第十课 秦王扫六合

第十课秦王扫六合第十课“秦王扫六合”第十课秦王扫六合本课框架：一、秦统一六国二、巩固统一的措施

（政治、经济、文化、军事）三、秦的疆域第十课秦王扫六合

温故而知新1、战国七雄是哪七雄？2、其中最强大的是哪个国家？为什么？第十课秦王扫六合咸阳秦朝战国的历史结束了秦朝的历史开始了前221年前230年—前221年咸阳秦朝第十课秦王扫六合

动脑筋结合所学内容思考：秦为什么能统一六国？

一、秦统一六国1.时间：2.人物：3.都城：4.意义：秦王嬴政前221年咸阳我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝第十课秦王扫六合

秦始皇像（秦王嬴政）说：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”

“自今已来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”

——《史记·秦始皇本纪》第十课秦王扫六合

德兼三皇，功过五帝皇帝的称号最早开始于秦朝秦始皇第十课秦王扫六合

谈一谈秦始皇要守住霸业会面临什么难题？第十课秦王扫六合

六国旧贵族不甘心亡国。秦的疆域扩大，管理要比以前困难。六国的各种制度都有所不同，文字、货币、度量衡都不一样。人们的思想还不统一，对秦始皇的统治制度议论纷纷。秦王朝的北方有匈奴威胁。秦始皇还想进一步向南扩张领土。1.政治2.经济文化3.思想4.军事第十课秦王扫六合

皇帝御史大夫丞相太尉郡（守）县（令）最高统治者中央政府地方政府君主专制中央集权建立专制主义的中央集权制度第十课秦王扫六合

二、巩固统一的措施1.政治上：建立封建专制主义的中央集权制度（1）目的：加强封建统治（2）内容：最高统治者：中央：地方：丞相太尉御史大夫（行政）（军事）（监察）推行郡县制皇帝第十课秦王扫六合

统一货币圆形方孔铜钱第十课秦王扫六合

度量衡统一度量衡[长度][容积][重量]第十课秦王扫六合

统一文字小篆第十课秦王扫六合

焚书坑儒目的：加强思想控制第十课秦王扫六合

书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

—现代著名史学家郭沫若第十课秦王扫六合

大举反击匈奴，夺取河套地区，负责修筑长城。第十课秦王扫六合临洮辽东第十课秦王扫六合

秦

长

城第十课秦王扫六合明长城第十课秦王扫六合灵渠象郡南海郡桂林郡第十课秦王扫六合

统一货币统一度量衡：圆形方孔铜钱统一文字：小篆→隶书2.经济上3.文化上：焚书坑儒4.军事上：北击匈奴，修筑长城；开发南疆，兴修灵渠。二、巩固统一的措施第十课秦王扫六合

陇西南海东海长城秦我国历史上第一个统一的多民族的封建国家第十课秦王扫六合

三、秦的疆域东至东海西到陇西长城一带北至南达南海第十课秦王扫六合

谈一谈秦朝在我国历史上起什么重要作用？第十课秦王扫六合

1、结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。2、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。3、秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。4、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。秦朝在我国历史上起什么重要作用？第十课秦王扫六合

秦的统一前221年我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家巩固统一的措施咸阳政治：建立封建专制主义的中央集权制度经济统一货币圆形方孔铜钱

统一度量衡文化：统一文字小篆焚书坑儒军事北击匈奴修筑长城思想：开发南疆兴修灵渠课堂小结第十课秦王扫六合

国家统一中央集权经济文化统一货币统一度量衡统一文字焚书坑儒皇帝中央政府地方政府北击匈奴修筑长城南统越族兴修灵渠军事加强统一巩固统一维护统一第十课秦王扫六合

1、秦统一中国的时间是：

A.公元前230年B.公元前225年

C.公元前221年D.公元221年课堂验收第十课秦王扫六合

2、下列措施属于秦始皇首创的是

A.修筑长城

B.地方设县

C.使用圆形方孔钱

D.规定最高统治者称皇帝第十课秦王扫六合3、毛泽东曾说“百代都行秦政制”。这里的“政制”主要是指

A.郡县制B.中央集权制

C.分封制D.封建等级制第十课秦王扫六合

唐朝大诗人李白在《古风》一诗中称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”（1）这首诗颂扬了什么人在哪一方面的功业？

李白的这首诗颂扬秦王嬴政统一六国，建立起中国历史上第一个统