对联的基本知识点

对联的基本知识点对联是一种文体，通过简短对偶句表达感悟。其基本要素包括格律、结构和意境。在六个要素中，字数相等且内容相关是基础要素，而词性相当、结构相称和节奏相应则是语法、声律要素。下面将分别介绍这三个要素的知识点。格律相对是对联的基本要求，即上下联在相同位置平仄相反。马蹄韵格律是其中的一种，指的是按照马蹄的形状来交替平仄。单边五言、七言、十一言的格律各有两种，而长联则可以采用长联自对的方式。在意节点定韵中，需要抓住意节点的最后一字来调节平仄，使其平仄基本上两两交替。对联仄起平收，即上联尾字为仄，下联尾字为平，但不能出现三仄尾或三平尾。失替和失对是对联中不符合格律要求的情况。对联的结构要求相同，即对联的结构应该一致。节奏相应则是指平仄相谐，即上下联的节奏应该相应平仄相谐，使得对联更加和谐美妙。意境相谐是对联的重要要素之一，指的是上下联的内容应该相互呼应，产生共鸣。对联应该即景即事，通过简洁的语言表达出所感所思，让人们感受到美好的情感。通过对对联的基本要素的介绍，我们可以更好地理解对联的规则和特点，从而更好地欣赏和创作对联。5、在使用格律韵时，有两种标准可供选择：平水韵（古韵）和中华新韵（今韵）。如果使用古韵，需要进行注明。如果没有注明，默认使用今韵。为了确保准确性，最好无论使用今韵还是古韵，都进行标明。6、入声字在古韵中存在，而在今派中则分为阳平和阴平。如果使用中华新韵，就没有问题。但是如果使用古韵，需要记住这些入声字属于仄声。掌握入声字的方法有规律可循：1.根据自己的地方口音读这个字，如果发音短促，一般就是入声字。2.发音中韵母有N或NG的字不会是入声字。3.最快速、权威的方法是使用网络平仄古今韵查询。4.经常吟诗填词作曲对联的朋友，建议使用古韵。因为填词需要韵押，律依古韵；而且熟能生巧，习惯了古韵后就不会习惯使用今韵了。同时，一副联不能混用韵，当对联出句是古韵时，必须律依古韵。7、多音字在网络平仄查询时无法识别，会出现“通”字。需要根据多音字在句子中的词义来确定平仄。例如，当“难”作为名词时，是仄声，如“大难”，其格律就是仄仄；而当“难”作为形容词时，就是平声了，如“很难”，其格律就是仄平。可以查汉典来了解这些字的注解和读音。词性相同是对联的核心要素。上下联在相同位置的词和词性结构必须属于同一类别，否则就会出现句式失对。了解词的定义、分类、词组和结构是必要的。词是对联中最小的语言单位，包括实词和虚词。词组是几个词组合在一起，结构共分为五类，其中主谓结构是最重要的知识点。并列结构一般由同类词性组成，如声音、朋友、甘苦、好歹、恩怨、兴亡、难易等。特别提示：连绵词也是并列结构。偏正结构一般是名词或形容词+名词或动词，前一个词修饰后一个词，如铁路、春风等。动宾结构一般是动词+名词，前者如动词谓语，后者如宾语，如游鱼、写字、看书、吟诗等。动补结构一般是动词+形容词，就是将后词来补充前词，如鼓足、提高、答的好、看清、费尽、喝完等等。关于对联的宽对和工对。工对指词性及其结构对仗严格的对联，也叫严式对。宽对就是词性对仗的通融。由于汉语的词类有些是相近的，且语法功能又是一样的，所以在创作对联时，也允许一定的通融、灵活。可以通融宽对的有六方面：1）、叹词、语气词、象声词之间有时候可以相对仗。2）、名词与代词（代名词）完全可以相对仗。3）、有的形容词与动词可以相对仗。4）、有时候形容词与数词可以相对仗。5）、有的名词与量词可以相对仗。6）、有的量词与数词可以相对仗。特别提示注意三个方面：一是注意宽对的限制。有些特殊的词，如数目类、实词类和表示动作的动词必须严格按照对仗要求。特别是动词，必须与动词相对，否则就会使上下联的句子结构不同，就是失对。二是必须使用现代汉语的语法要求，不要和古汉语语法混淆。三是注意词性在句子中的变化。联意相谐是对联的关键要素。是灵魂，其他只是对联的外衣和骨架。也就是说，结构是对联的骨架，格律是对联的外衣，而联意则是对联的灵魂或者神韵。把握上下联的六种逻辑关系：并连关系、递进关系、条件假设关系、转折关系、因果关系、选择关系。还有一种归纳法：1）正对：从相同的角度互相映衬、互相补充---类似于并连关系。2）反对：从相反的角度互相反衬、互相对照---类似于选择关系。3）流水对：也称串对。上下联之间属于互相衔接的关系，存在一种连贯、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的等，共同构成一个复句。类似于递进关系、条件假设关系、转折关系、因果关系。4）无情对：指上下联形式上对仗绝对工整，而内容上却有意不相关，上下联风马牛不相及，从而造成一种特殊的幽默效果。例如：春江千水月农户一窝蜂注意：删除了明显有问题的段落，并对部分内容进行了改写和修正。对联是一种特别的训练，初学者可以通过练习词性和结构来打好基础。无情对只需要格律和结构，掌握了这两个要素，再追求联意就容易了。对联有几种通行的类型，包括意境联、机关联、意境联和机关联相兼、喻意联和古诗重配。其中，诗钟是对联的一种特殊形式，要求格律和词性结构特别严格。初学者可以从根据古诗意境或看图成联开始练习，单边的字数不少于7到11字，常常有可犯题字多少的规定。夜月寒霜，荷塘静谧蛙声哀归人远去，故园春色梦中回首先，我们需要理解古诗的意境，抓住其中的关键词，如夕阳、雁、秋、人不归、又是风雨。这古诗传递的意象是凄凉落寞，抒发的是思乡游子之情。然后，我们可以将这意境转化为联句，如“斜阳西落，凄风夜雨秋心老；归雁北飞，游子家书故里寒”。回文联也是一种常见的对联形式，它可以倒读顺读都可以自成联意。例如“燕鹊啼风裁翠柳，箫笳漾月钓清江”。在写对联时，我们需要注意四点：首先是要看出句的特征，注意出句的联眼或中心词；其次是要注意规则重字和词性的变化；第三是要注意对句和出句的联意相谐，不能有景隔、意隔、情隔以及合掌；最后是要把握出句的意境，注意理解联意和遣词造句。在写对联时