哲学与人生复习资料公开课一等奖课件省课获奖课件

课后练习一、单选题1.下列运动观错误是（）。

A.物质是运动

B.运动是绝正确

C.运动是相正确

D.运动是物质运动

2.下列选项中有关联系理解正确是（）A．联系具有普遍性B．任何事物都和其他事物互相联系着C．有事物与其他事物之间存在联系，有事物则不存在联系D．任何两个事物之间都存在着直接联系3.城门失火，殃及池鱼，体现哲理是（）A、联系观点B、发展观点C、矛盾观点第1页课后练习4.某地域从本地域情况出发，制定自己发展战略，促进了经济发展。这说明我们行动根据是（）

A、一切从实际出发，实事求是B、发展观点

C、结识无限性D、矛盾观点5.“塞翁失马，焉知非福”这句话哲学寓意是（）Ａ．矛盾双方根据一定条件能够互相转化B、要抓主要矛盾C、一切从实际出发，实事求是D、做到详细问题详细分析第2页课后练习6.下列各项正确是（）。A、历史事件有反复性B、历史现象是个别、详细、不可反复C、历史现象是独一无二D、历史必然性是不以人意志为转移7.“一叶知秋”是利用（）成果。A、发散思维B、原点思维C、联系思维D、逆向思维8.实践是人故意识、有目标（）活动A摸索B结识C创新D直觉能动性第3页课后练习9.“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”说明（）A耳听为实眼见为虚B只学不用没故意义C知识在于利用D强调知行统一10.“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”说明（）耳听为虚，眼见为实B、只学不用，没故意义C、知识在于利用D、强调知行统一11.“只要你对着奔驰流星许个愿，你愿望就能实现。”这种说法（）A.肯定了联系普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反应客观事物C.否认了意识能动作用D.忽视了联系客观性和条件性第4页课后练习12.苏通大桥建造，将缩短南通与上海和苏南距离，使南通直接进入上海经济圈，接收上海经济辐射和产业转移，为南通和江苏苏中、苏北地域工业化、都市化和当代化建设注入新活力。这说明：（）A、世界上任何两个事物之间都存在着联系B、人们能够变化事物状态，建立新详细联系C、事物联系并不具有客观性，人们能够发明D、规律是能够结识和利用13.某些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同窗就由于这“倒霉”姓氏失去了即将到手会计职位，由于老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种结识：（）Ａ夸张了意识对客观事物反作用Ｂ割裂了物质和意识辩证关系Ｃ否认了联系客观性Ｄ否认了联系普遍性第5页课后练习14.《孙子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表白（）A.矛盾双方是互相依赖、互为前提B.矛盾双方是互相排斥、互相对立C.矛盾双方在一定条件下是能够互相转化D.矛盾斗争性寓于同一性之中15.犹太人有句名言：没有卖不出去豆子。卖豆子农民假如没卖出豆子，能够加水让它发芽，几天后就能够卖豆芽；假如豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；假如豆苗卖不动，能够移植到花盒卖盆景；假如盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会长出许多豆子。上述材料给我们启示是：（）A．遭遇人生挫折是偶尔B．要正视前进道路曲折性C．把握人生机遇是必然D．要正视社会环境复杂性第6页课后练习16.可连续发展战略是我国正实行两大基本战略之一，这一战略体现哲学观点是（）

A、物质是世界本原B、联系观点

C、意识具有能动性D、发展观点17.“世异则事异，事异则备变”，这句话在哲学上启示我们（）

A、做事要以事实为根据B、发展实质是新事物替代旧事物

C、思想要适应变化了情况D、要正确处理好整体和局部关系18.新事物因此必然要战胜旧事物，最主线原因是（）A．新事物克服了旧事物中悲观原因，比旧事物后出现B．新事物保存了旧事物中积极原因C．新事物增添了为旧事物所不能容纳新内容D．新事物符合客观规律，代表了事物发展方向第7页课后练习19.“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”说明（）A、耳听为虚，眼见为实B、只学不用，没故意义C、知识在于利用D、强调知行统一20. 恩格斯指出：“社会一旦有技术上需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”(

)A．实践是结识起源B．实践是结识发展主线动力C．实践是检查结识惟一标准D．实践是结识目标第8页课后练习二．多项选择题1.人生条件选择性，意味着个人人生选择只能根据（）A客观实际B本身实际C随心所欲D无所作为2.下列说法正确是（）A运动是物质存在方式B运动时有规律C规律是客观D人们能够通过变化条件而变化规律起作用方式第9页课后练习3.有关自觉能动性说法正确是（）A人所特有能动地结识世界和改造世界能力B动物也有自觉能动性C是对客观世界改造，使客观世界发生合乎人目标变化D发明出许许多多世界本没有东西4.下列说法正确是（）A联系是普遍B联系普遍性通过联系多样性体现出来C事物联系可分为自在事物联系与人为事物联系D自在事物联系与人为事物联系多是主观第10页课后练习5.判断一种事物是否是新事物主线标准，是看其（）A是否符合客观规律B是否成熟完善C有没有远大生命力D有没有远大发展前程6.有关发展下列说法正确是（）A一切事物都处于运动、变化、发展之中B发展是由量变到质变过程C发展是前进性与曲折性统一D顺境与逆境是人生发展中两种机遇第11页课后练习7.处理矛盾主要是（）A外部条件B变化内因C不停提升本身水平和处理矛盾能力D变化、发明外部条件8.下列观点包括实践是结识基础有A近水知鱼性，近山知鸟音B冰冻三尺，非一日之寒百C闻不如一见D学习如逆水行舟，不进则退(

)9.下列选项中，主张积极人生行动有（）。

A没有比人更高山峰，没有比脚更长道路B实事求是C天行健，君子以自强不息

D学而不思则罔第12页课后练习10.下列说法正确是（）A不一样行动造就不一样人生B只有积极行动才有精彩人生C积极行动要有准备，有次序，有始有终D人成长只有在行动中实现。11.

处理矛盾主要是（）A外部条件B变化内因C不停提升本身水平和处理矛盾能力D变化、发明外部条件第13页课后练习12.有关发展下列说法正确是（）A一切事物都处于运动之中B发展是由量变到质变过程C发展是前进性与曲折性统一D顺境与逆境是人生发展中两种机遇13.判断一种事物是否是新事物主线标准，是看其（）A是否符合客观规律B是否成熟完善C有没有远大生命力D有没有远大发展前程第14页课后练习14.下列说法正确是（）A联系是普遍B联系客观C联系是多样D联系是简单15.有关自觉能动性说法正确是（）A人所特有能动地结识世界和改造世界能力B动物也有自觉能动性C是对客观世界改造，使客观世界发生合乎人目标变化D发明出许许多多世界本没有东西第15页四．判断题现象决定本质。（）想问题，做事情，凭主观愿望，就能成功。（）“福兮祸所伏，祸兮福所倚”说明矛盾对立性。 （）楚人即以为自己矛无坚不摧，又以为自己盾牢不可破，是一种辩证关系。（）真相和假象都是客观现象。（）任何事物都能够孤立存在。（