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生活中的立体图形北师大版七年级《数学》上册第一章丰富的图形世界生活中的立体图形北师大版七年级《数学》上册第一章丰富的学习目标：1.经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。2.了解常见的几何体的基本特征；能对这些几何体进行正确的识别和简单分类。学习目标：1.经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界（一）（一）（二）（二）（三）（三）在小明的书房中，哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？找一找请找出上图中与笔筒形状类似的物体在小明的书房中，哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？找

通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？请你想一想??谁来说一说.通过对你周边物体的请你想一想??谁来说一说.常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥三棱锥四棱锥五棱锥六棱锥三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱1、棱柱分类(按底面边数分)：2、棱锥分类(按底面边数分)：棱柱和棱锥是根据什么来命名的，你知道吗？三棱锥四棱锥五棱锥六棱锥三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱1、棱柱分类几何体图形不同点相同点圆柱棱柱1.底面是圆2.只有一个侧面且为曲面3.没有顶点1.底面是多边形2.有多个侧面且都是长方形（平面）3.有多个顶点都有两个底面，且上、下两底面形状和大小完全相同.议一议：用自己的语言描述棱柱和圆柱的相同点与不同点几何体图形不同点相同点圆柱棱柱1.底面是圆1.底面是多边形都几何体图形不同点相同点圆柱圆锥1.有两个大小相同的底面2.无顶点1.有一个底面2.有一个顶点底面都是圆，侧面都是曲面。议一议：用自己的语言描述圆锥和圆柱的相同点与不同点几何体图形不同点相同点圆柱圆锥1.有两个大小相同的底面1.有如何将几何体分类？

一、根据柱、锥、球来分，分成三类，即柱体、锥体、球体。

二、根据组成的面是曲的还是平的分成两类。如何将几何体分类？一、根据柱、锥、球来分，分成三类柱体锥体圆柱棱柱圆锥棱锥四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱四棱锥五棱锥六棱锥三棱锥…...…...柱体锥体圆柱棱柱圆锥棱锥四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱四棱锥五棱锥

这些立体图形的面都是平的面，像这样的立体图形，又称为多面体。这些立体图形的面都是平的面，像这样的立体图形，又称棱柱有直棱柱和斜棱柱。本书只讨论直棱柱简称棱柱斜棱柱直棱柱棱柱有直棱柱和斜棱柱。本书只讨论直棱柱简称棱柱斜棱柱直棱柱埃及金字塔棱锥大笨钟棱锥棱柱埃及金字塔棱锥大笨钟棱锥棱柱1、下列物体可以近似地看作是由什么几何体组成的？你在生活中还见过哪些物体是由两个或两个以上的几何体组成的？举例说明。随堂练习1、下列物体可以近似地看作是由什么几何体组成的？1.抢答:

你能找出下面立体图形中的圆柱吗？（1）（2）（3）（4）

答案:__________(4)一、反馈训练1.抢答:（1）（2）2.说说看:

你能说出下列立体图形的名称吗？圆柱三棱柱三棱锥圆锥2.说说看:圆柱三棱柱三棱锥圆锥忆一忆1、本节课我们认识了哪些几何体？2、这些几何

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