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文档简介

齐心协力同育孩子与时俱进共创明天家校携手共创佳绩欢迎您的到来()第1页

首先感激您在百忙之中抽空来参与本次家长会,关怀、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿!您孩子能取得进步,取得全面发展是我们共同目标!尊敬各位家长:该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第2页

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联系,互相交流一下学生在校及在家情况,方便老师能够更有针对性地实行教育,能够更加好教育自己儿女成人与成材。召开这次家长会目标:我们努力+您关爱=孩子成功该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第3页本班学生总人数:共61人,男生41人,女生20人。住校生41人,走读生20人

一、班级基本情况介绍

第4页高一(计算机)班团干部名单

班长:孙佳康学习委员:王烨彤卫生委员:丁思起体育委员:刘天华团支书:丁思起纪律委员:刘凤贤第5页

我们班级从组建至今已有55天了,在这期间,我们同窗和老师通过不停地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高中时期,我们加强了对学生管理。

在卫生常规工作方面:我们完善了常规卫生工作分工职责,并让每个组员都清楚地结识到,一种团体要进步,要发展,必须从本身做起,尽到自己责任和义务。

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在学习方面:我们重视培养学生自主学习能力,让每个人都能认真自觉地看待学习,以促成良好学习气氛形成。

能力锻炼方面:在组班时候,各位同窗踊跃参与班干部竞选。重新选举了班委干部和各学科代表,充足调动大家积极性,让更多同窗能参与班集体建设,锻炼和培养自己多方面能力!

第7页开学以来学生总体体现:优势:学生们集体荣誉感较强,同窗之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,大多数同窗学习认真刻苦,勤奋踏实。不足:少数同窗自习效率低下,个别学生自控能力差,对本身要求不高,不能认真完成作业,上课迟到,数次被发觉玩手机。第8页二、开学以来我们所做的工作总结过去展望未来第9页自入学以来我们始终坚持工作2、树立抱负,明确学习目标。3、传授学习办法,培养学习习惯。4、既要成才,更要成人。5、重视安全教育,培养集体荣辱。1、严格制度,规范行为。第10页三、本学期第一次月考考试成绩让我们一起分享孩子成功喜悦!第11页姓名语文数学英语专业总分名次王烨彤815473993071李金梦479384793032于天红687554902873刘美琳606080872874孙景斌556077922845高贺715768822786刘桂伶506781782767沈意达497876712748陈丽琪695958872739吕圆坤3876658626510第12页姓名语文数学英语专业上机总分名次孙景斌556077921143981吕圆坤387665861203852王烨彤81547399773843邓秀豪525176841203834刘凤贤585552921203775于天红68755490883756杜玉琦715856801053707陈丽琪69595887953688刘美琳60608087803679刘晓萌5734798311136410第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第22页该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第23页该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第24页成绩背后问题:1.偏科严重。2.部分同窗上课自以为是,不够用心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一种答案;老师讲评过练习部分学生始终没有养成及时订正习惯,造成已做过练习屡做屡错。3.放松学习,临考试才匆忙复习。第25页4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱,却甚少问老师或同窗。7.部分同窗有剽窃作业现象。8.有早恋现象。9.学生自觉性不足,老师在与不在教室不同样。成绩背后问题:第26页有关分数和压力问题

分数很主要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最主要一种方面,但不应当是我们教育所有,更不应当是我们评价孩子唯一砝码。需要是交流,共同寻找处理问题措施。对自觉性不强孩子需要给必要合适压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太抱负孩子,不要再施加压力了(讲究办法、合适鼓励),不然会适得其反。目前全国不停有中学生由于学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀案例,应当引发我们老师和父母高度重视。目前孩子们学习真很辛劳,心理也很脆弱。他们,需要我们庇护。家长应该知道的:第27页学生现状之忧虑点1、学生初中基础太差,没有养成好学习习惯.甚至有些同窗主线不想学习.2、存在瘸腿科目,影响整体成绩提升。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。5、成绩相比较稍后学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒惰。第28页透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话,看窗外,不乐意做笔记,课堂效率低。第29页二、效率产生差距

在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充足利用午休时间和自习学时间学习。

放学之后,没有及时回家,在外玩,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。透过成绩找问题:第30页三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过练习始终没有及时订正习惯,造成已做过练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。假如有同窗已经完成时,要么拿起来就抄,不然就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:第31页四、家庭配合很关键

