新部编版一年级上册语文上册课外阅读训练及答案

新部编版一年级上册语文上册课外阅读训练及答案一、阅读理解题1．读一读，做一做。大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。（1）儿歌中的整体认读音节有：。（重复的只写一个）（2）连一连。（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。________、________【答案】（1）yíngshìyichīshí（2）（3）qiézi；qíncà【考点】儿歌【解析】2．读一读，回答问题。

向着国旗，我们立正：

望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（

）。①尊敬

②关心（2）下图（

）描绘出了第二句话的意思。①②【答案】（1）①（2）②【考点】诗【解析】3．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。

一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。

“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”

“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”

“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”

“你们要在哪儿见面?”

“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”

“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。

“这只狐狸真是蠢!

什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（1）文章写了一只________的狐狸和一只________

的小老鼠的故事。（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。②狐狸怕小老鼠把他给吃了。（4）我喜欢文中的________，因为他________。【答案】（1）愚蠢；聪明（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！（3）①（4）小老鼠；非常机智【考点】童话故事【解析】4．阅读下文，回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（1）短文共有________个自然段。（2）文中的金鱼有________种颜色。（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。（4）金鱼令人喜爱的原因是________。【答案】（1）两（2）四（3）圆头；大眼；尾巴像花朵（4）非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读，项链【解析】5．阅读文章，完成下列题目。雨点沙沙

小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。（1）小雨点落到________、________和________。（2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。小雨点，沙沙沙，落在________，________。【答案】（1）花园；鱼池；田野（2）略；略【考点】语段阅读，雨点儿【解析】6．阅读儿歌，完成练习。蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。四个五个六七个，大家一起搬进洞。（1）找出儿歌中表示数目的汉字。（2）读儿歌，选一选。(填序号)①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?(

)A.搬回家了。

B.没有搬回家。②这首儿歌告诉我们(

)A.人多力量大。

B.个人的力量是无穷的。（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。【答案】（1）一；两；三；四；五；六；七（2）A|A（3）略【考点】儿歌【解析】7．我会读，我会填。

江南

采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶

，鱼戏荷叶

，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号)，并完成图。①东

②南

③西（北）

（

）

（

）

（

）（3）我发现诗中有两组意思相反的词语：________——________

________——________（4）“莲叶何田田”的意思是(

)(填序号)①莲叶长得多么茂盛啊。

②莲叶长在水田中。【答案】（1）可；东；西（2）（3）东；西；南；北（4）①【考点】字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】

8．阅读乐园。小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（1）写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。bèi

gài

bǎi

①小乖乖________________子。

②小乖乖把鞋子________床前。【答案】（1）乖；盖；摆（2）gài；bèi；bǎi【考点】儿歌【解析】9．读一读，回答问题。一二三四五六七，七六五四___________。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，补全儿歌。一二三四五六七，七六五四________。（2）阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。【答案】（1）三二一（2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨【考点】其他【解析】

10．写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。（1）本文有________段话。（2）填上动词________舌头

________走了

________虫子

________叶子（3）为什么说啄木鸟是树的医生？【答案】（1）4（2）伸；飞；吃；长（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【考点】寓言故事，乌鸦喝水【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。11．读儿歌，回答问题。

水果歌

苹果爱脸红，

香蕉爱弯腰，

石榴爱咧嘴，

桃子爱长毛。（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？【答案】（1）shí

zi（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。【考点】课文内容理解，江南【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：shí、zi，儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。12．想一想，填一填。我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！（1）这段话有________句。（2）找出写娃娃的长相的句子。（3）找出写娃娃穿着（zhuó）的句子。【答案】（1）5（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。【考点】语段阅读，小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共5句话。描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。13．读儿歌，回答问题。小兔

小兔

轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了

小草，我就不

跟你

好。（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________、________、________、________、________（2）儿歌中没有出现的小动物是（

）。A.

xiǎoɡǒu

B.

xiǎotù

C.

xiǎomāo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考点】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。14．阅读理解人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。

用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。（1）这首儿歌一共有________句。（2）人有两件宝是指________和________。________会做工，________会思考。（3）做事情要用________又用________，这样才能________。【答案】（1）六（2）双手；大脑；双手；大脑（3）手；脑；有创造【考点】大还是小【解析】