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文档简介

教学设计PPT模板适用于当代化教学课程设计分析教学分析教学策略教学过程教学反思主讲:33PPT第1页目录CONTENTS01

教学分析02

教学策略

03

教学过程

04

教学反思第2页01教学分析教材分析学情分析课程定位课程特点第3页教材分析教材分析1添加文本标题添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字讲述内容2添加文本标题添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字教材作用3添加文本标题添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字第4页学情分析当代信息化教学学习基础学习认知能力信息素养高添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,添加合适文字,一页文字最佳不要超出200添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,添加合适文字,一页文字最佳不要超出200添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,添加合适文字,一页文字最佳不要超出200第5页课程定位课程定位课程紧扣大纲,重视对知识点理解而非死记硬背,重视学习与实践相结合而非只学习不实践。概念发展性质应用第6页课程特点紧扣大纲添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字三大特点123紧贴专业添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字灵活利用添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字第7页添加文本标题0102030401.添加文本标题添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字02.添加文本标题添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字03.添加文本标题添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字04.添加文本标题添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字第8页添加文本标题ACB添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,添加合适文字添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,添加合适文字添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,添加合适文字添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字第9页02教学策略教学目标重难点解析教学办法教学资源配备第10页教学目标素质目标技能目标知识目标根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字第11页重难点解析难点知识解析重点知识解析模板中所有颜色板式均可编辑替代,能够根据自己需要更换自己喜欢颜色与修改图表布局,合适增加或删除部分内容,以让您报告内容愈加生动形象模板中所有颜色板式均可编辑替代,能够根据自己需要更换自己喜欢颜色与修改图表布局,合适增加或删除部分内容,以让您报告内容愈加生动形象第12页教学办法此处添加或多或少文字简要介绍项目起源有关情况此处添加或多或少文字简要介绍项目起源有关情况此处添加或多或少文字简要介绍项目起源有关情况此处添加或多或少文字简要介绍项目起源有关情况网络平台自主学习直观演示任务驱动爱好驱动第13页教学资源配备数字资源综合利用电子教材、多媒体课件、网络习题库、有关案例、教学影像资料以及模拟动画等数字资源网络平台充足利用好目前互联网等移动学习教育平台,如校园图书管资源库、国家等有关某些数据库等讨论组能够组织有关讨论组等能够为学生提供有关平台,也能够组建班级讨论群,爱好爱好小组等学习终端添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字第14页添加文本标题标题二标题四标题一标题三根据自己需要添加合适文字,据研究,在幻灯片中,一页文字最佳不要超出200字根据自己需要添加合适文字,据研究,在幻灯片中,一页文字最佳不要超出200字根据自己需要添加合适文字,据研究,在幻灯片中,一页文字最佳不要超出200字根据自己需要添加合适文字,据研究,在幻灯片中,一页文字最佳不要超出200字第15页添加文本标题小标题小标题添加标题根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字,根据需要添加合适文字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字,根据需要添加合适文字根据需要添加合适文字,一页文字最佳不要超出200第16页03教学过程课前学习教学流程教学实行学后总结第17页课前学习通过课前不知有关题目,让学生自主查阅资料,理解有关内容,为深入后续学习提供一定基础内容熟悉知识点理解重难点明了第18页教学流程总结回忆15分钟任务导入5分钟尝试探究14分钟技能培训50分钟成果展示5分钟作业布置1分钟计时:合计两学时第19页教学流程课前自学查阅有关学习资料单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本做好有关自学笔记单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本统计自学不懂之处单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本第20页教学流程课堂学习目标之一您内容打在这里,或者通过复制您文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保存文字,在此录入上述图表综合描述说明您内容打在这里,或者通过复制您文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保存文字,在此录入上述图表综合描述说明。目标之二您内容打在这里,或者通过复制您文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保存文字,在此录入上述图表综合描述说明您内容打在这里,或者通过复制您文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保存文字,在此录入上述图表综合描述说明。第21页教学流程课后学习多温习多思考多请教多训练单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本第22页教学流程交流与讨论通过交流讨论对问题进行深入摸索:回忆课程重点,思考一下几个问题:单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本第23页教学实行能力实训单击添加文本标题添加文本添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字添加合适文字添加合适文字添加文本添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字添加合适文字添加合适文字添加文本添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字添加合适文字添加合适文字第24页学后总结自我总结添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字3.宽容与合作能力添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字2.体现与沟通能力添加合适文字,一页文字最佳不要超出200,添加合适文字,一页文字最佳不要超出200字1.全局观念与敬业品质第25页04教学反思教学效果教学不足教学长处改善之法第26页教学效果单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字01单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字03单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字02单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字04第27页教学优势1优势请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.2请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.3请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.4请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.5请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.6请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.第28页教学不足1劣势请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.2请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.3请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.4请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.5请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.6请在此处输入详细文字介绍信息和介绍,体现图表含义.体现图表含义.第29页改善之法添加文本添加文本添加文本添加文本这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容这里能够添加主要内容添加文本第30页添加文本标题模板中所有颜色板式均可编辑替代,能够根据自己需要更换自己喜欢颜色与修改

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