大象版科学五年级上册1.1《制作“宇宙”模型》公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
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文档简介

制作“宇宙”模型第1页温家宝总理:一种名族有某些关注天空人,他们才有希望;一种名族只关怀脚下事情,那是没有将来。我们名族是大有希望民族!我们希望同窗们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一种关怀世界和国家命运人。第2页你们懂得哪些有关宇宙知识?知识太阳系地球转动日食和月食昼夜形成地球构造北斗星仙后座第3页

问题:

1、每天太阳东升西落、昼夜不停交替,这是为何?2、地球构造又是如何?3、宇宙有多大?4、天空中有多少星座?每天星空都同样吗?第4页请动手做个"宇宙"模型1.什么称为模型?模型是所研究系统、过程、事物或概念一种体现形式,也可指根据试验、图样放大或缩小而制作样品,一般用于展览或试验或铸造机器零件等用模子。2.模型有什么作用?人们常用模型来解释某些复杂、看不见,或者是不易理解事物和现象。在体现与交流时,模型成功利用,往往能收到事半功倍效果。第5页一、制作宇宙模型应注意些什么?⑴理解宇宙有关知识。⑵设计合适制作办法。⑶选用简单易得制作材料。⑷制作模型时要耐心细致。第6页太阳系九大行星第7页地球公转第8页昼夜形成(地球自转)第9页日食和月食第10页二、做宇宙模型应先做哪些准备工作?1、制定计划计划和组织也是一种主要科学探究能力。注:先分工,后计划。2、制作模型动手做一种“心目中宇宙”。第11页展示模型参观模型每组派两名同窗到其他组参观,两名同窗留下解说。

第12页参观思考1、哪个小组模型作得最佳?我们应当学习什么?2、在参观模型过程中,我们取得了哪些新知识?对于本组或其他小组有哪些意见和提议?3、注意提出问题和提议,做好统计,问题存入问题银行。第13页回忆反思1、我们小组长处:

2、我们有哪些不足:3、通过参观交流我们学到了什么:4、我们收到了哪些意见:5、给别小组提了哪些提议:第14页希望同窗们做一种爱科学孩子!爱惜我们宇宙,爱惜我

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