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文档简介

比思与鉴赏齐飞精确共高分一色------课内外诗歌比较鉴赏主讲人:尚燕第1页比较思维:

所谓比较思维,就是指在思维过程中把同类事物或同一级事物相同、相同、相反或有差异方面加以对照区分,从而得出某种结识思维方式。第2页考查方式:主观题显性展现客观题隐形渗入设题角度:意象意境、思想情感、体现技巧、语言特色等方面设题标准:整体把握、寻同求异、辨同析异第3页诗歌考查文本选择:1)2首或3首课外诗歌;23年、23年2)课外1首与课内1首;全国卷23年、23年;北京卷23年、23年;全国III卷23年3)1首课外诗歌,局部比较鉴赏。第4页学习目标:

利用比较思维精确解答比较类诗歌鉴赏主观题第5页比较鉴赏标准和办法:标准:在题材相同或相近基点上比较辨别其他方面异同。办法:整体把握诗歌,寻找“同”和“异”两类关键词,辨“同”析“异”。(辨别不一样诗歌中相同和不一样之处,并分别从诗歌中找到详细根据。)第6页【真题演练一】(2023全国I卷)发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物角度有何不一样?请简要分析。(5分)9.诗尾联体现了作者什么样思想感情?对全诗情感抒发有如何作用?(6分)第7页整体把握诗意:第8页描写塞外景物角度

发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路,连年见雪飞。

春风不曾到,汉使亦应稀。

白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。《白雪歌送武判官归京》.[唐].岑参.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。第9页8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物角度有何不一样?请简要分析。(5分)参照答案:《白雪歌送武判官归京》是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”壮美;《发临洮将赴北庭留别》则间接描写,如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞恶劣环境。

备考答案:《白雪歌送武判官归京》侧重于直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”壮美;“北风卷地白草折”“风掣红旗冻不翻”“瀚海阑干百丈冰”等诗句,通过对“北风”“冰雪”直接描写,突出边地奇寒、气候恶劣特性。《发临洮将赴北庭留别》则侧重于间接描写,以“闻说”开头,通过“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”等诗句间接突出了边塞“连年见雪飞”恶劣环境。

第10页9.诗尾联体现了作者什么样思想感情?对全诗情感抒发有如何作用?(6分)参照答案:尾联体现了作者思乡思想感情。对全诗抒发有点染和升华作用。报效祖国当然不能由于距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但怀念家乡和亲人感情却难以控制。备考答案:尾联既体现了诗人路途远艰,竭力国事忠君报国之志,也体现了作者思乡之情。(2分)卒章显志,点明和升华了全诗情感。(2分)报效祖国当然不能由于距离遥远、环境恶劣而有所报怨,怀念家乡和亲人感情也难以控制,但在复杂情感中,高昂爱国热情应为主旋律。(2分)第11页【真题演练二】(2023全国三卷)阅读下面宋诗,完成8~9题。

内宴奉诏作曹翰①三十年前学六韬②,英名常得预时髦③。曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰(923~992),宋初名将,②六韬:古代兵书。③时髦:指当代俊杰。④阵云:战争中云气,这里有战阵之意。

8.诗颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你以为哪一种比较好?为何?请简要分析。(5分)9.这首诗与辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相同,但情感基调却有所不一样,请指出二者不一样之处。(6分)第12页整体把握诗意:第13页8.诗颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你以为哪一种比较好?为何?请简要分析。(5分)答题思绪:赏“异”【参照答案】

观点一:作“弱”“昏”好①“臂弱”“眼昏”表白作者认可自己已年老体衰客观现实,但强调即便如此,也还是能够冲锋陷阵;②更强烈地体现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国刚毅精神。观点二:作“健”“明”好①“臂健”“眼明”表白作者以为虽然岁月流逝,但身体仍然强健,当然还能够冲锋陷阵,为国驱驰;②体现作者心存随时准备杀敌报国坚定信念,而忘掉自己老之将至。第14页9.这首诗与辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相同,但情感基调却有所不一样,请指出二者不一样之处。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

宋·

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!【参照答案】①曹诗写自己虽已年老,但报国之心犹存,重在体现“老骥伏枥,志在千里”豪情;②辛词通过追怀金戈铁马往事,体现英雄白首,功业未成悲慨。第15页【真题演练三】(2023北京卷)阅读下面这首诗,完成15-18题。

西村陆游乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕,细云新月耿【1】黄昏。注释:【1】耿:微明样子。17.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简单古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.”这是陆游另一首记游诗《游山西村》。结合详细诗句,比较这首诗和《西村》在内容上相同点和不一样点。(6分)第16页

结合详细诗句,比较这首诗和《西村》在内容上相同点和不一样点。(6分)

西村

陆游乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕,细云新月耿黄昏。

游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简单古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.第17页结合详细诗句,比较这首诗和《西村》在内容上相同点与不一样点。(6分)参照答案:

相同点:都写乡村风光和对乡村热爱之情。不一样点:①《西村》侧重写自然风光,《游山西村》侧重写乡村人情和古风民俗。②《游山西村》还体现出深刻哲理。备考答案:相同点:两首诗都写是“西村”乡村风光,都体现出对乡村热爱和赞美。不一样点:

