史上地位。第10页孔子和孟子有很多不一样地方:

孔子孟子坦荡悠闲，轻松快乐，则凡事担心。以为性恶来自于先天，则持性善论。对“礼”非常重视，则不大拘泥于礼。第11页

对“礼”态度为何有如此大差异？

孔子生活在春秋时代末期封建制度没完全败坏诸侯征伐仍以道德名义战争是贵族竞技式，有“礼”公认标准

孟子战国前中期七雄已准备长期厮杀军事动员，全民皆兵战争方式，杀人盈野，草菅人命消灭式彻底清除敌方

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由刚才结识我们不难发觉，尽管孔孟思想虽然一脉相传，但认真比较，却也发觉他们有很多不相同地方。第13页研习1．“老羸转乎沟壑，壮者散而之四方”是什么意思?体现了孟子如何感情和思想?(《孟子·梁惠王章句上》)第14页原文大意是：邹穆公问孟子：“这次和鲁国冲突，我官吏牺牲了33个，老百姓却没有一种为他们效死。杀他们罢，人太多；不杀罢，又太可恨，怎么办好呢?”孟子答道：“当灾荒年岁，您百姓，年老体弱弃尸于山沟荒野之中，年轻力壮便到处逃荒，而您库房里却装满了财宝，官吏们也不把这种严重情况报告给您，他们不关怀人民疾苦，目前老百姓可得到报复机会了!”第15页这段话，一方面体现了孟子仁政思想，以为为政需以身作则，要爱惜人民，民贵君轻；另一方面，从中我们能够看出孟子对统治者毫不客气地指责，毫无隐讳地体现自己不满，锋芒毕露，具有鲜明革命精神。第16页2、孔子说，他一生学习，到70岁才能“随心所欲不逾矩”。这句话体现了孔子什么思想?《论语·为政》中有：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”是说15岁有志于学业，30岁说话做事都能够合于礼，40岁(明白了世上多种事理)能够不困惑了，50岁懂得了天命，60岁一听到他人说话，便能理解其主旨，70岁便随心所欲，所想一切都不会超出规矩。由孔子这番话，能够看出学习主要性。

第17页3、文章第4段对比了孔孟对“礼”态度、行为，体现了他们思想，同步也体现了两人不一样个性。有什么不一样?孔子行为，体现了他对“礼”重视，他主张“克己复礼”，“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，为了礼，他能够委曲求全。而孟子不受“礼”束缚，率性而为。

第18页4、“针对这些条件，孔子对当初情形，还没有完全失望。他闲雅代表着当初社会，相对于战国暴乱而言，还相称宁静。”从文中分析来看，当初社会“闲雅”“宁静”原因有哪些?

(1)当初，一切都接收“礼”约束标准虽已不再适用，但诸侯间交往还贯以“道德”名义。(2)当初作战形式——车战，布阵有一定程序，交战有公认