教科版降水量的测量课件市公开课一等奖省课获奖课件_第1页
教科版降水量的测量课件市公开课一等奖省课获奖课件_第2页
教科版降水量的测量课件市公开课一等奖省课获奖课件_第3页
教科版降水量的测量课件市公开课一等奖省课获奖课件_第4页
教科版降水量的测量课件市公开课一等奖省课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

降水量测量第1页雨第2页雪第3页冰雹第4页雨雪冰雹……降水形式第5页积水高度=降水量地面假设:

不流走

不渗漏

不蒸发

……

第6页降水量测量仪器雨量器第7页1.制作雨量器详细步骤有哪些?2.制作雨量器时,要注意些什么?小组讨论:如何制作雨量器?刻度条直筒玻璃杯透明胶带第8页零刻度与杯底上缘对齐选择上下大小一致透明杯子调整刻度条,使它与杯底垂直读数时,雨量器要放在水平桌面上,视线与液面凹处(最低处)水平。第9页试验一:制作雨量器试验任务:小组合作,制作一种简易雨量器。温馨提醒:1.组内分工合作。2.轻拿轻放,注意安全。3.注意桌面整洁。第10页试验二:测量降水量试验任务:用喷壶模拟降雨。用雨量器测量降水量。3.填写试验统计单。温馨提醒:1.组内分工合作。2.轻拿轻放,注意安全。3.注意桌面整洁。第11页组别123456降水量(毫米)降水量统计表第12页等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨二十四小时降水量(毫米)0.1-9.910.0-24.925.0-49.950.0-99.9100.0-249.9≥250.0降水量等级表第13页降水量(毫米)111213141516171819202122232425日期(日)

0102030405060708090100降水量柱状图时间:2023年6月第14页日期1112131415161718192021二十四小时降水量(毫米)20400001000100060降水量统计表时间:2023年6月第15页我是小小气象员

回到家里,用你自制雨量器,测量每天降水,统计在天气日记中。温馨提醒:1)雨量器固定在没有遮挡物地方。2)二十四小时测量一次降水量。3)将测量成果及时统计4)统计后,将雨量器内水倒掉。第16页1.发展循环经济是转变经济增加方式唯一途径2.发展循环经济是我国实行可连续发展战略必然选择3.必须尊重和认同传统文化4.结识世

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论