①《西村》侧重写自然景物。记叙了陆游在清风吹拂、新月初现黄昏时分重游仿佛小桃源一般西村,并回忆曾经到此处“叩门求浆”经历,体现了对西村“高柳簇桥”“数家临水”幽静自然乡村环境热爱和赞美。《游山西村》侧重写乡村人情和古风民俗。记叙了陆游在山阴一种村庄游玩经历,描写了农家热情好客,道出了作者对淳朴民风赞赏。②《游山西村》体现出深刻哲理。第二联告诉我们,只要坚定信念,勇于开拓,人生定能“绝处逢生”,迎来光明新境界。第18页15.下列对本诗理解,不正确一项是(3分)

(

)A.作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现黄昏时分。B.“初转马”与“小乔初嫁了”中“初”都是“才”“刚才”意思。C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处鸟鸣,衬出西村幽静。D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下笔迹。A1.答案

A“往岁求浆忆叩门”中“往岁”二字表白“叩门求浆”是作者回忆往事,“清风吹拂、新月初现黄昏时分”是作者作此诗时间,而非“叩门求浆”时间。第19页16.“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,以“声”“色”调感人

听觉和视觉感受。下列诗句“声色兼备”一项是(3分)()A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。(李商隐《齐宫词》)B.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》)C.春来茗叶还争白,腊尽梅梢尽放红。(韩元吉《送陆务观福建提仓》)D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。(杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一)B2.答案

B“声色兼备”即为视听结合手法。A.“歌管”和“风

摇九子铃”只是体现了听觉,没有体现视觉。B.“笛声”体现了听觉,

“红旗”“天山雪”一红一白体现了视觉。C.“争白”和“放红”只

是体现了视觉,没有体现听觉。D.“留酸”体现了味觉,“分绿”体现了视觉。第20页【真题演练四】(2023北京,15—17)阅读下面诗歌,完成问题。(12分)晓行巴峡王维际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪①行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。[注]

①树杪:树梢。

17、同样是描绘山峡,《晓行巴峡》与下列诗句相比,在利用意象、抒发情感方面有何不一样?请结合诗句,详细分析。(6分)(1)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)(2)玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)第21页

17、在利用意象、抒发情感方面有何不一样?请结合诗句,详细分析。(6分)

晓行巴峡王维际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。(1)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)

(2)玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)第22页17.同样是描绘山峡,《晓行巴峡》与下列诗句相比,在利用意象、抒发情感方面有何不一样?请结合诗句,详细分析。(6分)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)17、备考答案:《晓行巴峡》:所用是“晴江”“浣女”“朝日”“鸡鸣”“水国”“万井”等意象,显示了巴峡水乡暮春时节安宁祥和,色调明丽,诗人置身其中,虽有淡淡思乡之情,情感却并不悲苦。对比诗句:所用“玉露”“枫树”等意象,显示了深秋时节巫峡萧瑟阴森,渲染了一种凄冷,伤感、哀怨气氛,体现作者情感悲苦;“猿鸣”是巫峡最有代表性意象,更能体现游子羁旅思乡之悲苦。第23页15.下列对本诗理解,不正确一项是(3分)

()A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗江边一种女子在浣洗。B.水国乡民在舟中行商,山上有桥,行人走在桥上,如在树颠。C.诗人登高远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明。D.诗人在暮春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人离愁别绪。C15.答案

C本题主要考查对诗句内容理解能力。选项中“万亩良

田,井然有序”错误,应当是“万家井邑出现”,巴峡以丘陵、山地居多,很难有万亩良田出现。第24页16.“人作殊方语,莺为故国声”一联中,鸟雀之声传递了作者思乡之情。下列诗句采取这一写作手法一项是(3分)

(

)A.欲暮黄鹂啭,伤心玉镜台。(王昌龄《古意》)B.天寒雁声急,岁晚客程遥。(晁补之《吴松道中》)C.苍鸠鸣竹间,两两自相语。(张耒《感春》)D.殷勤报春去,恰恰一莺啼。(杨万里《和仲良春晚即事》)B16、答案

B本题考查对诗歌情感体察和对体现技巧赏析能力。

“人作殊方语,莺为故国声”一联,通过鸟雀声渲染凄凉气氛,采取了借

景抒情写作手法,传递出思乡之情。B项中,“雁声急”和“客程遥”

写雁声急迫凄惨,归程遥远,体现了作者思乡之情。第25页【真题演练五】【2023年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面这首唐诗,完成14~15题。插田歌(节选)刘禹锡冈头花草齐,燕子东西飞。田塍望如线,白水光参差。农妇白纻裙,农父绿蓑衣。齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗语言格调有什么不一样?(6分)第26页

这几句诗语言格调有什么不一样?(6分)

插田歌(节选)刘禹锡冈头花草齐,燕子东西飞。田塍望如线,白水光参差。农妇白纻裙,农父绿蓑衣。齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。

酬乐天扬州初逢席上见赠唐代:刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今天听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。第27页15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗语言格调有什么不一样?(6分)【参照答案】《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整,用典精当,语言雅丽平整,这几句尤其采取了民歌俚曲体现手法,描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显清新流畅。《插田歌》这几句诗则采取了民歌俚曲体现手法,描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显,清新流畅。请写出备考答案:第28页14.下列对本诗赏析,不正确一项是(3分)

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