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文档简介

保育案例：爱护眼睛、保护视力据统计，我国青少年近视率居世界首位，青少年近视问题已成为我国重大公共卫生问题之一。在这个问题上，户外运动对于预防和控制近视有着至关重要的作用。特别是对于3-6岁的儿童来说，保证白天有足够的户外活动时间，是科学预防和控制近视的关键。为了实现每天2小时以上的户外活动时间，我们从保教结合、领域结合、医教结合的“三结合”角度出发，创新保教策略，运用午餐后30分钟，与阳光、草地、绿树、山坡亲密接触，开展绿野“寻”踪、阳光“目”浴、趣味“眼”操等活动，将视力防控与户外活动有机融合，培养幼儿良好的用眼卫生习惯。在活动中，我们注重以下方面的观察和指导：卫生安全、动作安全和兴趣体验。我们鼓励幼儿在户外校园内，享受寻找绿色的乐趣，感受绿色带来的舒适感；在自然环境中沐浴和煦的阳光，梳泄肝气，养肝明目，预防近视发展；在游戏情景中尝试体验眼球操，让眼球得到充分转动，舒缓眼部疲劳。为了更好地实施这些活动，我们在活动前对护眼游戏的趣味性进行探讨与研究；在活动中，凸显“三位一体站位策略”，根据活动场地的范围和幼儿活动实景安排站位，追随幼儿活动的实际情况灵活调整、观察指导；根据天气变化和季节交替，灵活调整“护眼30′”活动的时间和地点。通过这些努力，我们希望能够为幼儿的视力健康做出贡献，让他们在健康的环境中茁壮成长。作者姓名：未知联系方式：未知在下雨和雾霾天气时，可以利用午饭后的30分钟在室内进行眼球操。通过儿歌情景，幼儿可以两两合作，设置任务。一位小朋友戴着小鸡和小狗动物指套，随机在各个方位出现，并以创编儿歌的形式提出任务，另一位小朋友则在趣味情景和任务意识中进行眼球的转动。这种游戏可以将健康、语言、科学、社会等领域有机整合，让幼儿在趣味游戏中完成眼球操，从而防止近视发生发展，培养良好的用眼卫生习惯。为了保证活动的效果，保教人员需要在活动前根据幼儿年龄特点进行探讨与研究，确保游戏的趣味性。在活动中，需要凸显“三位一体站位策略”，根据活动场地的

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