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文档简介
第第页统编版语文二年级上册看图写话(课件)(共40张PPT)
读万卷书
行万里路
来说一说你从图片上能看到什么……
01
课堂总结
02
04
03
什么是看图写话什么是看图写话
看图写话的方法
实战演练
主目录
什么是看图写话
1
看图写话就是以一幅幅图画作为写作材料,把图片中看到的内容用自己的话写出来,可以适当增加自己的想象,把图片中的内容用语言完整的表达出来。
类型
单幅图多幅图
看图写话的方法
2
单幅图看图写话
抓住图上都有什么,是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么,怎么干的?
多幅图看图写话
看清图与图之间的联系!
重点描述其中的一两幅图,开头,结尾简要说。其他与单幅图方法相同。
看图意
看问题
思考
如何进行看图写话
想一想
时间:什么时候
地点:什么地方
人物:都有谁
事件:干什么
?
他们会说些什么
实战演练
3
看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!
写的时候,可以用上下面的词语。
早上过了一会儿
到了下午天黑了
想一想
时间:什么时候
地点:什么地方
人物:都有谁
事件:干什么
?
他们会说些什么
早上过了一会儿到了下午天黑了
这些词语是表示时间先后顺序的词语。除了这些词语,表示时间的词语很有很多。
比如:星期一、星期二、星期三
今天、明天、后天
5月12日、5月13日、5月14日
时间:什么时候
地点:什么地方
人物:都有谁
事件:干什么
看图写话
表示时间的词语:早上
图片中都有什么呢?
小虫子、蚂蚁、蝴蝶、绿绿的草地、金灿灿的阳光、小竹片、蛋壳
把我们看到的内容串联起来吧!可以加入适当的想象。
看图写话
一天早上,太阳从东方升起,金灿灿的阳光照亮了绿绿的草地。小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来一半鸡蛋壳,用上一块竹片,高兴地玩起了跷跷板游戏。一会儿是小虫子和蚂蚁玩,一会又该蚂蚁和蝴蝶玩,但不管谁和蝴蝶玩,蝴蝶都不能把它翘起来。尽管这样,它们还是玩得很开心。
看图写话
时间:什么时候
地点:什么地方
人物:都有谁
事件:干什么
看图写话
表示时间的词语:过了一会儿
图片中都有什么呢?
小虫子、蚂蚁、蝴蝶、蓝蓝的天、白白得云、绳子、红色的蛋壳
把我们看到的内容串联起来吧!可以加入适当的想象。
看图写话
过了一会儿,小虫子和蚂蚁都不想玩跷跷板了,它们也想像蝴蝶一样飞上天,蝴蝶说:“这个好办,我们一起来做热气球吧!”于是它们把蛋壳涂成红色,做了一个漂亮的热气球,蚂蚁和虫子坐在热气球里,一直不停地说:“好高啊!好好玩呀!真是太刺激了!”
看图写话
时间:什么时候
地点:什么地方
人物:都有谁
事件:干什么
看图写话
表示时间的词语:下午
图片中都有什么呢?
小虫子、蚂蚁、蝴蝶、雨滴、蛋壳
把我们看到的内容串联起来吧!可以加入适当的想象。
看图写话
下午,天上下起了小雨,小虫子、蚂蚁和蝴蝶便用蛋壳挡雨,雨停后,它们就高高兴兴的回家啦!
看图写话
时间:什么时候
地点:什么地方
人物:都有谁
事件:干什么
看图写话
表示时间的词语:天黑了
图片中都有什么呢?
小虫子、蚂蚁、蝴蝶、树叶、月牙、蛋壳
把我们看到的内容串联起来吧!可以加入适当的想象。
看图写话
看图写话
天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一天也累了,它们都想好好休息了。这时候,它们把蛋壳翻过来,做成了一张床,用一片大大的树叶做被子,一起躺在里面。不一会儿,就进入了梦乡,那梦啊,真是又香又甜。
题目写在正中间
开头空两格,标点占一格
把字写工整,不会写的字用拼音代替
用准词语,写通句子
4
1
2
3
要求
小虫子、蚂蚁和蝴蝶的快乐一天
一天早上,太阳从东方升起,金灿灿的阳光照亮了绿绿的草地。小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来一半鸡蛋壳,用上一块竹片,高兴地玩起了跷跷板游戏。一会儿是小虫子和蚂蚁玩,一会又该蚂蚁和蝴蝶玩,但不管谁和蝴蝶玩,蝴蝶都不能把它翘起来。尽管这样,它们还是玩得很开心。
过了一会儿,小虫子和蚂蚁都不想玩跷跷板了,它们也想像蝴蝶一样飞上天,蝴蝶说:“这个好办,我们一起来做热气球吧!”于是它们把蛋壳涂成红色,做了一个漂亮的热气球,蚂蚁和虫子坐在热气球里,一直不停地说:“好高啊!好好玩呀!真是太刺激了!”
下午,天上下起了小雨,小虫子、蚂蚁和蝴蝶便用蛋壳挡雨,雨停后,它们就高高兴兴的回家啦!
天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一天也累了,它们都想好好休息了。这时候,它们把蛋壳翻过来,做成了一张床,用一片大大的树叶做被子,一起躺在里面。不一会儿,就进入了梦乡,那梦啊,真是又香又甜。
课堂总结
4
想一想
时间:什么时候
地点:什么地方
人物:都有谁
事件:干什么
?
他们会说些什么
题目写在正中间
开头空两格,标点占一格
把字写工整,不会写的字用
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