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初中教师师德师风自我鉴定引言教师是社会的栋梁和培养国家未来的重要责任人。师德师风作为教师自身所应该具备的基本品质和要求，贯穿于教师的一生。进行师德师风的自我鉴定是每位初中教师应该认真对待的任务。本文将结合自身实际，对初中教师师德师风进行自我鉴定和总结。一、公正客观作为初中教师，个人的情感和偏见应该在教学中得到合理的控制。为了做到公正客观，我经常通过听取不同观点和意见来扩大自己的思维空间，并不断研究各种教育理论。但是，也要承认自己存在主观意识和情感化现象对教学产生影响的可能，并时刻警惕和克制。二、尊重学生尊重学生是一位优秀初中教师应该具备的品质。我始终理解每个学生都是独特的个体，每个人都有自己的优势和不足之处。在课堂上，我注重每个学生的参与和发言，并且关注每个学生的成长和进步。我努力与学生建立良好的师生关系，真心关心他们的学习和生活，尊重他们的个性和需求。三、关爱学生，引导成长作为初中教师，不仅要传授知识，还要关心学生的成长。我努力与学生建立良好的信任关系，关注他们的学业、身心健康和综合素质的全面发展。我会鼓励学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大的志向，并为实现自己的目标而努力。四、热爱教育事业作为一名教师，对教育事业要有强烈的热爱和自豪感。我深知教育事业的重要性和影响力，并努力将这种热爱传递给每个学生。我会积极参与教育学术研究，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，我会积极参与学校的各项教育活动，为学校的发展贡献自己的力量。五、严守职业道德作为教师，我始终严守职业道德和师德师风的要求。我绝不做与教育事业无关的事情，坚决抵制各种不道德行为。我努力提升自己的教育素养，不断进行教学改革和创新，力求为学生提供优质的教育资源和服务。六、自我反思与提升作为初中教师，我始终保持着对自己的严格要求。我会定期反思自己的教学工作，总结经验教训，并有针对性地进行教学改进。同时，我也会积极参加各种教师培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。结语通过对初中教师师德师风的自我鉴定，我深刻认识到作为一名初中教师，要全面提升自身素质，不断追求教育事业的发展。我将始终遵守师德师风的要求，努力做到公正客观、尊重学生、关爱学生、引

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