学校教育离不开正确家庭教育配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理家庭教育配合,再好师资和学校都不也许产生好教育效果。希望家长积极监督其学习时间和学习自觉性。教育是双向,必须家庭和学校积极配合才也许取得成效。透过成绩找问题:第32页四、需要家长配合的工作家庭论坛:跟代沟说“BYE——BYE”家长会后您会怎么看待孩子?第33页我有一种美丽大学梦因此我会风雨无阻...我的心里话第34页亲爱爸爸妈妈:你们此刻正坐在教室里分析着我们成绩,考得好,你们会感到由衷欣慰.考得不好,你们则感到很担心.很伤心!与此同步,当你们教室中时,教室外我们也并不轻松.尤其当我们考差时,内心更是沉重,愧疚和自责.怕你们伤心!怕你们伤心!爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎人.请相信我们每一份努力都是为了换取你们欣慰微笑!即便我们不那么优秀,但我们一定会很努力!请不要,由于此时不抱负成绩而对我们失去信心,请相信和支持我们!由于,你们支持和鼓励是我们奋斗最大动力!该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第35页我不怪你唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了.妈妈您让我放下了学习烦恼,只要一进家门,就一定能听到您关怀.谢谢您!三年后,我就要上大学了,我也成了知识分子.虽然,您目前在我学习上辅导不了我多少了.不过您看,我不是越来越有进步了么?每一次考试前我们都带着您嘱托;每一次考试后我们都想让您快乐!真,尤其是我们立即就要进入高中担心生活了!无论如何,我们都乐意得到你们肯定!考得好,我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好,我们更希望得到你们加油!该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第36页我懂得你们很辛劳,你们也十分关怀我。不过,很对不起,我成绩太不抱负了,愧对你们。我懂得,一切都是努力才能取得。平时,我们沟通得太少了,我真很希望跟你们成为无话不说朋友,不过十几年“习惯”却似乎是一道很厚屏障,阻隔着我们,愿我们一起努力,打破它。

为了我,你们辛劳了。能作你们儿子是我最大幸福,但我仍十分希望,在你们望子成龙同步,能给我多某些肯定,多一定鼓励与支持,好吗?我不是最佳人,但我会竭力做得更加好,相信我,好吗?该资料由书利华教育网【】为您整顿提供第37页孩子不乐意家长来参与家长会原因:某些家长在会后控制不住自己情绪,把参与家长会后担心、忧郁、生气第一时间就不折不扣倾倒给孩子。家长对孩子盼望太大,看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事他们带来更沉重心理负担,让他们更不知所措,更没有信心。

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提议家长:

开完家长会后,面向孩子似乎和日常同样,不过他会找到一种合适机会和方式和孩子聊一聊。

面向孩子好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做努力,同步理性评价,提出殷切希望,给孩子以进步新起点和动力。

面向孩子问题,需心平气和地与孩子探讨产生原因,提出意见和办法。允许孩子有去尝试改善时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱感觉。

家长心平气和,孩子心情快乐,这样孩子学习就会更用心,就会愈加全力以赴。争取保持一种安详、自信精神状态,就能培养孩子积极、进取积极心态。

第39页请家长配合事情1、帮助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机等)2、以身作则,在家庭中培养良好学习气氛。3、经常和班主任和科任老师沟通,多理解孩子在校情况;4、多关注孩子周末生活和学习。第40页放假时,督促孩子在家做好下列几件事:

1、作业在认真保持保量完成;

2、打字经常练,专业试卷不离手;

3、英语单词背写;语文背诵积累;

4、一定要多读好书、杂志;

5、新闻联播要看;

6、抽时间多谈心。第41页给家长几点提议1、最佳多关怀儿女思想动态,多观测,少评价;多沟通,少批评。多教做人道理,提升他们道德涵养。2、最佳多给孩子一点信心。要学会观赏孩子,要善于发觉他们闪光点,及时给予鼓励,以增强他们自信心。3、最佳与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上安全问题,节假日安全问题。第42页5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不宜学生去地方。6、不允许带手机等通讯工具来校。7、不允许在他人家留宿。尤其是周末。8、周末要注意孩子活动情况。9、零用钱要适度,不宜一次多给。10、如无特殊情况,不要请假。给家长几点提议11、每个月和班主任进行一次信息交流,家庭教育和学校教育友好配合,会产生1+1≻2效果。第43页

十问1、在外留宿要问。2、回家很晚要问。3、带同窗住宿要问。4、打电话时间长,次数多要问。5、受伤回家要问。6、超消费要问。7

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